1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la movilidad social es correcta? a) Las sociedades adscriptivas promueven y facilitan la movilidad social. b) Las sociedades meritocráticas tienden a impedir o dificultar la movilidad social. c) El grado de movilidad social intergeneracional es una medida de la importancia que tiene el logro frente a la adscripción en una sociedad. d) Todas las afirmaciones anteriores son correctas.
2. La movilidad horizontal hace referencia: a) a la segregación ocupacional entre, por ejemplo, hombres y mujeres. b) a la transición desde ocupaciones no cualificadas a ocupaciones cualificadas. c) a la movilidad y segregación residencial que se da fundamentalmente en los Estados Unidos. d) a los cambios entre posiciones sociales que no suponen un cambio en la jerarquía social.
3. La polarización de la distribución de ingresos... a) supone que los ingresos se concentran simultáneamente en la parte alta y en la parte baja, vaciando la parte central. b) es característico de los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial, cuando se produjo el llamado “gran cambio de sentido” (the great U-turn). c) se ha dado en países tradicionalmente desiguales como Estados Unidos o el Reino Unido, pero no en lugares más igualitarios como Noruega o Dinamarca. d) Todas las afirmaciones anteriores son correctas.
4. Las tasas de desempleo en España, en comparación con otros países de su entorno, apuntan a: a) que en España la tasa de desempleo total es mayor pero no hay diferencias de clase más acusadas que en otros países. b) que en España la tasa de desempleo total es más alta y las diferencias de clase son más acusadas que en otros países. c) que en España, a diferencia del resto de países analizados, las diferencias de género en las tasas de desempleo prevalecen sobre las de clase. d) que en España, a diferencia de los países de su entorno, el riesgo de desempleo se reparte de manera homogénea entre las diferentes clases sociales.
5. El esquema de clases de Erik O. Wright: a) es uno de los máximos exponentes de la sociología füncionalista americana. b) sirvió de base para desarrollar para la Clasificación Socioeconómica Europea (ESeC). c) se articula en tomo al concepto de explotación. d) Todas las afirmaciones anteriores son correctas.
6. Según Kerbo (capítulo 2), pese a haber establecido imperios, España y Portugal no se convirtieron en potencias capitalistas debido... a) a la indolencia y la falta de laboriosidad de sus poblaciones. b) a sus sistemas políticos anticuados. c) al peso de la religión católica. d) a su condición geográfica peninsular.
7. En la tipología de modelos o regímenes de bienestar propuesta por Gosta Esping-Andersen, el régimen conservador... a) se rige por el principio de subsidiariedad. b) es característico de países continentales, como Francia o Alemania. c) tiene un acceso a la sanidad que depende de las cotizaciones a la Seguridad Social, que están ligadas al empleo remunerado. d) Todas las afirmaciones anteriores son correctas.
8. Un grupo étnico se define como: a) un grupo racialmente homogéneo discriminado por una mayoría de otra raza. b) un grupo religioso con una aguda conciencia de su identidad colectiva. c) un conjunto de personas que reclaman un origen común y comparten tradiciones y costumbres que les confieren identidad. d) un grupo cohesionado con una fuerte conciencia nacional, regional o local.
9. ¿Cuál de las afirmaciones siguientes sobre la desigualdad global es correcta? a) Existe consenso sobre el aumento de la desigualdad a escala mundial que ha tenido lugar desde los años ochenta. b) El nivel de desigualdad global es similar al que se registra dentro de la mayor parte de países desarrollados. c) La renta media en manos del 10 % más rico es unas 80 veces mayor que la renta media en manos del 10 % más pobre. d) Todas las afirmaciones anteriores son correctas.
10. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las visiones pesimistas de la sociedad posindustrial es correcta? a) Daniel Bell es principal exponente de la visión pesimista de la sociedad postindustrial. b) Aparece una “infraclase” de trabajadores que sólo se integran en el sector secundario, con poca estabilidad y escasas oportunidades de promoción social. c) El trabajo se convierte en un bien escaso objeto de una cruda competencia. d) Las afirmaciones b) y c) son correctas.
