Diluvio es a garúa como cálido es a: gélido templado caluroso álgido .
La pintura es al pincel, como la música es a los cantantes Oídos instrumentos Ojos .
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Un ángel es al bien lo que el ________ es al mal. hombre santo hambre demonio.
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_________es en España lo que París en Francia Barcelona Europa Madrid Lisboa .
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Una regla es a la_____________, lo que un tenedor es a la cocina. herramienta música química geometría .
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Sentar es a una silla lo que __________es a una cama. recostarse sentar acostar arrodillarse.
Complete la analogía
Un pedazo de queso es a un ratón lo que el pasto es a una ________ vaca gata hacienda vereda .
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Llorar es a la________, lo que reír a la alegría satisfacción susto apatía tristeza .
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El lunes es en la semana lo que ________ es en el año. mes enero domingo 365 .
Complete la analogía
Estudiar es en la infancia lo que __________ es en la adultez. trabajar comer soñar jugar .
Complete la analogía
Un libro es a un escritor lo que un disco es a un__________ objeto bailarín músico pintor .
Complete la analogía
__________es a un automóvil lo que piloto es a un avión. mecánico fabricante Vigilante Chofer .
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Caliente es a frío, como ___________ es a oscuridad noche negro luz madrugada .
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Hambre es a __________ como sed es a bebida. almuerzo alimentarse merienda comida .
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Cántaro es al_______ , como odre es al vino saco agua harina comida .
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El calor es al fuego, como el ______ es a la nieve agua frío invierno nevado .
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________es a limpio, como lodo es a sucio mano cuerpo Jabón cara .
Complete la analogía
El brasileño es a la ________, como el argentino es al tango. cumbia zamba rumba salsa .
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Imagen es a cámara, como sonido a __________ . música video impresora parlante .
Complete la analogía El trigo es al________, como el maíz a la ____ tortilla - pan vino - tortilla dulce - chicha pan - tortilla.
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Triunfo es a ___________, como derrota es a _________ fracaso - éxito conquista - guerra invasión- fracaso éxito - fracaso .
Complete la analogía
________ es a parvada, como león es a ____________ manada - pájaro Pájaro – cazador Pájaro - manada ave – cazador.
Complete la analogía
Silla es a Respaldar, casa es a ________ dormitorio ciudad dirección ciudadela .
Complete la analogía
Tímpano es a oído, _________ es a Perú Cusco Quito sol País .
Complete la analogía
Auto es a ________, _________ es a hangar terrestre - avión garaje - avión avión - garaje carretera - barco.
Complete la analogía
________ es a incendio, virus es a ________ enfermedad - gasolilna agua - enfermedad chispa - bacteria chispa - enfermedad.
Complete la analogía
__________ es a matrimonio, ___________ es a jueves. novia – viernes novia - día noviazgo - semana noviazgo - miércoles.
Complete la analogía
__________ es a _________ , linterna es a iluminar abogado – defensa defensa - periodista periodista - defensa defensa - abogado .
Complete la analogía
___________es a descanso, tempestad es a ________ calma - trabajo trabajo - calma vacacionar – calma vacacionar - calma.
Complete la analogía ___ es a NIÑO como VETERINARIO es a ___ Juguete - Inyección Profesor - Animal Madre - Enfermera Pediatra - Gato .
Complete la analogía
Sueño es a________, hambre es a comer cansado vago trasnochado dormir .
Complete la analogía
________ es a CABALLO como CONDUCTOR es a _________ Crin – Automóvil Jinete – Automóvil Rienda – Uniforme Cuadra – Garaje .
Elige la palabra que mejor complete la analogía:
El presidente es a la nación como el gobernador es a la ___________ Parroquia Ciudadanía Alcaldía Provincia .
Complete la analogía
__________ es a palabra como palabra es a ___________ Letra - Sílaba Vocablo - consonante Sílaba - Frase Honor - Frase .
Complete la analogía
Vestido es a hombre como ___________ es a oveja. Pelo Lana. Mota. Abrigo.
Seleccione la alternativa que corresponda a una analogía de:
CABELLO - CALVO Lluvia - sequía piel – cicatriz peluca - cabeza .
Seleccione la alternativa que corresponda a una analogía de:
GESTACIÓN - MAMÍFERO metamorfosis: larva incubación: ave mitosis: célula desarrollo: sociedad.
SUCURSAL: EMPRESA Colonia: imperio habitación: mansión satélite: televisión súbdito: rey.
_______ es a VERSO como ESCULTOR es a _______ Poeta - Artista Músico – Estatua Poeta - Estatua Reverso - Artista .
Complete la analogía
Luna es a ________ como _______ es a día. noche - astro noche - sol oscuridad - satélite astro - sol .
ASOCIACIÓN SINTÁCTICA
Pregunta 1
Complete la asociación sintáctica_
Se quemó con la _____________ que goteó de la vela. Esperma crema Candela grasa .
Complete la asociación sintáctica
Ella era una mujer _____________ pues su cuerpo era hermoso. sensual Inteligente Alegre Saludable .
Complete la asociación sintáctica
Ella era una mujer _____________ pues su cuerpo era hermoso. inteligente ALEGRE sensual saludable.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
En los países dependientes abundan personas no sólo jóvenes, __________ también adultas, que no saben leer __________ escribir. si no – más sino - ni si bien - cual por cuanto - aún .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Han sido creadas nuevas tecnologías en los últimos años, ________algunas de ellas se han convertido en verdaderas armas de destrucción _________ los jóvenes. en - en pero - para para - en para - de .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
La agencia EFE ha señalado que el ___________ agresor fue detenido por la policía, por un delito de lesiones; ____________ , faltan aún muchos detalles sobre el caso. presunto - pero mejor - pero presunto - sin embargo último - con .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Perder el empleo es, en _______ momentos, _______ de los mayores problemas de los españoles. estos - uno los - unos esto - uno estos - unos .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Una tercera parte de los encuestados hablaba de _____________ de empleo. El resto no supo especificar una ________ concreta. sólo - respuesta pérdida - causa nada - respuesta encuentro - razón .
Pregunta 9
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
El ventilador que compramos ____________ muy bien. ahorra funciona sopla se ve.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Después de ___________ los exámenes finales de su carrera, _______ contratado por la empresa en la que trabajaba su hermano. contratar - fue aprobar - fue pagar – será aprobar - es .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Se aceleró la ceremonia _________ estaba planificado otro evento, _________ dejaron de hacer algunas actividades ya previstas. aunque-comenzando debido a que- por lo que mas-además pues-perdiendo .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Aquella modelo, cuya foto ha aparecido en todas las portadas de las revistas, ha reconocido haber ________ los derechos de su imagen, hasta que la agencia ____________ todo el dinero. invertido - reúna comprado - preste cedido - recupere comprado - robe .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
En todos los sueños __________ últimamente aparecen fantasmas. malos que tengo de la noche de anoche .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Mi primo sueña con llegar a ser médico;_____________ , _______ es un gran estudiante sin embargo - no en cambio - si eso – tal vez por qué – el .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Lucio ha dicho hace un rato _________ forman parte del equipo quiénes qué cuando donde .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Se desconocía qué asunto lo había _________ a la ciudad vuelto sacado traído corrido .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
El periodista estaba _______ satisfecho de que su reconocimiento ______ tan rápido muy – no es poco - es muy - fue in - fue .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Quienes quieran ________ más cómodos, _________ sentarse en las primeras filas. ser – deberán ser – decidirán estar - deben algo - pueden.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
El sábado __________ empecé una clase de inglés que me gustó mucho. venidero de hoy pasado próximo.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Hoy he llegado tarde y he __________ que pedir a unos compañeros que me ___________ los apuntes. resuelto - sujeten resuelto – pidan tenido – pidan tenido – presten.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Volveremos al hotel ________ nos conocimos y pediremos que nos reserven la _________ habitación. dónde - mejor dónde - última cuando - misma donde - misma .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Aunque estaba todo preparado ______ llegaron los invitados, no acabaron satisfechos porque la calidad de la comida _______ de su agrado. cuando - no fue no - fue cuando - fue no - no fue .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Los profesores tienen muy ________ opinión de él porque estudia y trabaja _________ más que el resto de sus compañeros. buena-´poco mala-menos mala-mucho buena - mucho .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Ana le respondió que no __________ nada, pero se sentía ofendida. mejorará pasaba sabía llevaba.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Comprendí que no sabía nada del __________ de su madre y empecé a contarle todas las _________ que recordaba presente – vivencias pasado - historias bebe – hazañas futuro – experiencias.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Christian está demostrando una __________ positiva, es decir, se muestra abierto a __________ una ayuda. actitud - recibir actitud - cambiar aptitud - pedir aptitud - recibir .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Aquel hombre, cuyos _______ han sido trasladados a una ciudad de Alemania, _______ un célebre músico. restos - era adornos - fui trajes - fue títulos – no es .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Este fin de semana hará tan ______ tiempo que hemos decidido _________ a la playa buen – separar mal - no ir mal - abandonar buen – seleccionar.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Haz clic en "_________ el software" y sigue las instrucciones que ___________ en la pantalla. copiar – ingresaras instalar – teclees copiar – no están instalar - aparecen .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Lo _________ en el listado y _____________ que sí estaba admitido. dedujo – confirmo indagó – sabía buscó - comprobó leyo - encontró.
Luisa se _____________ de que la hubiera llamado la tutora de su hija y la obligó a ________ al examen. contento – irse asombro – participar sorprendió – meterse avergonzó - asistir .
Se mandaron ________ durante todo el verano, pero no llegaban y ella ________ que Andrés la había olvidado. flores – deseó dulces - quiso cartas - pensó mensajes - supo .
No reconocerán _______ que lo hicieron mal; _______ necesario que alguien se lo diga. por - yacerá nunca - será siempre- pero . jamás – cuan .
