sociología ucasal

En las instituciones totales, la movilidad social entre ambos estratos está: a. Restringida. b. Aceptada. c. Promovida. d. Planificada. e. Estipulada.

¿Qué trata de descubrir la sociología comprensiva?. a. Los tipos ideales existentes en la sociedad. b. Los caminos y las direcciones de la racionalidad moderna. c. El sentido mentado de la acción social. d. Los hechos sociales y sus manifestaciones externas. e. Los conflictos subyacentes a las sociedades.

Para Svampa, la flexibilización en las condiciones de trabajo, supuso el desarrollo de dos procesos complementarios y de fuerte impacto en la estructura social de nuestro país, la desregulación laboral y la…. a. desinstitucionalización. b. institucionalización. c. colectivización. d. movilización social. e. movilización sindical.

La igualdad de oportunidades consiste en: a. tomar en consideración las dificultades que los individuos tienen al intentar superar las brechas estructurales. b. que todos los estratos de la sociedad están en pie de igualdad. c. ofrecer a todos la posibilidad de ocupar las mejores posiciones en función de un principio meritocrático. d. ofrecer a todos la posibilidad de ocupar las mejores posiciones en función de un principio democrático. e. una política pública de inclusión en base al principio de igualdad de las personas sin consideración de su esfuerzo individual.

¿A partir de qué concepto Pierre Bourdieu logra establecer una vinculación entre las estructuras objetivas y subjetivas de la realidad social?. a. El concepto de espacio social. b. El concepto de campo. c. El concepto de habitus. d. El concepto de illusio. e. El concepto de capital simbólico.

El sistema de estratificación social más extremo se denomina: a. esclavitud. b. castas. c. clases. d. estamentos.

¿Qué concepto utiliza Castel para definir a aquellos sujetos que se encuentran en una situación de individualización e indeterminación absoluta?. a. Exclusión social. b. Desafiliación social. c. Precariedad. d. Marginalidad avanzada. e. Pobreza estructural.

El modelo panóptico que estudia Foucault es: a. un sistema sin ejercicio de poder. b. un sistema de libertades individuales. c. un sistema de comunicación. d. un sistema tanto de disciplina/bloqueo como de disciplina/mecanismo. e. un sistema de mercados de capitales.

En el marxismo clásico el concepto de clase es fundamentalmente: a. multidimensional, ya que tiene en cuenta los conocimientos técnicos, las cualificaciones laborales y las credenciales académicas. b. económico, ya que expresa las desigualdades materiales estructuradas objetivamente en la sociedad. c. social, ya que tiene que ver con la posición que las personas dentro de la sociedad. d. jurídico, en tanto todos somos iguales ante la ley. e. político, ya que depende de su pertenencia a estos grupos.

Para Giddens, la noción de “dualidad de la estructura”: a. hace referencia a estructuras inhabilitantes de la acción social. b. implica hechos concebidos como cosas externas a los individuos. c. existe porque la estructura es constituida por una acción y al mismo tiempo la acción es constituida estructuralmente. d. pondera excesivamente la autonomía del sujeto en sociedad. e. implica hechos que determinan la conducta de los individuos.

Para Maristella Svampa el proceso de ruptura del empate social implica: a. una redistribución de la riqueza nacional a favor de los sectores de clase media y en detrimento del poder adquisitivo de las clases trabajadoras. b. una redistribución de la riqueza nacional a favor de la clase trabajadora. c. un proceso de redistribución de la riqueza nacional a favor de los sectores de clase alta y en detrimento d el poder adquisitivo de las clases medias y trabajadoras. d. un proceso de descentralización de la riqueza nacional entre las provincias en función del presupuesto na cional. e. una redistribución más progresiva del ingreso.

En la sociedad líquida, el poder es…. a. local, en tanto se ha vuelto completamente territorial. b. global, en tanto se ha vuelto completamente extraterritorial. c. particular, en tanto se ha vuelto completamente extraterritorial. d. nacional, en tanto se ha vuelto completamente extraterritorial. e. único, en tanto se ha vuelto completamente territorial.

¿Con qué nombre se conoce al modelo Estatal dominante en occidente durante los años posteriores a la segund a guerra mundial?. a. Estado socialista. b. Estado de bienestar. c. Estado socialdemócrata. d. Estado neoliberal. e. Estado liberal.