11. De las siguientes líneas de investigación ¿cuál NO es habitual dentro de los estudios sobre desigualdades étnicas? a) Segregación ocupacional. b) Conciliación laboral. c) Desigualdades salariales. d) Segregación residencial.
12. ¿Qué es la pobreza absoluta? a) Falta de acceso a bienes y servicios que son considerados necesarios por la sociedad (aunque no sean de primera necesidad), que se mide a partir de indicadores no monetarios, tanto materiales como no materiales. b) Situación de escasez de recursos que consiste en tener ingresos por debajo de un umbral que no es fijo, sino que se crea en relación con el resto de la distribución. c) Imposibilidad de cubrir necesidades consideradas básicas, medidas a través de una cesta de productos que supuestamente pueden satisfacerlas. d) Situación de escasez de recursos, bien porque sus ingresos no permiten cubrir las necesidades básicas, o bien porque son menores que los de un umbral dado de una distribución.
13. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones son propias de las concepciones marxistas de la estructura social? a) En la sociedad industrial predomina la movilidad ascendente sobre la descendente. b) Las similitudes entre las relaciones sociales en el sistema educativo y las relaciones sociales en el sistema productivo contribuyen a reproducir las desigualdades del capitalismo. c) En las sociedades industrializadas es cada vez mayor el número de empleados en ocupaciones profesionales, administrativas y directivas. d) Todas las afirmaciones anteriores son correctas.
14. Si un autor enfatizara los cálculos de costes y beneficios realizados desde distintas posiciones sociales como mecanismo explicativo de las diferenciales de clase en el logro educativo, ¿dentro de qué enfoque teórico se podría encuadrar? a) Teorías de las preferencias educativas. b) Teorías culturalistas de la reproducción. c) Teorías de la acción racional. d) Teorías estructuralistas.
15. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre medidas de desigualdad basadas en cuantiles es correcta? a) Una razón entre P50 y PIO de 3,1 indica que el percentil 50 tiene ingresos 3,1 veces superiores a los del percentil 10. b) La ratio P50/P10 permite analizar la desigualdad en la parte alta de la distribución. c) Un valor de P90/P10 igual a 50,2 indica que el percentil 90 tiene ingresos un 50,2 por ciento superiores a los del percentil 10. d) Todas las afirmaciones anteriores son correctas.
16. El factor definitivo en el desarrollo de la esclavitud fue: a) la legitimación basada en la tradición. b) la urbanización a gran escala. c) el poder militar. d) Todas las afirmaciones anteriores son correctas.
17. En general, en los países europeos: a) existe un fuerte impacto de la clase social en la edad de salida de la vida laboral activa. b) hay una marcada tendencia a la prejubilación entre los altos directivos. c) los efectos de la clase en la salida de la actividad laboral son muy distintos entre los hombres y las mujeres. d) los pequeños propietarios se jubilan a edad más temprana que el resto de las clases.
18. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la Clasificación Socioeconómica Europea (ESeC) es correcta? a) Tiene en cuenta la posición relativa dentro de la jerarquía de competencias. b) En ella los maestros son considerados clase de servicio de nivel bajo (lower salariat). a) En ella los empleados administrativos son considerados empleados de cuello blanco de nivel alto (grupo 3). D) Todas las afirmaciones anteriores son correctas.
19. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la desigualdad a lo largo de la historia de los sistemas de estratificación es correcta? a) El nivel más bajo de desigualdad se daba en las sociedades comunales primitivas. b) En las sociedades esclavistas, de castas y estamentales se daban niveles intermedios de desigualdad. c) Las sociedades industriales o de clases se caracterizan por su elevado grado de desigualdad en comparación con sistemas anteriores. d) Todas las afirmaciones anteriores son correctas.
20. En la siguiente tabla de movilidad, ¿qué representan las casillas con un color más oscuro? a) Los casos que han experimentado movilidad ascendente. b) Los casos que han experimentado movilidad descendente. c) Los casos que no ha experimentado movilidad. d) Las tasas de herencia.
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