T1: Motivación - Grado Psicología UNED

Etimológicamente la palabra "psicología" significa...: filosofía de la mente. ciencia del alma. estudio empírico de los fenómenos de la mente.

¿Quién definió a la psicología como "la ciencia de la vida mental, de sus fenómenos y de sus condiciones"?. William James. Descartes. Harold Kelley.

La psicología científica se diferencia del resto de las psicologías en que éstas no utilizan...: los conocimientos no sistemáticos. el pensamiento puramente racional. el método científico.

Las normas que utiliza la psicología científica y que implican el compromiso del investigador son: la objetividad, la exactitud y el escepticismo. la certeza, la validez y la creencia. la subjetividad, la incertidumbre y la destreza.

los empiristas ingleses realizaron dos importantes aportaciones a la motivación, una fue el interés por el estudio subjetivo de la experiencia sensorial, ¿cuál fue la otra?: la idea de que el alma es libre y que existe en todos los seres. el pensamiento asociacionista de las ideas. la distinción entre conducta animal y humana.

¿Qué modo de la motivación actúa cuando se realiza una actividad por el propio valor que proporciona esa actividad?: la motivación extrínseca. la motivación intrínseca. la motivación circunstancial.

¿Qué proceso adaptativo tiene como función prepararnos para adaptarnos al medio ambiente, con la finalidad de conseguir la supervivencia?. la motivación. la conducta. la respuesta.

¿Qué nombre utilizó la corriente funcionalista para referirse al concepto de motivación?. pulsión. voluntad. impulso.

Dentro de la "dimensión nomotética - ideográfica", ¿qué enfoque pretende establecer leyes universales que permiten explicar la motivación de una manera general para todos los seres?. el enfoque nomotético. el enfoque ideográfico. el enfoque universal.

¿Qué paradigma de investigación en el estudio de la motivación pretende, más que manipular variables, encontrar las relaciones existentes entre ellas?. el paradigma experimental. el paradigma correlacional. el paradigma cualitativo.