Sociedad, igualdad e interculturalidad en educación

Un compañero del centro en el que trabajas te comenta que está un poco preocupado, porque en la familia de su alumna Patricia la responsabilidad paterna está totalmente delegada, no existe afecto ni control de la conducta de su hija, y en algunas ocasiones donde sí existe, esta es incoherente y desproporcionada, los padres de Patricia no atienden a las necesidades básicas de su hija. ¿A qué estilo educativo hace referencia tu compañero?. Estilo democrático. Estilo indiferente-negligente. Estilo permisivo. Estilo autoritario.

Una vez establecidas en su nuevo lugar de residencia, las personas migrantes se someten a una serie de procesos para adaptarse a una nueva lengua, nuevas costumbres, nuevas relaciones, etc. ¿Cómo se denomina a estos procesos?. Procesos de autoridad delegada. Procesos de resocialización. Procesos de flexibilidad. Procesos de rehabilitación.

Castells (1998) diferencia entre tres tipos de identidad, teniendo en cuenta que estas se construyen siempre en contextos con relaciones de poder. En este sentido y según el autor, ¿a qué hace referencia la identidad proyecto?. La que se forjan grupos oprimidos o en situaciones desfavorecidas, enfrentándose a los grupos dominantes socialmente. La que promueven las instituciones sociales para que los individuos racionalicen el funcionamiento social y lo legitimen. La que se construye para transformar la sociedad, superando la posición legitimadora y de mera resistencia, con base en valores compartidos entre los individuos y grupos. La que se ofrece cada dos años para proyectos de investigación en las instituciones educativas, con el fin de aumentar el conocimiento del área investigada.

El director del centro en el que trabajas os comenta en una reunión que los títulos que se alcanzan certifican la capacidad para adaptarse e integrarse en el mundo laboral, más que la adquisición de los contenidos y competencias establecidos en el currículo. Según Collins, ¿a qué teoría hace referencia el director?. Teoría credencialista. Teoría meritocrática. Teoría reproduccionista. Teoría asociativa.

Atendiendo a la perspectiva de la parentalidad positiva, la socialización se concibe como un ________________ en el que padres e hijos se influyen mutuamente y en el que ambos se van desarrollando y cambiando. proceso dialéctico. proceso autoritario. proceso estandarizado. proceso sobrenatural.

Durante una reunión con los padres de Carmen, su madre te comenta que una de las reglas que hay en su casa es que no se utilizan las redes sociales. Lola (la madre de Carmen) considera que quienes poseen los medios controlan la información que se distribuye en estos y la ponen al servicio de sus intereses, excluyendo así las voces críticas que los pueden perjudicar. ¿A qué corriente de las teorías del conflicto hace referencia Lola?. Enfoques de la economía política. Industria cultural. Enfoques feministas. Enfoques reduccionistas.

Un compañero del centro donde trabajas te comenta que quiere realizar unas jornadas en el colegio sobre los cuatro tipos de sociedades según Masjuan (2003). Te pide ayuda para saber qué características describen a las sociedades estamentales. ¿Cuáles son las características que describen este tipo de sociedad?. Se compone de tribus y grupos cazadores-recolectores donde la autoridad se asocia a la edad y al rol y la comunicación es oral. Aparecen los estados, los imperios y el feudalismo, se basa en el desarrollo de la agricultura y la ganadería, y la comunicación es oral y escrita. Aparecen los estados democráticos o autoritarios, la producción industrial y el desarrollo de la ciencia, la generalización de la cultura y la escolarización. Existe una globalización de la economía, con instituciones supraestatales. Hay una desvinculación del espacio físico y la organización es a través de redes. Existe un gran peso de lo virtual en la comunicación y en la cultura.

Hoy, mientras ibas al trabajo, has escuchado en la radio que, dentro de las teorías posmodernistas, se encuentra la perspectiva de Baudrillard (1929-2007), el cual desarrolló un concepto para hacer referencia a la «realidad» creada por los medios de comunicación. En relación con esto, ¿cómo se denomina el concepto que acuñó este autor?. Suprarrealidad. Hiperrealidad. Realidad sintetizada. Superrealidad.

Los padres de tu alumna Carmen te comentan que tienen dos hijos: Carmen y Pedro. Teniendo en cuenta que Pedro tiene discapacidad física y atendiendo a la terminología estudiada en función del número de miembros o características especiales, ¿se considera familia numerosa a la familia de Carmen?. No, porque las familias numerosas son únicamente si tienen tres o más hijos. No, porque la familia numerosa es a partir de cinco hijos. No, porque en función del número de miembros solo puede ser monoparental. Sí, porque se trata de un caso especial cuando en las familias hay dos hijos y uno de ellos tiene una discapacidad.