Según Robert Castel, ¿qué es la sociedad salarial?. a. Un tipo de sociedad que genera protecciones sociales a partir del trabajo salariado. b. Un tipo de sociedad donde el salario pierde paulatinamente preponderancia como regulador de la vida s ocial. c. Un tipo de sociedad donde predomina el trabajo esclavo y alienante. d. Un tipo de sociedad alienante y explotadora. e. Un tipo de sociedad neoliberal regida por la flexibilización del trabajo.

¿Por qué la estructura para Giddens es dual?. a. Porque hay estructuras económicas fundamentales y estructuras políticas subsidiarias de estas. b. Porque la estructura social es tanto condición como consecuencia de las acciones sociales. c. Por que las estructuras institucionales se imponen a las estructuras de la acción humana. d. Porque existen estructuras psíquicas individuales y estructuras colectivas sociales. e. Porque existen estructuras microsociológicas y estructuras macrosociológicas.

La definición “espacios de juego históricamente constituidos con instituciones y leyes de funcionamiento específic as” corresponde al concepto de: a. Discurso práctico. b. Campo. c. Illusio. d. Espacio social. e. Habitus.

¿Cuál fue el objetivo intelectual de la obra de Karl Marx?. a. El estudio y la comprensión de las instituciones educativas y estatales. b. El estudio del proceso de racionalización en las religiones universales. c. La reforma social como salida conservadora a los problemas capitalistas. d. La consolidación de la sociología como ciencia de la moral. e. La construcción del socialismo científico.

Según la categorización de Robert Reich, ¿qué tipo de actividad realizan los trabajadores que se dedican a la m anipulación de símbolos?. a. Preparan y capacitan la mano de obra. b. Son operarios manuales. c. Son desempleados desechados por el mercado. d. Son intermediarios entre los productos y sus destinatarios. e. Elaboran las ideas y el diseño de los productos.

Según Max Weber, ¿cuál es el tipo de dominación que se impone en las sociedades modernas?. a. La dominación de la tradición y los valores dados por esta. b. La dominación de los principios y valores políticos democráticos. c. La dominación del sistema legal y la burocracia. d. La dominación de los grandes líderes. e. La dominación del capitalismo y la mercantilización de la vida.

La igualdad de oportunidades consiste en: a. una política pública de inclusión en base al principio de igualdad de las personas sin consideración de su esfuerzo individual. b. que todos los estratos de la sociedad están en pie de igualdad. c. Tomar en consideración las dificultades que los individuos tienen al intentar superar las brechas estructural es. d. ofrecer a todos la posibilidad de ocupar las mejores posiciones en función de un principio meritocrático. e. ofrecer a todos la posibilidad de ocupar las mejores posiciones en función de un principio democrático.

Para Bourdieu, el capital económico…. a. no es el único recurso que determina las posiciones de los agentes en el espacio social. b. es el único recurso que determina las posiciones de los agentes en el espacio social. c. explica la totalidad de los posicionamientos sociales. d. es el único recurso que la sociedad valora de forma positiva. e. no condiciona de ninguna manera las posiciones sociales de los agentes.

Para Giddens, la noción de  “dualidad de la estructura”: a. hace referencia a estructuras inhabilitantes de la acción social. b. implica hechos concebidos como cosas externas a los individuos. c. existe porque la estructura es constituida por una acción y al mismo tiempo la acción es constituida estructuralmente. d. pondera excesivamente la autonomía del sujeto en sociedad. e. implica hechos que determinan la conducta de los individuos.

Según la categorización de Robert Reich, ¿qué tipo de actividad realizan los trabajadores que se dedican a la manipulación d e símbolos?. a. Son intermediarios entre los productos y sus destinatarios. b. Elaboran las ideas y el diseño de los productos. c. Preparan y capacitan la mano de obra. d. Son operarios manuales. e. Son desempleados desechados por el mercado.

¿A qué se llamó revolución industrial?. a. A una revolución política protagonizada por los dueños y los empleados de las industrias. b. Al apoyo incondicional de las industrias a las revoluciones sociales y políticas del siglo XIX.   . c. A los cambios productivos, tecnológicos y sociales que originaron el sistema fabril. d. A los cambios productivos, culturales y sociales que originaron la producción artesanal. . e. A la crisis sufridas por las industrias a causa de la revoluciones políticas y sociales.

