SIMULADOR DE MEDIOS

¿Qué es un Objeto de Aprendizaje (OA)?. Recurso físico de apoyo escolar. Entidad virtual con propósito de aprendizaje. Figura decorativa sin fin pedagógico. Herramienta exclusivamente tecnológica.

¿Qué son los recursos digitales en educación?. Instrumentos integrados en el proceso educativo mediante tecnología. Materiales físicos para talleres. Recursos exclusivos de bibliotecas. Herramientas impresas tradicionales.

La adaptabilidad y reusabilidad permiten: Uso único y exclusivo del recurso. Eliminación del recurso tras su uso. Modificar y reutilizar recursos en diferentes contextos. Evitar modificaciones del recurso.

Los tres niveles de agregación de ODE son: Estructura, funcionalidad y cobertura curricular. Simplicidad, flexibilidad y accesibilidad. Modularidad, portabilidad y reusabilidad. Metadatos, multimedia y animación.

La característica de multimedia se refiere a: Sólo recursos auditivos. Uso de textos impresos. Exclusión de recursos visuales. Incorporación de texto, sonido, animaciones e imágenes.

¿Qué modelo instruccional se menciona para OA?. ADDIE (Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación). TPACK. Bloom. SAMR.

Una desventaja de los ODE es: Interactividad global. Aprendizaje constructivista. Brecha digital. Autoaprendizaje.

Los metadatos en un OA se utilizan para: Reemplazar contenido pedagógico. Reducir estándares internacionales. Eliminar información innecesaria. Almacenar y catalogar información del recurso.

¿Cuál de las siguientes es una característica de los recursos digitales?. Exclusión. Simplicidad. Modularidad. Repetición.

La interactividad en los recursos digitales permite: Exclusión de actividades grupales. Ejecución autónoma y retroalimentación continua. Aprendizaje pasivo del estudiante. Evitar la comunicación social.

Un OA debe contener: Solo ilustraciones. Texto sin propósito. Exclusivamente simulaciones. Objetivo, actividad de aprendizaje y evaluación.

¿Qué significa portabilidad en un ODE?. Imposibilidad de difundir recursos. Restricción a un único sistema. Uso de recursos físicos únicamente. Adaptación para distintos sistemas y contextos.

La interoperabilidad en ODE implica: Desconexión de estándares internacionales. Uso de una matriz de metadatos para localización y repositorios. Empleo exclusivo en una sola plataforma. No compartir metadatos.

¿Qué son los Objetos Digitales Educativos (ODE)?. Textos impresos para educación tradicional. Conjunto de contenidos educativos virtuales multimedia. Recursos físicos para laboratorios. Recursos sin propósito pedagógico.

Según la unidad, la ficha de un OA incluye: Título, autor, descripción, propósitos, sugerencias didácticas, palabras clave, etc. Fecha de publicación únicamente. Palabras clave sin contexto. Solo título y autor.

Una ventaja de los ODE es: Motivación e interés académico. Consumo excesivo de tiempo. Aislamiento social. Brecha digital.

La accesibilidad de un recurso digital se garantiza en: Recursos exclusivos para expertos. Un único dispositivo. Tres niveles: genérico, funcional y tecnológico. Sólo en dispositivos móviles.

Los estándares internacionales de empaquetado de OA incluyen: Moodle, Zoom, Teams, Canva. Ninguno. YouTube, Google Drive, WhatsApp. IMS, IEEE, ADL, AICC, Dublin Core.

Un OA se caracteriza por: Ser exclusivamente impreso. Ser organizado con estándares de almacenamiento y modularidad. No seguir un propósito educativo. No permitir interactividad.

La flexibilidad de un recurso digital implica: Uso limitado en un solo contexto. Rechazo de aprendizaje grupal. Exclusión de entornos virtuales. Acceso en diversas situaciones y lugares de estudio.