Pregunta 34
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
____ día entenderé cuáles fueron sus motivos, _________ todavía no lo comprendo. Algún - pero Hoy – por qué De – de noche Al - aun.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Esa carretera, por ________ pasamos todos los días, se encuentra en _________ condiciones. la cuál - buenas cuanto - buenas casualidad - algunas la cual - malas .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Desayunamos en un ______ que está cerca de la estación, ________ de la salida del tren. lugar - olvide tren – relegue bar - antes parque – después .
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
________de que llegara la hora del recreo, todos los alumnos del colegio fueron _________por seguridad. Próximo - promovidos Próximo - promovidos Antes - evacuados Después – elogiados.
Se acercó sigilosa a la habitación del _______ y descubrió que en ella se encontraba el celular _________. baño – contrario papá – que llevaba fondo - desaparecido . miedo - que transportaba.
Los ___________ de la zona comentaron a los periodistas que ____________ de las medicinas necesarias. alcaldes - surten médicos – carecían curanderos – aparecían moradores – abundaban.
He ____________ a la profesora que sustituye a Javier y me ha ____________ que estaba contenta con sus alumnos. vigilado - fascinado recomendado – captado conocido - parecido consultado – impresionado.
SINONIMOS
Pregunta 1
Identifica el sinónimo de “construye Fabrica Destruye Detalle Armoniza.
Identifica el sinónimo de “vigente” exacto Diáfano Nuevo Actual .
Identifica el sinónimo de “riguroso Flexible Estricto Blando Impreciso .
Identifica el sinónimo de “sapiencia habilidad Cultura Bondad Inteligencia.
Identifica el sinónimo de “agotarse colmarse Llenarse Ampliarse Terminarse .
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: FEROZ Amistoso reconfortable Iracundo. .
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: INMUNDICIA Lentitud. oloroso reencuentro Basura.
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: JUSTICIA. pena parcialidad castigo equidad .
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: CÉLEBRE Prestigioso.
Compositor. Campeón prestidigitador .
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: ESTIGMA marca fuera registrado publico .
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: INSÍPIDO abrigado desconocido sabio desabrido.
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: prestidigitador prestamista ilusionista banquero computable .
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: ENSORTIJADO áspero domable fuerte rizado.
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: PREMEDITADA deliberada Juzgada Escogida Humillada .
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: ILUSTRE Honorable Preclaro Fecundo Honrado.
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: CÓLERA Encomio Revestimiento Sanación ira.
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: ÁVIDO Desintegrado Pausado Ansioso Reforzado.
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: APACIBLE Completo Bueno Bonancible Chancero .
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: MISÁNTROPO Amigable Apasionado Locuaz Ermitaño. .
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: PULCRITUD Flexible Alisar Prolijidad Desaliño.
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: CORROER Reconstruir Adivinar Carcomer Fermentar.
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: SOCAVAR Hollar Desocupar Minar.
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: PANEGÍRICO Envío Motivo Encomio Restauración.
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: LAUDATORIO extenso Dedicación Homenaje Término .
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: SALUBRE Saludable. Encantador Reconocido.
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: DIATRIBA Libelo. Muerte Sacrificio Sabiduría.
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: ANÓNIMO Ansiedad Desconocido Abatimiento Depresión.
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: ACUCIOSA Desocupada Temerosa Solícita Jornalera .
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: ASEPSIA consentir afirmación infección saneamiento .
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: INVECTIVA ataque complicidad linaza creativa .
ANTONIMOS
Pregunta 1
Identifica el antónimo de “configuración” Estructuración Formación Deformación Composición .
Identifica el antónimo de “contribuir” Ayudar Influir Secundar Truncar.
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: ALTIVO Pasivo Cambiante Humilde. Volante.
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: CORTO Reducido Estrecho Repetido Vasto.
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: AMBULANTE Estático lento Ganancia viajante.
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: RECALCITRANTE. Disfuncional Acoplable flexible Antiguo .
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: LIBERTAD Democracia Revolución Opresión. Igualdad.
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: DÚCTIL confuso ajustado duro semejante .
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: ACOMODATICIO loco pasivo . intransigente flexible.
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: IGNOTO idealista soñador iluso conocido.
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: DESLIGAR defraudar soñador vincular disponer .
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: INMORTAL Eterno Perpetuo Imperecedero Perecible.
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: CONCISA experta consistente extensa sobria .
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: SOBRIO absurdo penitente Desmedido eficaz .
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: HISTRIÓNICO Carencia Moderado Actoral Contrariedad.
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: TREMEBUNDO Horrible Hiriente Agradable.
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: INSONDABLE Sabio Regular . comprensible inescrutable.
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: SIBILINO corto misterioso silbido claro .
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: ENIGMÁTICO misterioso Imagen descifrable. Pensamiento.
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: EUFÓRICO Satisfecho Emocionado Conmovido Triste .
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: HURAÑO cerrado entusiasta amigable celoso .
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: AGRAVIO Injuria Respeto Procacidad Denuesto.
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: RUDEZA Envidia Egoísmo afabilidad Venganza .
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: VERDAD tautología Veredicto Verbigracia Falacia.
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: PERIFERIA ruralismo ciudad urbanismo centro.
GRAMÁTICA Y EXPRESIÓN
Pregunta 1
En la siguiente oración: “Una prueba requiere concentración”, el artículo es: Requiere Prueba Concentración Una.
En el enunciado “los aspirantes está casada”, existe error de concordancia en cuanto a: Persona Género Número Género y número .
En el enunciado “las aspirantes están casado”, existe error de concordancia en cuanto a: Persona Género y número Género Número .
En el enunciado “las aspirantes están casados”, existe error de concordancia en cuanto a Género y número Persona Número Género .
¿Cuál palabra está bien escrita? Deshaucio Desausio Desahucio Desaucio .
Qué frase está bien escrita? Rajoy es él presidente de gobierno Rajoy es el presidente del Gobierno Rajoy es el Presidente del Gobierno Rajoy es el presidente del gobierno.
¿Cuál es el plural de la palabra 'palmarés'? Palmares No tiene plural Palmareses Se mantiene igual (palmarés).
¿Qué frase es correcta? No me gustan las manzanas, si no las fresas. Sino hay fresas, prefiero cerezas No me gustan las manzanas, sino las fresas. Sino hay fresas, prefiero cerezas No me gustan las manzanas, sino las fresas. Si no hay fresas, prefiero cerezas No me gustan las manzanas, si no las fresas. Si no hay fresas, prefiero cerezas .
¿Qué frase es correcta? Dijistes que vendrías Dijiste que vendrías Dijiste qué vendrías Digiste que vendrías .
¿Cuál de las siguientes palabras completa la siguiente oración “Mi hermana ___________ alegremente por el jardín”? camíno caminó cámino camino .
¿Cuál es el la frase correcta? Me probé a mi mismo que era posible lograrlo Me probé a mí mismo que era posible lograrlo Me prové a m mismo que era posible lograrlo Me probe a mí mismo que es posible lograrlo.
Con el verbo NEVAR complete la oración. Aquí ________ en invierno. niebla neva neiva nieva .
Con el verbo SALIR en tiempo futuro complete la oración. Esta tarde nosotros _________ con amigos. salimos saldrémos salíamos . saldremos.
Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase:
Voy_______ qué hago para cenar haber a ver aber .
Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase:
Leo mucho, ___________ novelas de aventuras sobre todo sobre Todo facil sobretodo .
¿Cuál de estas palabras constituye una forma del verbo ‘ir’? Id yba Iva .
Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase:
Voy a visitar a ______ familia. my me mi.
Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase:
Coge la tiza que está detrás _______. tuyo tullo tuya de ti .
Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase:
Jorge _______ estudiar más si quiere aprobar. debe debe de debe de debe .
Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase:
Te _______ mucho de menos. echo hesho hecho heshos.
Complete el enunciado.
La Universidad _______ de Madrid llevará a cabo un coloquio en el que se discutirán temas relacionados al _______ literario. complutense - Modernismo complutense - modernismo Complutense - modernismo Complutense - Modernismo .
Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase:
Estoy muy _______ contigo. agusto a gusto gusto ha gusto .
Seleccione las oraciones que utilizan correctamente las mayúsculas. 1. Barco de Papel es una serie de libros para escolares 2. Esta es la Tierra que me vio nacer 3. El primer libro se imprimió en el siglo XV 4. Los juglares vivieron en la edad media 5. Hace mal tiempo. El día está nublado 6. El Cotopaxi está ubicado en los Andes ecuatorianos A. 1, 2, 4, 5 B. 2, 3, 4, 5 C. 1, 3, 5, 6 D. 2, 3, 4, 6 .
Seleccione la alternativa que corresponda para formar la oración correctamente.
Se veía triste, _______, su mirada lucía opaca apagada. _________nada le hizo sonreír. es decir – de ahí que o sea – aun así por lo tanto - pero por ejemplo – en suma.
Ordene los elementos en forma de oración 1. Sonó 2. En las calles 3. Salieron 4. Unos y otros 5. Cuando 6. La alarma A. 6, 3, 5, 4, 2,1 B. 5, 4, 1, 6, 3, 2 C. 4, 3, 5, 6, 1, 2 D. 2, 1, 6, 4, 3, 5 .
Complete la oración con el conector adecuado.
Pedro se pasaba la vida entera hablando de sus extensas y ricas propiedades; __________ , no tenía una vida de lujo. por tanto también sin embargo seguramente .
Complete el párrafo observando la concordancia verbal.
Un jurista y político _________ por la plaza. Desde muy niño ha practicado ambas profesiones, por lo que _______ de manera destacada tanto la actividad pública como la académica. camina - ejerce caminan - ejerce camina - ejercen caminan - ejercen.
Complete la oración
La mujer había salido antes de la hora indicada ___________ su jefe no le llamó la atención _______ había recibido una llamada urgente porque - antes porque - sin embargo antes – sin embargo sin embargo - porque.