¿Qué es la homeostasis social en la obra de Durkheim?. a. La capacidad de un organismo de mantener estable su condición interna. b. Proceso de adaptación de las personas a los cambios ambientales. c. Es la autorregulación dinámica de la sociedad a través de sus instituciones. d. Es la capacidad de la sociedad de evitar y evadir los problemas y conflictos. e. Es el equilibrio psíquico individual entre las necesidades y sus satisfacciones.

¿Qué es la precarización laboral según R. Castel?. a. Es la creación de una nueva clase social: el proletariado. b. Es el avance del trabajo asalariado. c. Es la consecuencia directa de la alienación y la explotación laboral. d. Es el avance del individualismo negativo por sobre la organización colectiva de los trabajadores. e. Es la carencia de trabajo a nivel generalizado.

Para Maristella Svampa el proceso de ruptura del empate social implica: a. un proceso de redistribución de la riqueza nacional a favor de los sectores de clase alta y en detrimento del po der adquisitivo de las clases medias y trabajadoras. b. un proceso de descentralización de la riqueza nacional entre las provincias en función del presupuesto nacional. c. una redistribución de la riqueza nacional a favor de la clase trabajadora. d. una redistribución de la riqueza nacional a favor de los sectores de clase media y en detrimento del poder adquisitivo de las clases trabajadoras. e. una redistribución más progresiva del ingreso.

La licuefacción de las relaciones sociales en el ámbito del trabajo es comúnmente conocida como: a. “flexibilización personal". b. “flexibilización privada”. c. “flexibilización estatal”. d. “flexibilización comercial”. e. “flexibilización laboral”.

Podemos definir la clase como: a. un agrupamiento establecido mediante disposiciones jurídicas y religiosas. b. un agrupamiento cuya pertenencia se basa en una posición heredada. c. un agrupamiento a gran escala de personas que comparten ciertos recursos económicos. d. una institución en la que unos individuos son propietarios de otros. e. un agrupamiento de personas en función de sus títulos nobiliarios.

La igualdad de oportunidades consiste en: a. Tomar en consideración las dificultades que los individuos tienen al intentar superar las brechas estructurales. b. Que todos los estratos de la sociedad están en pie de igualdad. c. Ofrecer a todos la posibilidad de ocupar las mejores posiciones en función de un principio meritocrático. d. Ofrecer a todos la posibilidad de ocupar las mejores posiciones en función de un principio democrático. e. una política pública de inclusión en base al principio de igualdad de las personas sin consideración de su esfuerzo in dividual.

En la teoría de Bourdieu, los campos sociales son: a. estructuras estáticas de posiciones. b. estructuras dinámicas y conflictivas donde los agentes desarrollan determinadas estrategias. c. espacios no-relacionales. d. estructuras con autarquía. e. estructuras con autonomía absoluta.

Podemos definir la clase como: a. un agrupamiento establecido mediante disposiciones jurídicas y religiosas. b. un agrupamiento cuya pertenencia se basa en una posición heredada. c. un agrupamiento a gran escala de personas que comparten ciertos recursos económicos. d. una institución en la que unos individuos son propietarios de otros. e. un agrupamiento de personas en función de sus títulos nobiliarios.

¿A qué se llamó revolución industrial?. a. A una revolución política protagonizada por los dueños y los empleados de las industrias. b. Al apoyo incondicional de las industrias a las revoluciones sociales y políticas del siglo XIX.   . c. A los cambios productivos, tecnológicos y sociales que originaron el sistema fabril. . d. A los cambios productivos, culturales y sociales que originaron la producción artesanal. . e. A la crisis sufridas por las industrias a causa de la revoluciones políticas y sociales.

Foucault se aboca al estudio de: a. La economía y pobreza. b. El sistema penal e instituciones carcelarias. c. El estigma social. d. La justicia social. e. Las religiones.

La flexibilización laboral alude a: a. Un proceso de pauperización de los sectores laborales y degradación de las condiciones de los contratos de trabajo. b. Un proceso de mejora de las condiciones laborales . c. Un conjunto de normas que garantizan los derechos individuales. d. Un proceso de desarticulación de las protecciones generadas y garantizadas por el neoliberalismo. e. Un proceso de mejora en la legislación laboral.