En el colegio donde trabajas has detectado que es necesario realizar una intervención educativa que se sostenga sobre el principio de igualdad de sexos y la no discriminación por razón de sexo. Teniendo en cuenta esto, ¿qué es necesario que se trabaje en el colegio?. La educación del sufragio. La educación binaria. La educación de jerarquías. La coeducación.

Taguieff (2001) enfatiza en el carácter pluridimensional del racismo, que abarca diferentes dimensiones. ¿Cuál/es es/son esta/s dimensión/es?. La lengua, las costumbres, la religión y los valores. Los estilos parentales, los funcionamientos institucionales y los discursos ideológicos o doctrinas. Las actitudes, los comportamientos, los funcionamientos institucionales y los discursos ideológicos o doctrinas. Únicamente la religión.

¿Cuál es la principal diferencia entre el acogimiento familiar y la adopción?. En el acogimiento familiar es el Estado quien tiene la tutela del menor, mientras que en la adopción la tutela la tiene la familia de acogida. En ambas, la tutela la tiene la familia de origen, pero únicamente en la adopción los fines de semana el menor vuelve con su familia biológica. En la adopción es el Estado quien tiene la tutela del menor, mientras que en el acogimiento familiar la tutela la tiene la familia de acogida. En ambas situaciones la tutela del menor la tiene la familia biológica, pero en el acogimiento familiar no cubren las necesidades básicas del menor.

En el centro donde trabajas, eres consciente de que muchos compañeros tienen una baja o nula aceptación de la diversidad cultural. Tienen una creencia ideológica en la cual sostienen que su cultura es mejor que las demás y que, además, es la única aceptable. ¿A qué término utilizado desde la sociología se está haciendo referencia y qué consecuencias puede tener?. Se hace referencia al multiculturalismo y no tiene consecuencias. Se hace referencia al etnocentrismo cultural y puede tener como consecuencia un proceso de aculturación. Se hace referencia al multiculturalismo y puede tener como consecuencia la apropiación cultural. Se hace referencia a la tolerancia paternalista y puede tener como consecuencia una aculturación.

¿Qué autor destacó la importancia de introducir una perspectiva sociológica en la educación y, más aún, en la formación de futuros docentes? Este autor ve la educación como un proceso de coacción a los individuos; no obstante, señala que este es necesario para convertirlos en seres sociales. Durkheim. Weber. Collins. Marx.

En relación con la revolución digital, ¿cómo se conoce al poder registrar y analizar cantidades colosales de información?. Maxidatos. Teleinformación. Macrodatos o big data. Datos web o infradatos.

Un compañero con el que trabajas te comenta que ha escuchado en una entrevista de la radio que el currículo se construye socialmente. En este sentido, explicaban que las decisiones relativas a temas tan importantes como el horario escolar o a la disposición de las mesas en el aula no son inocuas, sino que pueden generar también una reproducción de una jerarquización elitista, o una transformación a relaciones más democráticas. ¿A qué aspecto/s hacen referencia estos ejemplos?. Currículo oculto. Sistemas de evaluación. Prácticas pedagógicas: espacio y tiempo. Áreas curriculares de saberes básicos.

Hoy, mientras comías, has visto el siguiente titular de una noticia en TV: «Las mujeres tienen más dificultad para acceder a los altos cargos». ¿Con qué concepto se relaciona?. Brecha de género. Brecha de plantilla. Brecha social. Brecha económica.

Como sabes, una de las consecuencias de la liberación de la información es el imperialismo cultural. ¿A qué se hace referencia con este término?. Las culturas predominantes, como la estadounidense, generan una homogeneización y universalización de formas de vida a través de la producción y distribución cultural masiva. Las distintas familias, dependiendo del país en el que vivan, pueden tener carencia de recursos físicos (dispositivos, conexión a Internet), falta de competencias para utilizar los recursos digitales o bien barreras derivadas de la diversidad funcional. Los países subdesarrollados generan una homogeneización y universalización de formas de vida a través de los medios de comunicación. El intercambio igualitario de elementos culturales entre diferentes países.

La reproducción social es un fenómeno a través del cual la sociedad ha de producir los individuos adecuados. Si se atiende a este objetivo de la socialización, Merino (2007) diferencia entre dos tipos de mecanismos que se encargan de la función de reproducción social. ¿A qué mecanismos se hace referencia?. Mecanismos de control social y mecanismos de adscripción identitaria. Mecanismos de control social y mecanismos de agentes de socialización. Mecanismos de socialización dependiente y mecanismos de socialización independiente. Mecanismos de los grupos de iguales y mecanismos de los medios de comunicación.