Identifique la oración que mantiene concordancia verbal y nominal Los habitante acudirían imperantes a su lucha por la libertad . El habitante acudieron imperantes a su lucha por la liberta Los habitantes acudieron imperantes a su lucha por la libertad Los habitantes acudieron imperante a su lucha por la libertad.
Complete la oración
¡Por _____ vienen tus amigos! hay ahí ay.
No _____ leche y huevos en el frigorífico. había ay hay.
¡Que fría está el agua!
La oración es: Exhortativas Imperativas Interrogativa Exclamativa .
Complete la oración con la palabra que indique hechos sucedidos en el pasado.
“Marisa vivía en Portugal _______ unos meses“ tras Después de hace antes de .
Levántate inmediatamente
La oración es: Exclamativa Imperativas Interrogativa Exhortativas .
El agua esta estupenda
La oración es: Imperativas Declarativa Interrogativa Exclamativa .
Te ruego que vengas
La oración es: Declarativa Imperativas Exhortativas Exclamativa .
Me gustaría ir de paseo un día completo La oración es: Declarativa Desiderativas Imperativas Exhortativas .
Pásame los espejuelos
La oración es: Desiderativas Imperativas Declarativa Exhortativas .
No podré ir a la piscina esta tarde
La oración es: Desiderativas Declarativa Imperativas Exhortativas .
Complete la oración con la palabra que indique hechos que sucederán en el futuro.
“Anunciaran el ganador ____________ cinco minutos“ por medio de tras dentro de Antes de.
LECTURA COMPRENSIVA
Pregunta 1
Los nuevos tiempos traen variedad de sabores. Existe un interés mundial en probar la cocina de otras culturas. Esto puede deberse a diversos factores como la migración y al estado de las telecomunicaciones, que nos presentan cada día más información sobre otras culturas, incluida su forma de preparar los alimentos.
¿De qué trata la lectura? Modo de vida y costumbre Estado de las telecomunicaciones arte de cocina de cada país Aparato para preparar los alimentos.
Según el texto identifique el significado de la palabra en mayúscula.
En una tediosa tarde de la adolescencia, caminaba por las calles en busca del sentido de la vida, cuando encontré una pareja de personajes extraviados del mundo. Una pareja de DESARRAIGADOS auténticos como Gregorio Samsa, El Quijote, Raskolnikov. pareja de turistas pareja de enamorados personas que viven al margen personajes de literatura.
Inculcar el gusto por la lectura en la actualidad es una tarea ardua, teniendo en cuenta los avances de la tecnología que cada día proveen de más y mejores recursos para este propósito, como los audiolibros que permiten escuchar gran variedad de textos literarios y contenido científico. Sin embargo, restan la posibilidad de compartir experiencias, sobre todo el contacto humano que se establece entre el lector y el oyente, y, desde luego la apropiación particular del contenido impreso que cambia de persona a persona, debido a la individualidad, que nos, hace único. Me refiero a la relación emisor-lector.
El bibliotecario adquiere singular importancia, al conocer a los usuarios de este servicio, está en posibilidad de proponer y promover, con el auspicio de universidades, ONG, entidades estatales y particulares, el acercamiento y contacto con escritores nacionales y extranjeros. De esta manera se asegura el nacimiento de lectores con perspectivas sensibles en torno a la realidad, al tiempo que permite a estos un acercamiento profundo, al pensamiento, a las costumbres, a las tradiciones y hábitos del otro.
¿Cuál es la idea principal del texto anterior? El rol fundamental del bibliotecario frente a la lectura La lectura en la biblioteca pública es productiva Los bibliotecarios llevan el registro de todos los libros Audiolibros es un recurso tecnológico para los lectores.
En Chile, la fauna de anuros se enfrenta con graves problemas de conservación debido a su alto endemismo. Al ser animales de sangre fría y piel porosa, responden con gran rapidez a cambios externos, por lo que la disminución de sus hábitats naturales, la contaminación y el calentamiento global, son las causas más importantes de su vulnerable estado de supervivencia Los anuros son animales de sangre fría y piel porosa y responden con gran rapidez a los cambios externos. El calentamiento global es una de las causas del vulnerable estado de supervivencia de los anuros. La fauna de los anuros se enfrenta con graves problemas de conservación debido a su alto endemismo La disminución de hábitats naturales es una causa del vulnerable estado de supervivencia de los anuros. .
Con base en el texto identifique la conclusión lógica.
Carlos estudió gramática en la universidad, porque quería ser escritor, sin embargo, al concluir sus estudios, Carlos se dio cuenta que le faltaban conocimientos profundos sobre “humanidades” para conseguir su objetivo. Por esta razón Carlos decidió estudiar Filosofía como una nueva carrera. La carrera de Filosofía brinda una formación más profunda en humanidades que la carrera de Gramática. Carlos no concluyó la carrera de gramática porque quería ser escrito La carrera de Gramática, brinda una formación más profunda en humanidades que la carrera de Filosofía. Para tener conocimientos profundos sobre humanidades hay que estudiar Gramática.
Andando de cacería, un tigre atrapó un zorro. El zorro, muy enojado, le dijo: - A mí no me puedes comer, el Emperador del Cielo me ha designado rey de todas las bestias. Si me comes desobedecerás sus órdenes y puedes recibir un castigo terrible. Si no me crees, ven conmigo. Pronto verás cómo los otros animales huyen en cuanto me ven. El tigre accedió a acompañarlo y en cuanto los otros animales los veían llegar, escapaban. El tigre, admirado, veía al zorro y este crecía ante sus ojos, pues creía que todos le temían.
Con base en el texto, identifique la propuesta implícita del autor. El tigre era observador y perspicaz Los animales eran asustadizos de por sí y corría Nadie temía al zorro, pero sí al tigre Todos los animales temían al zorro.
Indique la idea principal en el texto
Un sondeo recién realizado revela lo perdido que está el hábito de escribir de forma manual entre las personas de esta época posindustrial como término medio, el período sin escribir a mano una sola palabra, ha llegado a 41 días en la muestra de 2 mil internautas encuestados.
Cerca del 60% de los usuarios confiesa haber utilizado el papel y lápiz sólo por extrema urgencia y necesidad. En la mayoría de los casos esta función se reduce a dejar un par de palabras en un pósit u otro pequeño recordatorio. No obstante uno de cada tres lleva tres meses sin acudir incluso a esta práctica.
La mitad de los encuestados admite sufrir deficiencias a la hora de escribir, mientras que una de cada siete personas se siente avergonzada de lo escrito o de su estilo. El estudio atribuye las drásticas deformaciones del lenguaje al uso frecuente de la función del texto predictivo, incluido en el sottware de los teléfonos móviles y también al abuso, en inglés del apóstrofo para abreviar palabras (ambos hábitos caracterizan a un 40% de los participantes del sorteo) El período sin escribir a mano una sola palabra ha llegado a 41 días en la muestra de 2 mil encuestados. El hábito de escribir de forma manual se ha perdido entre las personas de esta época posindustrial Las deformaciones del lenguaje se atribuyen al uso del texto predictivo incluido de los teléfonos móviles Cerca del 60% de los usuarios confiesa haber utilizado el papel y el lápiz sólo por extrema urgencia y necesidad .
Determine la postura crítica del autor del texto
Los excesos son terribles en todos los espacios de la vida y causan casi siempre daños irreparables. A pesar de que son amplias y variadas, las cualidades que el ser humano puede poseer, si no aprende a manejarlas debidamente es muy probable que termine adquiriendo un complejo de grandeza de tal dimensión que llegue a convertirse en un energúmeno […] muchos son los ejemplos a lo largo de la historia de individuos de mente súper e hipergeniales y con capacidades extraordinarias que terminan ingresando a las filas de la perversa locura que los convirtió en seres peligrosos. Si el hombre no maneja adecuadamente sus cualidades, puede desarrollar un complejo de grandeza. A lo largo de la historia muchos individuos con vastas cualidades terminan convirtiéndose en elementos negativos. El ser humano posee una amplia gama de cualidades que pueden ser físicas, mentales o morales. Los excesos siempre son nocivos para el hombre, incluso cuando se trata de un exceso de virtudes y cualidades.
Con base en el texto identifique la idea principal
El agua es uno de los elementos más abundantes de la tierra, de hecho cubre las tres cuartas partes del planeta. Además, sin agua ningún ser humano podría vivir. La cantidad total de agua en la tierra es más o menos la misma, pero no está siempre en el mismo sitio, la mayor parte del agua está en los mares y océanos, en los ríos y lagos; pero también hay agua por debajo del suelo, de allí la sacamos cavando agujeros que llamamos pozos. Con el calor del sol el agua se evapora y asciende por la atmósfera, al llegar a cierta altura, con el frío, el vapor se vuelve a condensar en gotitas de agua, formando así las nubes. Hay agua por debajo del suelo, el hombre cava pozos para encontrarla La mayor parte de agua está en los mares, océanos, ríos y lagos. El agua es uno de los elementos más abundantes de la tierra Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la atmósfera. .
Con base en el texto identifique la idea principal
Se alza el Parador rodeado de pinos sobre el monte Gibralfaro y frente a la Alcazaba, desde donde se divisa la Bahía y la ciudad de Málaga con una perspectiva única. Construido a base de piedra y junto al castillo de Gibralfaro, su emplazamiento posibilita una visita a Málaga y es adecuado para la práctica de actividades deportivas como golf y tenis. Los espacios comunes, así como las habitaciones y la piscina del ático disfrutan de hermosas vistas sobre la ciudad y el mar, ofreciendo también un excelente nivel de comodidad y confort. Magnífico escaparate de la gastronomía andaluza, el restaurante ofrece entre otros platos, la fritura de mariscos. Excelente construcción del parador Magnifica comida del sitio Se puede hacer las mejores prácticas deportivas Málaga tiene un castillo.