Para Giddens existen 4 sistemas básicos de estratificación social, ellos son: a. esclavitud, castas, estamentos y clases. b. esclavitud, grupo social, estamentos y clases. c. esclavitud, origen, castas y clases. d. castas, estamentos, clases y sectores sociales. e. estamentos, partidos, clases, castas.

Bauman con el concepto de lo líquido, refiere un estado de cosas donde…. a. el criterio se ha vuelto lo suficientemente fluido como para prescindir de todo tipo de trabas, barreras, fronteras y con troles. b. el capitalismo se ha vuelto lo suficientemente fluido como para prescindir de todo tipo de trabas, barreras, fronteras y controles. c. el estado se ha vuelto lo suficientemente fluido como para prescindir de todo tipo de trabas, barreras, fronteras y cont roles. d. el estado se ha vuelto lo suficientemente fluido como para prescindir de todo tipo de trabas, barreras, fronteras y cont roles. e. el poder se ha vuelto lo suficientemente fluido como para prescindir de todo tipo de trabas, barreras, fronteras y controles.

La “revolución neoliberal” en nuestro país tuvo como principal consecuencia la fragmentación del. a. tejido productivo y social. b. las provincias . c. poder ejecutivo. d. las ciudades grandes en ciudades más pequeñas. e. el parlamento nacional.

¿Por qué los hechos sociales actúan en nosotros de manera irreflexiva?. a. Porque han sido incorporados de manera rutinaria y actúan de forma inconsciente en nosotros. b. Porque no podemos controlar sus causas y sus efectos. c. Porque los hombres se encuentran dominados por los hechos sociales y responden a ellos de manera automática. d. Porque se pierde toda reflexividad social frente a la supremacía de lo social. e. Porque el hecho social se impone y preferimos no resistir a esa coacción.

¿Qué es la homeostasis social en la obra de Durkheim?. a. La capacidad de un organismo de mantener estable su condición interna. b. Proceso de adaptación de las personas a los cambios ambientales. c. Es la autorregulación dinámica de la sociedad a través de sus instituciones. d. Es la capacidad de la sociedad de evitar y evadir los problemas y conflictos. e. Es el equilibrio psíquico individual entre las necesidades y sus satisfacciones.

Foucault, solía decir que el poder siempre se encuentra con…. a. Resistencias. b. Persistencias. c. Ausencias. d. Dilemas. e. Divergencias.

¿Qué implica para Durkheim tratar a los hechos sociales como si fueran cosas?. a. Que deben ser estudiados efectivamente como si se trataran de objetos. b. Que deben ser estudiados con el mismo método que utilizan las ciencias naturales. c. Que pueden ser observados con el fin de descubrir sus propiedades y características. d. Que se pueden clasificar en tal o cual categoría de lo real. e. Que al ser cosas se pueden apreciar fácilmente sus componentes y características.

La licuefacción de las relaciones sociales en el ámbito del trabajo es conocida comúnmente como: a. compromiso mutuo. b. crecimiento del sindicalismo. c. flexibilización laboral. d. garantismo laboral en el goce de los derechos laborales. e. conciliación como medio para resolver los conflictos laborales.

¿Qué es desanclaje social?. a. Es la forma mediante la cual se expresan las relaciones sociales en nuestro tiempo. b. La falta de certidumbres sobre la vida social. c. La incapacidad para establecer barreras fijas a las interacciones sociales. d. Un proceso continuo de separación del tiempo y el espacio. e. El estrechamiento entre las relaciones en el espacio tiempo.

En la sociedad de rendimiento se produce en el sujeto una …. a. Autoexplotación. b. Autodestrucción. c. Autovaloración. d. Autocomprensión. e. Autoproducción.

Según Pierre Bourdieu, el habitus permite a los agentes: a. Percibir el sentido de su propio lugar en el espacio social. b. Mejorar sus condiciones económicas dentro del campo. c. Aumentar sus recursos simbólicos frente a otros agentes. d. Desarrollar estrategias relacionales transversales a todos los campos sociales. e. Acumular capitales de diversos tipos.

