La Sociedad del Cansancio

Según el texto, ¿qué caracteriza las enfermedades neuronales del siglo XXI?. a) Son infecciones causadas por virus y bacterias. b) Se deben a un exceso de negatividad y otredad. c) Son provocadas por un exceso de positividad y no por infecciones. d) Resultan de una respuesta inmunológica a lo extraño.

¿Cómo ha cambiado la percepción de la otredad en la sociedad actual en comparación con épocas inmunológicas?. a) La otredad sigue siendo la categoría fundamental para activar reacciones inmunitarias. b) La diferencia y la otredad generan reacciones inmunitarias fuertes. c) La sociedad actual elimina la otredad y la diferencia, reduciéndolas a formas de consumo. d) La otredad se mantiene igual, pero se enfrenta con mayor resistencia inmunológica.

¿Cómo se caracteriza la transición de la sociedad disciplinaria a la sociedad de rendimiento?. a) Por un aumento en la negatividad de las instituciones y leyes. b) Por una mayor dependencia de la obediencia y la obligación en las relaciones sociales. c) Por la consolidación de instituciones como cárceles y hospitales como principales formas de control social. d) Por un cambio en el paradigma de control, pasando de la prohibición a la positividad del poder hacer.

Según Alain Ehrenberg, ¿qué aspecto de la depresión es considerado discutible en su análisis?. a) Que la depresión está relacionada con la fragmentación social y la falta de vínculos. b) Que la depresión surge únicamente del fracaso del individuo en convertirse en sí mismo. c) Que la depresión se relaciona con el agotamiento psíquico en la sociedad de rendimiento. d) Que la depresión solo afecta a quienes trabajan en el sector industrial.

¿Por qué el multitasking no se considera un avance para la civilización?. a) Porque permite una atención profunda y concentrada en una tarea. b) Porque está reservado únicamente para los seres humanos tardomodernos. c) Porque es una técnica que, en realidad, representa una regresión y está ampliamente extendida en animales salvajes. d) Porque ayuda a reducir la dispersión de la atención y mejora la productividad.

¿Qué papel desempeña la atención contemplativa en la cultura, según el texto?. a) Es irrelevante, ya que la cultura moderna se basa en la hiperactividad. b) Es fundamental, ya que permite una profunda conexión con lo que es bello y perfecto, que son invariables e imperecederos. c) Es solo una forma de ocio que carece de valor en la sociedad moderna. d) Es un estado que solo puede alcanzarse mediante actividades como los juegos de ordenador.

Según Hannah Arendt, ¿cuál es la diferencia principal entre la visión de Heidegger y la suya respecto a la acción?. a) Heidegger orientó la acción hacia la muerte, mientras que Arendt la orienta hacia el nacimiento. b) Heidegger consideraba la acción como un acto heroico, mientras que Arendt la ve como un proceso biológico. c) Ambos filósofos coinciden en que la acción debe estar vinculada a la muerte, pero difieren en su enfoque. d) Arendt sostiene que la acción no tiene ninguna relación con el nacimiento, a diferencia de Heidegger.

¿Qué describe Hannah Arendt respecto a la sociedad moderna en relación con la vida del ser humano?. a) La modernidad ha elevado la acción heroica por encima del trabajo, promoviendo una sociedad de libertad. b) La sociedad moderna degrada la vita activa a meros procesos de trabajo, convirtiendo al ser humano en animal laborans y en una sociedad de mortal pasividad. c) La modernidad ha logrado mantener un equilibrio entre la contemplación y la acción, favoreciendo la libertad individual. d) La sociedad moderna ha eliminado por completo el trabajo, llevando a la humanidad a un estado de ocio total.

Según Nietzsche, ¿qué implica aprender a mirar en el contexto de la vita contemplativa?. a) Responder rápidamente a los impulsos y estímulos externos. b) Acostumbrar el ojo a mirar con calma y paciencia, para una atención profunda y contemplativa. c) Fomentar la hiperactividad para aumentar la percepción del mundo. d) Dejar que los impulsos y estímulos externos dirijan la mirada sin control.