Analice el siguiente texto:
Mic - Mic es de color verde. Tiene tres ojos y dos antenas. Mic - Mic resulta muy extraño. ¡Claro!, ¡como que Mic - Mic es un marciano! Un día Mic - Mic se montó en su nave y vino de excursión a la tierra. ¡Quería explorarla! Cuando llegó, unos niños lo vieron. _ ¡Aaaaah! ¡Un extraterrestre, un extraterrestre! Mic - Mic al oírles se asustó todavía más que ellos y no pudo explicarles nada. Corriendo subió a su nave y regresó a su planeta. ¡Adiós Mic - Mic!
¿Cuál de las siguientes frases resume mejor la historia? Los marcianos pueden asustarse Los extraterrestres explorarán la tierra Los niños son capaces de asustar marcianos. Un marciano exploró la tierra y salió asustado.
Con base en el texto, identifique al protagonista de la escena.
Luis le pasó la pelota a Miguel, quien se encontraba arrodillado amarrando sus zapatos, la pelota golpeó muy fuerte su cabeza; ese impacto permitió que la bola se elevara e ingresara al arco sin que el portero pudiera atraparla, lo que ocasionó que el entrenador se sintiera preocupado porque Miguel estaba distraído y quizá no podría continuar en el partido. Arquero Luis Entrenador Miguel.
Analice el siguiente texto:
Américo Me avergüenza decir dónde conocí a Américo; en un manicomio particular. Fui allí con objeto de hacer compañía a un joven poeta dálmata, a quien la pasión desesperada por una sombra la amada era una reina de la pantalla y únicamente en la pantalla le había sonreído– condenaba al delirio. Como ordinariamente estaba tranquilo, el director de aquella casa para locos pensionistas –enano de estatura, pero elegante por su carnosidad– nos permitía estar juntos en el jardín. Aquí y allá, a la sombra de los cedros y de los castaños de Indias, había mesas redondas de hierro y sillas, como en los cafés. Enfermeros pálidos, vestidos de blanco, transcurrían por los paseos, disimulando su vigilancia.
¿Quién se encontraba en estado de tranquilidad? Américo El director manicomio Los enfermeros .
Los esquimales Los esquimales son un pueblo que vive en las regiones árticas de América, Siberia y Groenlandia. Han vivido durante miles de años en esos territorios por lo que tienen una gran habilidad para sobrevivir en condiciones tan difíciles.
Se calcula que viven en estas regiones unas 100.000 personas. Tienen una vida nómada, siguiendo las migraciones de los animales que cazan. Son cazadores de focas y grandes pescadores, lo que les permite conseguir alimentos incluso en el crudo invierno del Ártico. De estos y otros animales aprovechan todas las partes posibles para alimentarse, abrigarse, construir viviendas y herramientas para cazar.
También se dedican a la artesanía, realizan esculturas en marfil y hueso, cuya venta supone una fuente importante de ingresos.
En conclusión, los esquimales: Saben hacer muchas cosas para poder vivir en sitios muy difíciles No pueden sobrevivir porque sus condiciones son muy difíciles No tienen condiciones difíciles para poder sobrevivir No tienen condiciones.
Los esquimales
Los esquimales son un pueblo que vive en las regiones árticas de América, Siberia y Groenlandia. Han vivido durante miles de años en esos territorios por lo que tienen una gran habilidad para sobrevivir en condiciones tan difíciles.
Se calcula que viven en estas regiones unas 100.000 personas. Tienen una vida nómada, siguiendo las migraciones de los animales que cazan. Son cazadores de focas y grandes pescadores, lo que les permite conseguir alimentos incluso en el crudo invierno del Ártico. De estos y otros animales aprovechan todas las partes posibles para alimentarse, abrigarse, construir viviendas y herramientas para cazar.
También se dedican a la artesanía, realizan esculturas en marfil y hueso, cuya venta supone una importante fuente importante de ingresos.
Con respecto a las artesanías, los esquimales Ingresa mucho dinero con la artesanía que venden Venden fuentes de artesanía para ganar dinero Venden artesanía pero no ganan mucho dinero con ello.
¡Hola María! Te escribo desde Málaga. Mi empresa necesita un informe sobre el turismo en el sur de España y voy a pasar un mes aquí. Es un trabajo difícil porque no hablo muy bien español y utilizo mucho el diccionario; pero la gente aquí es muy simpática y agradable.
¡Tengo una idea! ¿Por qué no te vienes a pasar la última semana del mes conmigo? Volveré a Francia el día treinta de este mes. ¡Ah! Si quieres, puedes traer a tu pequeño perro, porque en este hotel admiten perros y gatos.
Mira, te cuento lo que hago cada día:
Vivo en un hotel que está a un minuto de la playa, y no muy lejos del centro de la ciudad. Es muy pequeño y muy agradable.
Por las mañanas, me levanto a las ocho, desayuno en el hotel y, después, salgo a trabajar. Cada día visito una parte diferente de la costa; normalmente viajo en autobús porque no tengo coche. Estoy todo el día fuera y cuando vuelvo al hotel, escribo durante una hora en mi ordenador toda la información del día, la envío por correo electrónico a mi jefe en París y llamo por teléfono a mi casa.
Espero tu respuesta, María; podemos divertirnos mucho. Un beso, Pierre
Sobre el texto leído, se puede decir que Pierre escribe un correo electrónico sobre su curso de español en Málaga sus vacaciones en la playa su trabajo en Francia su trabajo en el sur de España.
Kant decía que no se aprende filosofía sino que se aprende a filosofar; que no se enseñan pensamientos sino que se enseña a pensar. Lo primero enseñar un saber ya hecho hace del educar algo posible con unas cuantas destrezas. Lo segundo, no transferir el conocimiento sino mover a buscarlo, lo vuelve un oficio exigente, comprometido.
¿Qué se deduce del texto? Los mejores profesores tienen destrezas La transferencia de conocimientos también puede darse de alumno a profesor Aprender filosofía es una tarea difícil. Un buen profesor promueve la búsqueda del conocimiento.
Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y responda a la pregunta que aparecen a continuación.
El hombre tiene características fisiológicas, anatómicas y somáticas comunes a todos. El cuerpo de los hombres es parecido, tiene la misma estructura: cabeza, tronco y extremidades; posee los mismos órganos, corazón, estómago, pulmones, con las mismas funciones. Los hombres están sometidos a las mismas Leyes naturales, físicas, químicas y biológicas. La memoria, la imaginación y los sentimientos son semejantes en todos los hombres. Sin conducta tienen un patrón general a los cuales se somete voluntariamente. El hombre como eje de la creación tiene idénticas preocupaciones: religiosas, artísticas, éticas. Su reacción ante el peligro y sus manifestaciones de miedo, temor y conservación son semejantes. En forma general, la naturaleza del hombre no ha sufrido cambios sustanciales. Desde otro punto de vista, el hombre es parecido a determinado grupo de individuos. Se parece en su constitución física, tipo de sangre, forma de la cabeza, estructura, pigmentación de la piel, color de los ojos, forma de la nariz. Se parece por sus actividades profesionales, su vocación y sus aptitudes; por sus creencias y convicciones, por sus costumbres, juegos y pasatiempos, idioma. Los hombres llegan a formar grupos sociales por aproximación y asimilación, por imitación y contagio, por asociación y cooperación, por influencia de los líderes y caudillos.
En el contenido de este texto se habla de: De su forma de vestir De su mala conducta Características fisiológicas del hombre De su manera de alimentarse.
Para dominar al prójimo hay que conocerlo y quererlo. Tratando de imponerle mis ideas es como recibo las suyas. Amar al prójimo es querer que sea como yo, que sea otro yo. Mi esfuerzo por imponerme a otro, por ser y vivir yo en él, es lo que da sentido religioso a la colectividad, a la solidaridad humana. El sentimiento de solidaridad parte de mí mismo; como soy sociedad, necesito adueñarme de la sociedad humana; como soy un producto social, tengo que socializarme. De primera intención protesto contra el inquisidor, y a él prefiero al comerciante que viene a colocarme sus mercancías; pero si recogido en mí mismo lo pienso mejor, veré que aquél, el inquisidor, cuando es de buena intención, me trata como a un hombre, como a un fin en sí, pues si me molesta es por el caritativo deseo de salvar mi alma. Mientras que el otro no me considera sino como a un cliente, como a un medio, y su indulgencia y tolerancia no es en el fondo sino la más absoluta indiferencia respecto a mi destino. Hay mucha más humanidad en el inquisidor.
Según el texto anterior, la razón de ser de la colectividad radica en: el esfuerzo por aceptar las diferencias del prójimo una suerte de interrelación entre dominantes imponer ideales a los desalentados establecer los principios de igualdad y justicia .
El hombre no se convierte en hombre más que en una sociedad y solamente por la acción colectiva de la sociedad entera, no se emancipa del yugo de la naturaleza exterior más que por el trabajo colectivo o social y sin esa emancipación material no puede haber emancipación intelectual y moral para nadie. El hombre aislado no puede tener conciencia de su libertad. Ser libre para el hombre sólo es posible por otro hombre, por todos los hombres que le rodean. La libertad no es, pues, un hecho de aislamiento, sino de reflexión mutua, no de exclusión, sino, al contrario, de alianza, pues la libertad de todo individuo no es otra cosa que el reflejo de su humanidad o de su derecho humano en la conciencia de todos los hombres libres: sus hermanos, sus iguales. No soy verdaderamente libre más que cuando todos los seres humanos que me rodean, hombres y mujeres, son igualmente libres
Según el texto, la libertad humana se construye:. Intelectualmente Socialmente Naturalmente Aisladamente .