La esclavitud lejos de ser un fenómeno histórico remoto…. a. forma parte contradictoria del desarrollo de las sociedades modernas. b. forma parte disruptiva del desarrollo de las sociedades modernas. c. forma parte peyorativa del desarrollo de las sociedades modernas. d. forma parte constitutiva del desarrollo de las sociedades modernas. e. forma parte involutiva del desarrollo de las sociedades modernas.

Ver lo extraño en la natural implica…. a. Comprender los límites de la acción humana en el contexto social. b. Entender las particularidades históricas de cada momento social. c. Establecer la diferencia entre acciones individuales y grupales. d. Determinar la historicidad de los hechos sociales. e. Cuestionarse los fenómenos que la sociedad suele considerar como normales.

Para Castel, la sociedad salarial operó en la práctica como: a. mejora económica en la retribución salarial de los trabajadores. b. un proceso de desindividualización en tanto inscribía al trabajador en regímenes generales, convenciones colectivas, regulaciones públicas del derecho del trabajo y de la protección social. c. la lucha de los trabajadores contra los gremios sindicales. d. flexibilización laboral. e. la intromisión del Estado para regular las condiciones laborales.

El sociólogo que se encargo de estudiar la marginalidad y la desigualdad social, siendo sus obras Las cárceles de la miseria y los condenados de la cuidad, se llama: a. Giddens. b. Wacquant. c. Weber. d. Marx. e. Dubet.

Según Giddens, el desanclaje social en la modernidad hace referencia a: a. un proceso d acercamiento y contracción de los vínculos humanos. b. un proceso de desaparición de las relaciones sociales. c. un proceso continuo de separación de las relaciones en el tiempo y del espacio. d. El anclaje de las relaciones sociales en determinados espacios físico/territoriales. e. Una proceso de desregulación funcional de los vínculos humanos.

La teoría de la estructuración social pertenece a: a. Bourdieu. b. Giddens. c. Marx. d. Dubet. e. Castel.

En las sociedades actuales, el concepto de estigma social es fundamental para: a. justificar el régimen político. b. entender las desigualdades sociales. c. justificar la estructura social. d. estudiar el daño a la moral colectiva. e. entender la evolución de las sociedades.

La teoría de los campos sociales pertenece a: a. Giddens. b. Bourdieu. c. Marx. d. Weber. e. Parsons.

¿Cuál fue el objetivo intelectual de la obra de Karl Marx?. a. La consolidación de la sociología como ciencia de la moral. b. El estudio del proceso de racionalización en las religiones universales. c. El estudio y la comprensión de las instituciones educativas y estatales. d. La construcción del socialismo científico. e. La reforma social como salida conservadora a los problemas capitalistas.

Según Giddens, la esclavitud es: a. un agrupamiento a gran escala de personas que comparten ciertos recursos económicos. b. un agrupamiento establecido mediante disposiciones jurídicas y religiosas. c. una institución en la que unos individuos son propietarios de otros. d. La explotación de quienes poseen los medios de producción respecto de quienes se ganan la vida vendiendo a éstos su fuerza de trabajo. e. un modelo de estratificación permeable con movilidad social.

¿Por qué los hechos sociales actúan en nosotros de manera irreflexiva?. a. Porque han sido incorporados de manera rutinaria y actúan de forma inconsciente en nosotros. b. Porque no podemos controlar sus causas y sus efectos. c. Porque los hombres se encuentran dominados por los hechos sociales y responden a ellos de manera automática. d. Porque se pierde toda reflexividad social frente a la supremacía de lo social. e. Porque el hecho social se impone y preferimos no resistir a esa coacción.

En la sociedad líquida, el poder es…. a. local, en tanto se ha vuelto completamente territorial. b. particular, en tanto se ha vuelto completamente extraterritorial. c. nacional, en tanto se ha vuelto completamente extraterritorial. d. único, en tanto se ha vuelto completamente territorial. e. global, en tanto se ha vuelto completamente extraterritorial.

¿A qué se llamó revolución industrial?. a. A una revolución política protagonizada por los dueños y los empleados de las industrias. b. Al apoyo incondicional de las industrias a las revoluciones sociales y políticas del siglo XIX.   . c. A los cambios productivos, tecnológicos y sociales que originaron el sistema fabril. . d. A los cambios productivos, culturales y sociales que originaron la producción artesanal. . e. A la crisis sufridas por las industrias a causa de la revoluciones políticas y sociales.