¿Cuál es la diferencia principal entre la rabia y el enfado?. a) La rabia cuestiona el presente y permite interrumpir un estado para comenzar uno nuevo, mientras que el enfado no lo hace. b) La rabia es un estado pasivo, y el enfado es una forma activa de negatividad. c) La rabia solo se refiere a objetos específicos, mientras que el enfado abarca toda la existencia. d) La rabia es una emoción que no tiene relación con la negatividad, a diferencia del enfado.

¿Qué simboliza el muro en el relato de Melville y cómo se relaciona con la sociedad que describe el autor?. a) El muro representa la protección y la seguridad, reflejando una sociedad que busca resguardar a sus individuos del caos exterior. b) El muro simboliza la muerte y la separación, evidenciando una sociedad disciplinaria donde la vida está encerrada y aislada. c) El muro indica la frontera entre diferentes culturas y tradiciones, mostrando la multiculturalidad en la sociedad moderna. d) El muro es un símbolo de progreso y modernidad, representando la innovación arquitectónica y social de la época.

Según el análisis del texto, ¿Por qué la fórmula «I would prefer not to» de Bartleby no expresa una potencia negativa o un instinto espiritual?. a) Porque refleja simplemente una apatía y falta de iniciativa, que llevan a la inacción y a la falta de vida. b) Porque es una declaración de resistencia activa contra la autoridad, simbolizando la lucha por la autonomía individual. c) Porque representa la aceptación pasiva de la sociedad, en línea con la conformidad social y el rendimiento. d) Porque muestra el rechazo a la muerte, en un intento de afirmar la voluntad de vivir en medio de la opresión.

Según el texto, ¿cómo describe Handke el cansancio fundamental?. a) Como un estado de agotamiento que impide hacer cualquier cosa y debe evitarse. b) Como una facultad que inspira, permite el sosiego y favorece la percepción del mundo. c) Como una forma de debilidad que lleva al aislamiento y a la pérdida de comunidad. d) Como una sensación pasajera que no tiene impacto en la existencia ni en la percepción del mundo.

¿Qué diferencia fundamental establece el texto entre el cansancio que inspira y el cansancio del agotamiento?. a) El primero es un estado negativo que impide la acción, mientras que el segundo es un estado positivo que revitaliza. b) El cansancio que inspira es un cansancio de la potencia negativa, que favorece el descanso y la paz, mientras que el cansancio del agotamiento es un cansancio de la potencia positiva, que incapacita para actuar. c) Ambos tipos de cansancio son iguales y no tienen diferencias relevantes en su impacto en la existencia humana. d) El cansancio que inspira se relaciona con el trabajo físico, mientras que el cansancio del agotamiento se relaciona con el trabajo mental.

Cuál es la principal diferencia entre la sociedad disciplinaria y la sociedad del rendimiento?. a) La sociedad disciplinaria se basa en la libertad, mientras que la sociedad del rendimiento se fundamenta en la negatividad de las prohibiciones. b) La sociedad disciplinaria está regida por el deber y la represión, mientras que la sociedad del rendimiento se caracteriza por la afirmación y la voluntariedad. c) La sociedad disciplinaria prioriza la autoexploración, mientras que la sociedad del rendimiento elimina toda forma de coerción. d) La sociedad disciplinaria promueve la libertad individual, mientras que la sociedad del rendimiento fomenta la sumisión a las reglas.

¿Cómo explica Ehrenberg la relación entre la depresión y la democracia, según el texto?. a) La depresión refleja una falta de libertad y el exceso de coerción en la sociedad democrática. b) La depresión es una forma democratizada de la melancolía, resultado de la igualdad y la pérdida de relaciones conflictivas. c) La depresión indica una excesiva rigidez en las instituciones democráticas y la falta de individualismo. d) La depresión surge por la existencia de múltiples enemigos internos y externos en la sociedad moderna.