El hombre no se convierte en hombre más que en una sociedad y solamente por la acción colectiva de la sociedad entera, no se emancipa del yugo de la naturaleza exterior más que por el trabajo colectivo o social y sin esa emancipación material no puede haber emancipación intelectual y moral para nadie. El hombre aislado no puede tener conciencia de su libertad. Ser libre para el hombre sólo es posible por otro hombre, por todos los hombres que le rodean. La libertad no es, pues, un hecho de aislamiento, sino de reflexión mutua, no de exclusión, sino, al contrario, de alianza, pues la libertad de todo individuo no es otra cosa que el reflejo de su humanidad o de su derecho humano en la conciencia de todos los hombres libres: sus hermanos, sus iguales. No soy verdaderamente libre más que cuando todos los seres humanos que me rodean, hombres y mujeres, son igualmente libres.
Según la lectura, “Emancipación material” significa liberarse de: La naturaleza exterior La sociedad El trabajo La colectividad.
MATEMÁTICA BÁSICA
Pregunta 1
Calcule el perímetro de un cuadrado de 25600 cm² (cm2 = centímetros cuadrados). 640 cm 160 cm2 160 cm 640 cm2.
Determine el valor de la media aritmética de los datos en la serie: 3, 2, 7, 6, 3, 9, 5 5,0 35,0 5,5 3,0 .
La suma de dos números es 24. Uno de ellos es el triple del otro. Obtenga ambos. 24,12 12,6 18, 6 6,3 .
Dado el siguiente conjunto de números enteros {24, 12, 48}, el M.C.D. (Máximo Común Divisor) de dichos números es: 12 9 3 8.
Pregunta 5
Un número es primo si tiene exactamente dos divisores; el 1 y él mismo. De los dígitos del 0 al 9 ¿cuáles son números primos? 2, 3, 5, 7 1,2, 3, 5, 7,8 2, 3, 5, 7,0 2, 3, 5, 7,9 .
El mcm de 72 y 50 es: 1800 3600 450 900.
El mcm del denominador de la suma de fracciones 1/6 + 4/33 es: 33 11 22 66.
El máximo común divisor (mcd) de los números 24, 36, 48 es: 12 16 2 8.
El máximo común divisor (mcd) de los números 72, 108, 90 es 12 9 8 18.
El mínimo común múltiplo de 15 y 25 es: 3 5 15 75.
Si x+2 = 3 ; ¿A que es igual 6x+2? 8 3 6 9.
Si 3x+4=103; determina a que es igual X+2 97 98 35 8.
Pregunta 13 Determina la fórmula que da el término general en función de n en la siguiente secuencia: 3, 6, 11, 18,… (Considere el primer término cuando n=1) 2n + 1 n² + 1 n² + 2 2n .
Determina la fórmula que da el termino general en función de n en la siguiente secuencia: 2, 5, 10, 17,… (Considere el primer término cuando n=1) 2n + 1 n² + 2 n² + 1 2n.
Determina los siguientes dos números en la siguiente secuencia: 1, 3, 3, 7, 5, 11, 7, 15, ___, ___ 19, 17 15, 17 9, 21 9, 19 .
Si m es un entero positivo. ¿Cuál es el menor valor de m para el cual √5𝑚/3 (imagen)
es un entero? 15 3 25 3.
Determina el valor de x en la siguiente expresión 16−3𝑥/−4= 9 (Imagen) 26 -10 20 13.
Determinar el valor de “x” en el siguiente trapecio rectángulo:
4√30 2√30 6√30 √30 .
Encontrar el valor de “w” en la siguiente figura √3 6 3 9.
Determinar la distancia del segmento 𝑃𝑄 → si las coordenadas de los puntos P y Q son: P (8, 1) y Q (1, 25). 50 75 25 12.5.
Calcular el perímetro del triángulo en la figura. 18 m 6(3 + √3 )m 6(3 + √5 )m 6(√3 m) .
Cuál es el perímetro del siguiente triángulo? 6w-x+4 6w+x-4 6w+4 6w-x .
Simplifique la operación: 1/2 + 7/8 * 4/7, y ¿cuál es el resultado? 2 5 1 3.
¿Cuál es el resultado de la siguiente operación computacional? 5/3*9/20 + 11/8 8/5 17/8 3/2 Error. Falta un operador .
¿Cuál es el resultado de la siguiente operación computacional? 4/7 + 3/11(5/6-2/9) 31/42 15/7 Error. Falta un operador 25/37 .
¿Cuál es el número primo que antecede al 11? 10 9 12 7.
Elimine los símbolos de agrupación y reduzca los términos semejantes de: 3x + [2-(x-3)]. ¿Cuál es su respuesta? 3x + 5 2x + 6 2x + 5 x + 5 .
Elimine los símbolos de agrupación y reduzca los términos semejantes de: 2x + [y-(x-y)]. ¿Cuál es su respuesta? 2 + x 2x + 5y x + 2y 3x + y .
Elimine los símbolos de agrupación y reduzca los términos semejantes de: 4x - [9 – 4(3-x)]. ¿Cuál es su respuesta? 3x 3 2 x + 2.
Multiplicar x² – x + 4 por -2x². ¿Cuál es su respuestas
(son elevadas al 2,3,4) ojo -2x4 + 2x² – 8x 2x4 + 2x³ – 8x² -2x³ + 2x² – 8x² -2x4 + 2x³ – 8x².
Dividir y simplificar: (12x³ – 6x² + 18x)/6x. ¿Cuál es su respuesta? x² – x + 3 2x² – 2x + 3 2x – x + 3 2x² – x + 3 .
Dividir y simplificar: (6x² + 3x)/3x. ¿Cuál es su respuesta? 2x – 2 x² + x x² + 1 2x + 1 .
Cuál es la solución al exponente fraccionario: 2² . 2^1/2 = 2 2^1/2 2^5/2 4 .
Cuál es la solución al exponente fraccionario: 3^1/2 . 3^3/2 = 9^1/2 3^2/3 9 3.
5 niños tienen 10 manzanas, y queremos saber cuántas manzanas necesitamos para 7 niños. 8 12 7 14.
RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
Pregunta 1
A la edad que tiene Rosita se le multiplica por 5, y a este resultado se le agrega 3. Si al dividir esta última suma entre 2 se obtiene 19. ¿Cuál es la edad de Rosita? 8 años 3 años 5 años 7 años .
Juan compra 12 dulces por 30 pesos. Si al día siguiente el precio de cada dulce se incrementó a 6 pesos, cuanto se ahorró Juan por dulce al comprarlos con el precio anterior. 2 pesos 5 pesos 3.5 pesos 2.5 pesos .
Una secretaria puede hacer 3 escritos del mismo tamaño en 4 horas. ¿Qué tiempo le llevará a la misma secretaria realizar 5 trabajos de la misma longitud? 7h. 30 min. 6h. 20 min. 7h. 45 min. 6h. 40 min. .
En un número de tres dígitos, el dígito de las centenas es el triple de las decenas y el dígito de las decenas es la mitad del dígito de las unidades. Determina cual es el dígito de las unidades si la suma de los tres dígitos es 12. 6 2 3 4.
A las orillas de un río se vio a la cuarta parte de una manada de borregos. El doble de la raíz cuadrada de esa manada se fue al establo; y 3 por 5 camellos permanecieron a la orilla del rio en espera del pastor. ¿Cuál es el número de camellos en esa manada? 24 16 36 4.
La negación de “Ningún gato tiene pulgas” es: “Todos los gatos no tienen pulgas” “Todos los gatos tienen pulgas” “Algunos gatos tienen pulgas” “Algunos gatos no tienen pulgas”.
La negación de “Algunos gatos no tienen pulgas” es: “Todos los gatos no tienen pulgas” “Ningún gato tiene pulgas” “Todos los gatos tienen pulgas” “Algunos gatos tienen pulgas” .
La tercera parte de un número es 7 unidades menores que la mitad de él. Encontrar el número. 42 35 21 28.
Un número es el quíntuplo de otro. La suma de ambos es 90. Determinar los dos números. Primer número = 45; Segundo número= 3 Primer número = 3; Segundo número= 45 Primer número = 75; Segundo número= 15 Primer número = 15; Segundo número= 75 .
La suma de tres números es 63. El segundo número es el doble del primero y el tercero supera en 3 al segundo.
Determinar el número. 18 12 6 8.
¿Qué número debe sumarse tanto al numerador como al denominador de la fracción 25/73, para que resulte una fracción igual a 3/7? 11 10 12 13.
Si A es capaz de hacer un trabajo en 55 horas y B puede realizarlo en 66 horas, ¿cuánto demorarán efectuando juntos ese trabajo 10 30 20 40.
Un tanque puede ser llenado por una tubería en 15 horas, y vaciado por otra en 20 horas. ¿En cuánto tiempo se llenará el tanque si ambas se abre simultáneamente? 30 45 60 90.
Hay 450 alumnos de tercer año de secundaria y de ellos 405 se graduarán. ¿Qué parte del total no se graduará? 9/10 2/3 1/6 1/10 .
¿Cuál de las siguientes opciones representa el área del rectángulo cuyo largo mide x+3 y el ancho mide x-1? x² - 2x + 3 x² - 2x - 3 x² + 2x +3 x² + 2x - 3 .
Un hombre mezcló 48 onzas de una solución con el 4% de yodo, 40 onzas de otra solución con el 15% de la misma sustancia. ¿Cuál es el porcentaje de yodo en la mezcla? 24% 9% 6% 18%.
Rodrigo mezcló 60 libras de una aleación de aluminio al 30% con 140 libras de la misma aleación. ¿Cuál es el porcentaje de aluminio en la segunda aleación si la mezcla es de 65% de aluminio? 64% 80% 72% 88%.
Margarita mezcló 30 litros de una solución desinfectante al 46% con 55 litros de otra. ¿Cuál es el porcentaje de desinfectante en la segunda si la mezcla contiene 24% de desinfectante? 8% 12% 18% 6%.
