Soc. Conocimiento 2025-1

Cual es una de las principales caracteristicas de la "sociedad de la decepcion"?. La busqueda constante de felicidad individual. La falta de objetivos profesionales y sociales. El rechazo a la individualizacion.

La pedagogia digital distribuida: Considera fundamental atender a las redes interpersonales. Lo principal es el individuo, no la red. Se centra en las relaciones diadicas.

Qué diferencia establece Beck (1992) entre individualismo e individualizacion?. El individualismo es una postura personal y la individualizacion es un proceso institucionalizado. El individualismo se orienta hacia los grupos, mientras que la individualizacion no. Ambos conceptos son iguales.

A qué nos referimos cuando hablamos de “tecnologias que facilitan la trasferencia de informacion y varios tipos de comunicaciones mediadas electronicamente”? Seleccione la opcion mas ajustada: Tecnologias educativas. Tecnologias. Tecnologias de la informacion y la comunicacion.

Qué tecnologia es clave para la impresion de objetos fisicos segun el texto?. La robotica avanzada. La impresion 3D. La inteligencia artificial.

Qué significa que las TIC tienen capacidad de recombinar basada en la digitalizacién y en la comunicacion reciente?. la capacidad de propagarse, de procesamiento con rapidez y eficacia. la flexibilidad de las TIC permite que se integren en todas las situaciones y entornos. La informacion se genera y transforma al combinarla con otras funciones de informacion y de conocimiento, posibilitando la generacion de innovaciones en tiempo real.

Qué impacto tuvo la Revolucion Industrial en la economia segun el texto?. Introdujo tecnologias que aumentaron la produccion y el transporte. Promovió una economia basada en el sector primario. Redujo el uso de tecnologias como la maquina de vapor.

Es posible entender las TIC como mediadoras que actuan como recurso psicologico influyendo en los procesos intra- e interpsicologicos implicados en la ensenanza-aprendizaje?. Si, pero nunca entendiéndolos como un conector entre el alumnado y las actividades didacticas. Si, como conexión entre el profesorado y los contenidos. Si, como conector exclusivo entre la actividad del alumnado, con los contenidos y las actividades didacticas.

Segun Castells, qué aspecto define la sociedad red?. La capacidad de generar desigualdad. La ausencia de interaccion global. La organizacion en torno a procesos de comunicacion.

Para el estudio de la educación en la sociedad del conocimiento: Las teorias tradicionales han quedado obsoletas. No hay marcos teoricos actuales todavia que den respuesta a la educacion en este contexto digital. Se han desarrollado nuevos marcos teoricos especificos y se han rescatado teorias tradicionales procedentes de distintas disciplinas.

Qué elemento diferencia la sociedad del conocimiento de la sociedad industrial?. El uso del conocimiento como recurso principal. La acumulacion de bienes materiales. El incremento del empleo en el sector manufacturero.

Educacion digital: Hace referencia a la educacion abierta. Se utiliza para referirse exclusivamente al concepto de elearning. Es un puente entre educacion a distancia y educacion presencial.

Qué distingue a la sociedad del conocimiento de la sociedad industrial?. El predominio de los servicios sobre la manufactura. La dependencia de recursos fisicos como la mineria. La centralidad de los bienes materiales en la economia.

La Escuela Nueva: Pone el acento en la competencia mas que en la colaboracion. Tenia como objetivo facilitar el desarrollo espiritual del alumnado y atender la personalidad del alumnado, unido al refuerzo de los aspectos espirituales. Se centra en la formacién del alumnado, no como ciudadano, sino como individuo integral.

Qué busca la Union Europea en el contexto de la sociedad del conocimiento?. Limitar el acceso a la tecnologia para reducir desigualdades. Implementar sistemas educativos tradicionales. Promover nuevos proyectos que aborden problemas sociales.

El juego de roles es un modelo de la familia de: modelos sociales. modelos de procesamiento de informacion. modelos personales.

Seleccione la teoria que realiza esta afirmacion: “El aprendizaje es un proceso intencional, no automatico, que conlleva elementos creativos y de indagacion; son los principios de organizacion de la percepcion por los que tendemos a percibir la situacion con todos los elementos integrados’. Teoria de Rogers. Teoria de la Gestalt. Teoria de Bloom.

Cual es una de las caracteristicas compartidas entre la sociedad digital y la sociedad del conocimiento?. El aislamiento de las comunidades debido a la tecnologia. La promocion de procesos de colaboracion en red. La sustitucion total de profesiones por maquinas automatizadas.

El aprendizaje activo y el aprendizaje vicario son las dos formas de aprender destacadas por: Thorndike. Gagne. Bandura.

Como describe Lévy (2011) la ciberesfera en la sociedad digital?. Como un espacio material limitado a dispositivos tecnológicos. Como una red que conecta a individuos y distribuye informacion. Como un sistema exclusivamente orientado al comercio.

Qué aspecto central define la teoria de la inteligencia colectiva?. Es completamente independiente del concepto de multitudes inteligentes. Esta exclusivamente relacionada con la idea de "sabiduria de las multitudes”. Destaca la capacidad de los grupos para comunicarse, colaborar y resolver problemas de forma colectiva.

Qué destaca Castells (2008) sobre la tecnologia en la sociedad?. La sociedad y la tecnologia estan en constante interaccion dialéctica. La tecnologia determina completamente la estructura social. La innovacion tecnologica depende exclusivamente de las empresas privadas.

Qué significa “luchar por la presencia” cuando hablamos de pedagogia online o digital?. Se consigue cuando el profesorado y estudiantado construyen conocimientos juntos en comunidad por medio de la discusión conceptual. Se consigue cuando se facilita el debate y se implementa un método de enseñanza directo. Esforzarse por estar presente desde una perspectiva social, cognitiva y docente.

Cual es el papel principal de las tecnologias en la sociedad del conocimiento?. Sustituir completamente al trabajo humano. Facilitar la creacion y transmision de informacion. Reducir las actividades sociales y culturales.

En los inicios de la tecnologia educativa: El enfoque desde la educacion tenia un planteamiento instruccional para la consecución de los objetivos concretos. Se planteo un enfoque basado en la flexibilidad pedagógica para la integración de estas tecnologías. Ambas son verdaderas.