Cada rol social tiene asociado un determinado poder económico, político o cultural, cuyas diferencias conllevan una ______________, es decir, la división y clasificación de los individuos en función de sus características. Asimismo, esta división asume relaciones de cooperación con quienes están en el mismo nivel, y de enfrentamiento o dominación con quienes pertenecen a otros estratos sociales (Masjuan, 2003). estratificación social. reproducción social. socialización central. clarificación social.

¿Cuál/es de las siguientes es/son una/s característica/s que deba tener una escuela vinculada al territorio según Rotger?. Aceptación real de la diversidad y fomento de una convivencia libre, igualitaria y democrática. Apuesta por la utilización de recursos materiales, evitando los recursos tecnológicos. Fuerte componente social que permita evitar el pensamiento crítico de la realidad social. Rechazo de la atención a la diversidad y fomento de un estilo autoritario.

¿Cuál de los siguientes agentes de socialización es el agente que a pesar de su variabilidad a lo largo de la historia y entre las diferentes culturas se considera la unidad básica de socialización del ser humano, tratándose del grupo primario de desarrollo, y del cual se heredan no solo normas de conducta y elementos culturales, sino también aspectos tan importantes como el estatus y la clase social?. La escuela. Los medios de comunicación. La familia. El grupo de iguales.

Un compañero del centro en el que trabajas quiere dar una charla a las familias sobre la sociedad, en este sentido quiere conocer la perspectiva que aportó Jean-Jacques Rousseau (1712-1778). ¿Qué defiende este autor?. Defiende la idea de que el hombre está corrompido por naturaleza y que la incorporación a la sociedad le ofrece poder para luchar contra las desigualdades sociales. Defiende la idea de que el hombre es bueno por naturaleza y que es su incorporación a la sociedad y la adecuación a estas normas antinaturales lo que origina las desigualdades e injusticias sociales. Defiende la idea de que las desigualdades sociales e injusticias existen, pero que el hombre no tiene nada que ver. Defiende que no existen las desigualdades e injusticias sociales en su época.

Eres docente de la asignatura de Inglés, y en los contenidos observas que no es suficiente con que tus alumnos conozcan el léxico y la gramática, sino que deben conocer las características culturales que van unidas a la lengua extranjera, con la finalidad de posibilitar un diálogo real. ¿A qué estamos haciendo referencia?. Competencia intercultural. Competencia plurilingüe. Convivencia intercultural. Bilingüismo.

El debate acerca de la construcción social del género ha derivado en diversas categorías en función de la identificación y expresión de este en cada persona. ¿Cómo se denomina a la persona cuya identidad de género o expresión de género no coincide con el sexo asignado al nacer?. Cisgénero. Transgénero. Cisexual. Intergénero o bigénero.

Como sabes existen una serie de normas, acuerdos y comportamientos globales para hacer frente a «peligros globales», en este sentido Ulrich Beck (1944-2015) profundizó acerca de esta problemática en sus obras, acuñando un término con el que se hace referencia la sociedad que puede autodestruirse a causa de las acciones derivadas del progreso. ¿A qué término se está haciendo referencia?. Sociedad-riesgo. Sociedad-global. Sociedad-valor. Sociedad-acusada.

Durante un recreo, has visto a un grupo de niños y niñas jugando a «papás y mamás». Durante este juego, has observado cómo las niñas se quedaban en la casa cuidando de los hijos y de los maridos, mientras que los niños se iban a jugar al fútbol. Centrándonos en el rol de las niñas en este juego, ¿a qué eje central establecido por Subirats (2015) y en torno al que gira el género femenino se estaría haciendo referencia?. Ser para el otro. Mandato biológico. Cultura estatal. El centro del universo.

Acabas de hacer una entrevista para trabajar en un centro educativo y te comentan en la entrevista que el centro tiene una fuerte identidad, pero que está desvinculada del territorio, generando una homogeneidad interna ligada también a una segmentación social. ¿A qué modelo de escuela se está haciendo referencia?. Escuela identitaria. Escuela utilitaria. Escuela comunidad. Escuela barrio.

La erradicación de la violencia de género pasa necesariamente por una deconstrucción de los roles de género y una educación en relaciones igualitarias y sanas. Según Flecha et al. (2005), ¿a cuál de todos los tipos de socialización corresponde este proceso?. A la socialización primaria. A la socialización secundaria. A la socialización no sexista. A la socialización preventiva.

Trabajas en un centro educativo y los padres de tu alumna Ana te comentan en una reunión que conviven actuando socialmente de la misma manera que los matrimonios al uso, pero que de momento no tienen ninguna vinculación legal y, por lo tanto, a efectos civiles ambos miembros de la pareja son considerados como personas solteras. ¿Cómo se denomina a esta unión?. Matrimonio polígamo. Matrimonio monógamo. Pareja de hecho. Cohabitación.