Elena tiene $ 4.45 en monedas de 10 ctv, y 25 ctv. Si dispone en total de 28 monedas, ¿Cuántas tiene de cada clase? 17 monedas de 10 ctv.; 11 de 25 ctv. 7 monedas de 10 ctv.; 11 de 25 ctv 11 monedas de 10 ctv.; 17 de 25 ctv 17 monedas de 10 ctv.; 10 de 25 ctv.
Guillermo tiene $ 3.40 en monedas de 5 ctv, y 10 ctv. Si dispone en total de 47 monedas, ¿Cuántas de cada clase posee? 26 monedas de 5 ctv.; 15 de 10 ctv. 21 monedas de 5 ctv.; 26 de 10 ctv 15 monedas de 5 ctv.; 21 de 10 ctv 26 monedas de 5 ctv.; 21 de 10 ctv. .
Nadia posee 8 monedas más de 5 ctv que de 10 ctv. Si el valor total es $ 3.10, ¿cuántas monedas de cada clase dispone? 16 monedas de 5 ctv., y 18 de 10 ctv. 18 monedas de 5 ctv., y 26 de 10 ctv 26 monedas de 5 ctv., y 18 de 10 ctv. 26 monedas de 10 ctv., y 18 de 5 ctv.
Hace 30 años la edad de una señora era ½ de la edad de su esposo, y dentro de 15 años ella tendrá 4/5 de la edad de él. Halle las edades actuales 45 y 60 años. 25 y 30 años 55 y 50 años 35 y 40 años.
Hace 5 años la edad de un muchacho era 1/5 de la que tenía su papá, y dentro de 10 años el hijo tendrá la mitad de la edad del papá. Determine las edades actuales. 15 y 45 años. 30 y 60 años 25 y 50 años 10 y 30 años .
El doble de un número supera en 9 al triple de otro, mientras que 12 veces el segundo excede en 12 unidades al séptuplo del primero. Hallar ambos. Los números son 42 y 21. Los números son 36 y 14. Los números son 48 y 29. Los números son 54 y 36. .
El triple de un número supera a otro, mientras que el quíntuplo del primero es 4 unidades menores que el doble del segundo. Encuentre ambos números. Los números son 12 y 23. Los números son 9 y 20. Los números son 6 y 17 Los números son 3 y 14.
El triple de un número es 3 unidades menores que el doble de otro, mientras que el séptuplo del primer supera en 5 al cuádruplo del segundo. Obtenga ambos números. Los números son 11 y 23. Los números son 9 y 20 Los números son 11 y 18 Los números son 5 y 17 .
¿Qué número debe sumarse tanto al numerador como al denominador de la fracción 25/73 para que resulte una fracción igual a 3/7 11 9 12 15.
El denominador de una fracción simple excede al numerador en 32. Si se suma 3 al numerado y 7 al denominador, el valor de la fracción resulta ser 5/8. Encuentre la fracción original. 57/89 30/43 47/60 40/71.
El denominador de una fracción simple supera en 5 a su numerador. Si se suma 1 al numerador y 2 al denominador, el valor de la fracción es 1/3. Encuentre la fracción original. 3/5 4/7 2/7 4/3.
Un tanque puede ser llenado por una tubería en 10 minutos, y por otra en 15. ¿Cuánto tiempo demorarán ambas tuberías en llenar juntas el tanque? 6 minutos 10 minutos 4minutos 8 minutos .
Un tanque puede ser llenado por una tubería en 15 minutos, y vaciado por otra en 24 minutos. ¿Cuánto tiempo tardará en llenarse el tanque si ambas tuberías se abre al mismo tiempo? 6 minutos 10 minutos 40 minutos 8 minutos .
La suma de tres números es 63. El segundo número es el doble del primero y el tercero supera en 3 al segundo. Determinar los números 8, 12 y 27 1, 2 y 3 2, 4 y 7 12, 24 y 27 .
Un número es el quíntuplo de otro. La suma de ambos es 90. Determinar los dos números. 75 y 15 15 y 25 12 y 20 50 y 25 .
Tres medios de un número superan a cinco sextos del número en 4 unidades. Obtenga el número. 12 2 6 3.
La base de un rectángulo es 3 pies menor que el doble de la altura, y el perímetro es de 42 pies. Obtener las dimensiones del rectángulo Altura 12 pies; base 17 pies Altura 8 pies; base 13 pies Altura 6 pies; base 11 pies Altura 10 pies; base 15 pies .
La suma de la base y la altura de un triángulo son 28 pies. Encontrar el área del triángulo si su base es de 8 pies menos que el doble de su altura. 56 pies cuadrados. 96 pies cuadrados. 36 pies cuadrados. 66 pies cuadrados.
La base de un rectángulo es el triple de la altura, y el perímetros es 256 pies. Obtenga las dimensiones del rectángulo Altura 32 pies; base 96 pies Altura 24 pies; base 62 pies Altura 16 pies; base 56 pies Altura 28 pies; base 82 pies .
PROBABILIDAD
Pregunta 1
Los datos siguientes muestran las calificaciones de dos grupos de estudiantes que forman parte de la misma aula de clases.
Grupo 1: 5 6 6.5 6.5 7.5 8
Grupo 2: 5 6 6.5 6.5 7.5 8.5
Al observar la tabla se puede deducir que: las medias aritméticas y medianas de los grupos 1 y 2 son las mismas las medias aritméticas, medianas y modas de los grupos 1 y 2 son las mismas las medianas y modas de los grupos 1 y 2 son las mismas las medias aritméticas y modas de los grupos 1 y 2 son las mismas .
Una caja tiene ocho bolas negras, cinco amarillas y siete verdes. Se extrae una al azar, encuentre la probabilidad de que no sea negra. 0.6 0.4 0.3 0.5 .
En un sobre hay 20 papeletas, 12 de ellas llevan dibujado un coche las restantes son blancas. Si se saca una papeleta, hallar la probabilidad de que sea una papeleta con el dibujo de un coche 8/20 4/5 3/5 1 .
De 25 televisores que se fabrican, 2 sales defectuosos. ¿Cuál es la probabilidad de escoger uno defectuoso en 100 televisores? 1/50 1/100 2/25 2/100.
En una empresa hay 300 empleados, 120 hombres y 180 mujeres. Los fumadores son 50 hombres y 45 mujeres. Si elegimos un empleado al azar, calcula la probabilidad de que sea hombre y no fume 1/2 7/300 7/30 7/120 .
¿Cuántos grupos de 3 personas se pueden formar con el siguiente listado: Marcos, Mayra, Alberto, Luis y María? 60 20 6 10.
Calcular la probabilidad de que salga "un número entre 10 y 98" al sacar una bolita de una bolsa con 100 bolitas numeradas del 1 al 100: 10% 89% 99% 98% .
Una caja tiene ocho bolas rojas, cinco amarillas y siete verdes. Se extrae una al azar, encuentre la probabilidad de que no sea roja 0.4 0.5 0.6 0.3.
Las probabilidades de aprobar la unidad de aprendizaje de Estadística es del 55%, de aprobar Calculo Diferencial es de 80% y de aprobar Historia del Arte es de 90%, calcular la probabilidad de aprobar las tres unidades de aprendizaje 1 0.8 0.396 0.5.
Se lanzan un dado al aire. Encontrar la probabilidad de que salga un número múltiplo de tres 1/6 0.5 3 1/3 .
OFIMÁTICA
Pregunta 1
En Microsoft Word mediante el “espaciado anterior”, controlamos Esa opción no existe en Word La distancia de la primera línea de un párrafo respecto a un párrafo anterior La distancia entre líneas de un mismo párrafo La distancia entre el párrafo anterior y el posterior .
En el explorador de Windows, ¿Cuál es la opción que permite ver la descripción de los archivos por: nombre, fecha, tipo y tamaño? Lista Detalle Contenido Ícono grandes.
Las macros en Excel son un conjunto de subrutinas grabadas para usarla posteriormente.
Escoja un literal donde está la forma correcta de crearlas. Iniciar grabación, escribir un nombre, escribir la tarea y detener la grabación Iniciar grabación, realizar la tarea escribir un nombre y detener la grabación Iniciar grabación, realizar las operaciones, escribir un nombre, y detener la grabación. Iniciar grabación, escribir un nombre, realizar las operaciones y detener la grabación.
Para hallar la media aritmética con Microsoft Excel, utilizamos la función: =valormedio() =media() =promedio() =mediana().
Con Microsoft Excel, ¿Qué se consigue en Datos->Validación? Controlar la entrada de un conjunto determinado de valores Controlar el formato de la información (nº de decimales, color, alineación, etc. Validar si la fórmula empleada es la adecuada Indicar si el archivo se guardó de forma segura.
En Microsoft Excel para cambiar las características de una celda, debe: dar clic derecho sobre la celda y luego elegir la opción “formato de celda” Dar clic derecho, elegir “Insertar” y luego “Formato” Elegir la opción “Archivo” del menú y luego en “Asistente para celdas Dar clic en la opción “formato” y luego en “celda”.
En Microsoft Word mediante el interlineado, controlamos La distancia entre párrafos La separación entre caracteres La distancia entre líneas de un mismo párrafo La distancia de la primera línea .
En Microsoft Word, si deseo que el texto quede pegado a la derecha, debo: cambiar el interlineado cambiar la tabulación cambiar a alineación Cambiar el espaciado .
En Microsoft Word ¿Qué es básicamente el Wordart? Un tipo de sombra utilizada para las ilustraciones Es el nombre que reciben todas las ilustraciones del Word permite dar un toque artístico a un cuadro de texto Autoformas personalizadas.
Se desea enviar 1000 cartas con el mismo contenido a diferentes personas, ¿Cómo se podría lograr esta tarea de manera rápida?: Crear una base de datos de los clientes, un documento plantilla y luego ejecutar una combinación de correspondencia. Redactar un texto y copiarlo 1000 veces para luego cambiar el nombre. usar el generador automático de documentos de Word. Crear una base de datos de los clientes, un documento plantilla y luego ejecutar una combinación de referencia. .
Para insertar citas bibliográficas en Microsoft Word se procede desde: Referencias, insertar cita Correspondencia, seleccionar destinatarios Revisar, notas vinculadas Referencias, insertar título.
Se tiene una hoja de cálculo con los siguientes valores en las celdas indicadas:
¿Cuál de las siguientes fórmulas NO CALCULA el promedio de calificaciones de María? = (B2+C2+D2)/3 =SUMA(B2:D2)/3 =PROMEDIO(B2:D2) =SUMA(B1:D1)/3 .
En la celda C2 de una hoja electrónica de Excel se inserta la fórmula para calcular el porcentaje, se la copia y luego se la pega desde la celda C3 hasta la celda C5.
¿Cuál es la fórmula que se debe escribir en C2 para que permita pegar sin que de errores? =B2/B6$ =B2/$B6$ =B2/B$6 =B2/B6 .
En la celda E1 de Microsoft Excel se inserta la función “Buscar”, para obtener el precio de un artículo (ver tabla)
Elija la opción donde este escrita correctamente la función =BUSCAR(D1,A2:A6,B2:B6) =BUSCAR(D1, B2,B6,A2,A6) =BUSCAR(D1, B2:B6,A2:A6) =BUSCAR(D1,A2:A6:B6:B2) .
En Microsoft Excel la función “SI” está evaluando el número contenido en la celda C5.
¿Cuál será la opción correcta para tener la salida de “Díez”?. =SI(C5=10,"FALSO",Diez) =SI(C5=10,FALSO,”Diez”) =SI(C5=10,Diez,”FALSO”) =SI(C5=10,"Diez",FALSO) .
En Microsoft Excel se graba un conjunto de comandos para ejecutarlo posteriormente.
¿Cómo se debe guardar el archivo de hoja electrónica? Libro de Excel habilitado para macros Complemento de Excel Libro de Excel Libro binario de Excel .
Al tratar de eliminar un archivo del computador se produjo un error.
¿Cuál de las siguientes alternativas explica una posible causa? El archivo está en el disco duro El archivo fue creado por otro usuario El archivo tiene un nombre raro El archivo está abierto.
En Microsoft PowerPoint a una imagen se le aplica movimiento.
¿Qué efecto del programa se aplicó? Transición Diseño Configuración Animación .
Los objetos del escritorio de Windows son visible para: La sesión de usuario propietario Para todas las sesiones de usuarios La sesión de usuario invitado La sesión de usuario administrador.
¿Cuál es la característica de la cuenta de usuario invitado de Windows? . La cuenta invitado tiene privilegios de administrador Desinstalar programas Instalar programas La cuenta invitado no tiene privilegios para cambio del sistema .
Comunicación, en marketing, es la manera por la cual la empresa transmite _______ y su imagen misma a los clientes. El programa total de comunicaciones de una compañía se llama mezcla promocional a) La información de sus productos b) La información de sus product.
El programa total de comunicaciones de una empresa se llama Mezcla promocional Estrategias de Promoción Marketing mix.
Los principales objetivos de la comunicación son Informar sobre el producto, Posicionar una marca, Sensibilizar al consumidor, Vender imagen de empresa o país, Cuantificar presupuestos Investigar el mercado Contrarrestar algún efecto contrario hacia el producto, Fidelizar clientes .
Las comunicaciones totales o integradas de marketing implican identificar …….........y desarrollar un programa promocional bien coordinado para despertar en él la respuesta deseada. La población al público meta Al mercado.
Existen 2 factores que apoyan el cambio en las comunicaciones actuales: 1) desarrollo del marketing dirigido y cambio al marketing segmentado la tecnología de internet .
Las comunicaciones de marketing en una empresa deben estar integradas, por la siguiente razón: Un mercado selectivo Un único mensaje de la compañía.
Las herramientas actuales de la Mezcla de promoción son 1) publicidad, 2) promoción de ventas, 3) relaciones públicas, 4) Merchandising, 5) Eventos, 6) marketing digital (redes sociales, buscadores, canales de video), 7) ventas personales y 8) marketing directo El conjunto de acciones que realiza la fuerza de ventas de la empresa con el fin de efectuar una venta y cultivar relaciones con los clientes .
Las Ventas personales son el conjunto de actividades dirigidas a la Presentación personal que realiza la fuerza de ventas de la empresa con el fin de efectuar una venta y cultivar relaciones con los clientes y darla a conocer. Incluyen: presentaciones de ventas, exposiciones del ramo y programas de incentivos. Degustaciones, volantes, btl .
La Promoción de Ventas es un conjunto de incentivos a corto plazo que pretenden empujar las ventas. Sus principales características son: Permite atraer la atención del consumidor, ofrecer fuertes incentivos, fidelizan al mercado e Incitan a una rápida respuesta y la recompensan, pero Sus efectos de promoción suelen ser efímeros y no cultivan preferencias de marca a largo plazo. Demanda muchos regalos .
Los objetivos principales de la Promoción de Ventas son: incrementar las ventas, lanzamiento de nuevos productos, Frenar las acciones de la competencia y ______________- Conseguir nuevos clientes Entender las necesidades del consumidor Ganar la batalla en el canal de venta o distribución Capacitar a la fuerza de ventas .
Las RR.PP Incluyen boletines de prensa, ruedas de prensa y Foros, Reportajes, discursos, Revistas institucionales, Fotos, revistas rosa, bailes .
Las ventajas de las RR.PP son, entre otras, Gozan de gran credibilidad, por ser más reales y creíbles que los anuncios publicitarios, Pueden llegar a targets que evitan los vendedores y los anuncios, Pueden realzar la empresa o el producto y Seleccionan el mercado meta. Incrementan las ventas Muchos mercadólogos lo utilizan como recurso de último momento. .
El Marketing Directo es la comunicación directa con el target, con el fin de obtener una respuesta inmediata y cultivar relaciones directas con ellos mediante el…….y de otras herramientas para comunicarse directamente con consumidores específicos. uso de la publicidad. uso del teléfono, correo, correo electrónico e Internet.
El Marketing Directo Incluye catálogos, telemarketing, kioscos, Internet. Sus características son: Específico, Inmediato y Personalizado e Interactivo Eficaz, barato y rápido .
¿Cuál es el significado etimológico de la palabra Merchandising? Producto activado Vendedor silencioso Producto en acción.
El objetivo comunicacional del Merchandising es: Asegurar que el producto se venda Transformar compras potenciales en reales en el punto de venta Actividades publicitarias con el objetivo de comunicar y llamar la atención del consumidor en el punto de venta .
Se conoce con el nombre de target a: El mercado potencial El mercado real Un segmento de mercado .
Una de las estrategias clásicas para la realización de una pieza publicitaria son De película Blanco y negro radial Posicionamiento, ubicación o llamada: .
Los medios, actividades o canales publicitarios ATL o "Above the line" se refieren a medios convencionales, masivos medios selectivos, específicos .
Los medios masivos o ATL son: Televisión, revistas, material p.o.p Televisión, radio, prensa, on line, exteriores .
Los medios publicitarios selectivos o BTL son: Eventos y activaciones, material POP, Anuncios cerrados, product placement, Patrocinios. Folletos, Catálogos, Correo directo, Websites, ecards, banners, etc., Showrooms, Ferias, etc. Eventos sociales, Merchandising, retailing, ruedas de prensa.
Los medios publicitarios Through the line (TTL), ‘a través de la línea’); también llamados medios asimilados o híbridos emplean un:
Conjunto de herramientas donde los medios del ATL y BTL, se desarrollan sinérgicamente para una campaña. Conjunto de herramientas digitales .
El cálculo dela eficacia publicitaria según los ratios Stats se realiza como…. ......................... El cociente entre el porcentaje de los que han comprado la marca sin haber visto la publicidad El cociente entre el porcentaje de los que han comprado la marca habiendo visto su publicidad y los que han comprado la marca sin haber visto la publicidad, .
La eficacia publicitaria según el ROI (return of investment) calcula en cifras la rentabilidad que ha ganado la marca posterior a la campaña, es cuantificable, pues se estipula como la cantidad de dinero que ha ganado la marca en relación a lo invertido anteriormente en publicidad. como la cantidad de dinero que ha invertido la marca en relación a la campaña .
Los medios publicitarios llamados asimilados o híbridos también se conocen como
Publicidad 360 grados Publicidad total .
Proceso de Venta personal tiene las siguientes etapas: Búsqueda de prospecto, Preacercamiento, Acercamiento….................. Presentación, negociación y contrato. Presentación, Manejo de objeciones y Cierre .
Existen cuatro métodos para determinar el presupuesto total de la mezcla de promoción. Método costeable, método de porcentaje de ventas, Método paridad competitiva y método de objetivo y tarea:
Método político y método estratégico.
Los elementos de la promoción del marketing- mix son: Eventos, Publicidad Relaciones, Públicas Promociones sobre ventas. Producto, plaza, promoción, publicidad.
El Marketing Directo es una herramienta de la mezcla de la promoción muy utilizada por las empresas de hoy, incluye catálogos, telemarketing, kioscos, Internet. Sus características son: Poco profundo para la exposición. Eficaz, barato y rápido,Específico, Inmediato y Personalizado e Interactivo Altamente tecnológico y científico .
Las actividades promocionales que tienen como objetivo comunicar y llamar la atención del consumidor en el punto de venta, a través de la ubicación estratégica y estética de la mercancía, se denomina: Ventas personales Merchandising Casas abiertas Publicidad subliminal .
La forma de comunicación que intenta incrementar el consumo de un producto o servicio insertar una nueva marca dentro del mercado de consumo, mejorar la imagen de una marca (o mantenerla) mediante la recordación reposicionar un producto o marca en la mente de un consumidor, a través de mensajes en los medios, se denomina Relaciones Públicas Merchandising Publicidad. Packaging .
El Merchandising es una herramienta promocional que etimológicamente significa: Producto en acción Vendedor silencioso Publicidad encubierta .
El marketing mix es una manera de combinar las variables controlables para Para estimular los mercados considerando las variables macroeconómicas. Para estimular las ventas Para vender más.
Existe un tipo de publicidad que se difunde por la radio y emplea diferentes elementos como música, voces, efectos especiales. Es …… Publicidad de respuesta directa Publicidad audiovisual Publicidad sonora Publicidad exterior y de tránsito .
Existe un tipo de publicidad que se elabora o compone de elementos gráficos y sonoros y de imágenes en movimiento. Se encuentra en la televisión, el cine e Internet. Es…. Publicidad de guerrilla Publicidad subliminal Publicidad institucional Publicidad audiovisual .
Existe un tipo de publicidad que utiliza material gráfico y fotográfico y se difunde a través de vallas, prensa, carteles, o folletos, por ejemplo. Es… Publicidad audiovisual Publicidad gráfica Publicidad encubierta Publicidad corporativa .
La función de la publicidad que para persuadir a los consumidores y vender el producto, utiliza procedimientos como órdenes, amenazas, sugestión, asociaciones, etc, se denomina…. Función administrativa Función informativa Función estratégica Función de persuasión .
El Marketing Directo es la comunicación directa con el target, con el fin de obtener una respuesta inmediata y cultivar relaciones directas con el público objetivo, mediante el uso de varias herramientas para comunicarse directamente con consumidores específicos. Puesta en marcha de descuentos y ofertas Utilización del correo electrónico e Internet Uso de anuncios de radio y televisión, Uso del teléfono y correo.
La campaña de promoción es una serie de actividades comunicacionales orientadas a conseguir objetivos de la empresa y que se insertan en los medios o soportes publicitarios. Encabezado, Amplificación de la historia, Prueba de afirmación, llamado a la acción. Medios de comunicación convencionales y alternativos. Precio, producto, plaza y promoción Publicidad, Promoción de ventas, Relaciones públicas y Ventas personales .
El tipo de campaña publicitaria que puede informar sobre la historia de la empresa, su trayectoria, sus instalaciones, sus sucursales, su personal y suele realizarse con motivo de cambio de local, crecimiento, Innovación tecnológica, se denomina: Campaña de mantenimiento Campaña de lanzamiento. Campaña institucional o corporativa Campaña asociativa.
El medio publicitario es el soporte o canal a través del cual se emite el mensaje publicitario. publicidad Publicidad de producto, publicidad de servicio y publicidad institucional. Publicidad gráfica, publicidad sonora y publicidad audiovisual Publicidad de respuesta directa, de respuesta indirecta y de respuesta retardada.
Los productores adoptan varias estrategias en la mezcla de la promoción para vender sus productos. Una de estas estrategias emprende acciones de marketing a los miembros del canal para incitarlos a que trabajen el producto y lo promuevan ante los consumidores finales. Estrategia de publicidad Estrategia de empuje Estrategia de atracción Estrategia de marketing. .
Las promociones de ventas consisten en incentivos a corto plazo para fomentar la compra o venta de un producto o servicio. El impacto de cada medio, efectividad del mensaje y calidad de respuesta. La calidad de público, atención al público y costo La continuidad de pulsación. Los consumidores, industriales, comerciales y para la fuerza de ventas. .
Los productores adoptan varias estrategias en la mezcla de la promoción para vender sus productos. Una de estas estrategias recomienda al productor dirigir sus actividades de marketing hacia los consumidores finales para animarlos a comprar el producto. Estrategia de publicidad Estrategia de marketing. Estrategia de empuje Estrategia de atracción.
Las Ventas personales son el conjunto de actividades dirigidas a la presentación personal que realiza la fuerza de ventas de la empresa con el fin de efectuar una venta y cultivar relaciones con los clientes y darla a conocer. Las ventas personales incluyen varias actividades Producto, plaza, precio y promoción Presentaciones de ventas, exposiciones del ramo y programas de incentivos. Elección del eje estratégico y creación de la idea publicitaria Hojas volantes, trípticos, habladores, ferias .
La Promoción de Ventas es un conjunto de incentivos a corto plazo que pretenden empujar las ventas. Incluye herramientas promocionales de ventas tales como: Presentaciones de ventas, exposiciones del ramo y programas de incentivos. Exhibidores, refrigeradores, vitrinas, perfiles, degustadores,, demostraciones, cartillas, devoluciones por puntos, etc. Bonificaciones, descuentos, cupones, sorteos, regalos, degustaciones, demostraciones, cartillas, devoluciones por puntos, etc. Estrategias de atracción y empuje.
Las acciones promocionales dirigidas a cultivar buenas relaciones con los públicos diversos de una empresa, mediante la obtención de publicidad favorable, la creación de una buena imagen corporativa y el manejar o bloquear rumores, las anécdotas o sucesos desfavorables, se denominan: Promociones de ventas Relaciones Públicas Publicidad y marketing Bonificaciones e incentivos especiales .
Las Relaciones Públicas como acciones de la mezcla promocional ofrecen varias ventajas con relación a otras herramientas promocionales. Pueden llegar a targets que evitan los vendedores y los anuncios Seleccionan el mercado meta. Incrementan las ventas. Son más reales y creíbles que los anuncios publicitarios, .
En los anuncios publicitarios, la estrategia del mensaje debe estar bien concebida a fin de que se cumplan los objetivos comunicacionales esperados. Para lo cual deben tener las siguientes características: Los consumidores potenciales deben estar conectados en línea Los atractivos publicitarios deben ser: significativos, creíbles y distintivos El producto debe estar posicionado en el mercado Desarrollar un concepto creativo de gran fuerza, una “gran idea”.
La Promoción de Ventas es un conjunto de incentivos a corto plazo que pretenden empujar las ventas. Incluye herramientas promocionales de ventas tales como: Exhibidores, refrigeradores, vitrinas, perfiles, degustadores,, demostraciones, cartillas, devoluciones por puntos, etc. Estrategias de atracción y empuje. Bonificaciones, descuentos, cupones, sorteos, regalos, degustaciones, demostraciones, cartillas, devoluciones por puntos, etc. Presentaciones de ventas, exposiciones del ramo y programas de incentivos.
En los anuncios publicitarios, la estrategia del mensaje debe estar bien concebida a fin de que se cumplan los objetivos comunicacionales esperados. Para lo cual deben tener las siguientes características: Los consumidores potenciales deben estar conectados en línea El producto debe estar posicionado en el mercado Desarrollar un concepto creativo de gran fuerza, una “gran idea” Los atractivos publicitarios deben ser: significativos, creíbles y distintivos.
Creación de negocio
Un emprendedor percibe: C. Experiencia, productos, servicios D. Calidad, administración y consumidores B. Dinero, oportunidad, conocimientos Flujo de personas, movimientos de bienes, lugar donde creara su negocio.
La administración de recursos
Se define como: Está relacionada con tareas de planeación, organización de actividades de las personas y de otros recursos necesarios para el funcionamiento de la empresa A. El administrador está rodeado de personas como empleados clientes, socios, proveedores e inversionistas. La administración establece un sistema de labor conjunta en el cual cada uno de sus componentes tiene su propia personalidad. D. El administrador debe entender y diagnosticar los problemas de la empresa.
Según Chiavenato existen 5 pasos que son de suma importancia que se debe tener siempre en mente a la hora de desarrollar un negocio C. Planificación, organización, analizar, evaluar, reiniciar. A. Planificación, organización, evaluar, analizar, obtener. B. Planificación, organización, dirección, coordinación, control. .
Exploración de pasatiempos
Se la define como: D. Es un estudio que identifica oportunidades en una empresa. A. Herramienta que facilita el desarrollo de una empresa, optimizar los recursos. B. Un pasatiempo de un emprendedor potencial puede presentarse como oportunidad de negocio al momento que identifica sus posibilidades comerciales en cualquier sector C. La planificación estrategias debe relazarse con precisión pues está dirigida a decisiones concretas.
La competencia
Se la define como:
B. Herramienta que sirve para saber cuáles son los productos vendidos. C. Técnica que permite establecer su marca. D. Proceso que busca sobre la variedad del mercado. A. El emprendedor debe buscar números de competidores, alcance de sus canales de distribución y sus políticas de precios y ventajas competitivas.
Para iniciar un proyecto emprendedor no es suficiente una idea innovadora, se requiere integrar un plan para llevarla a la práctica.
Las empresas deben mejorar en forma continua; incluir innovaciones poco a poco, centrándose en una cada vez para:
controlar, fluir y asegurar su aplicación controlar, finalizar y asegurar su aplicación controlar, facilitar y asegurar su aplicación controlar, efectuar y asegurar su aplicación.
Según el tipo de empresa que desarrollan
El emprendedor social busca, a través de su creatividad, entusiasmo y trabajo
producir un cambio social sin beneficios para un sector de la población, en general lo hace obteniendo fines de lucro producir un cambio social en beneficio de un sector de la población, en general lo hace teniendo fines de lucro producir un cambio social y económico en beneficio de un sector de la población, en general lo hace sin tener fines de lucro producir un cambio social en beneficio de un sector de la población, en general lo hace sin tener fines de lucro.
Una de las características más importantes de un emprendedor es que es capaz de encontrar oportunidades
Seleccione las oportunidades de un emprendedor:
3. Nivel de liderazgo, habla dos idiomas, sin cronicidad 1. Polarización, creatividad y liderazgo 2. Liderazgo, inestabilidad, determinación 4. Determinación, liderazgo, creatividad.
El éxito consiste en identificar nuestras………………
Complete el enunciado
3. Frustraciones en el mercado para un cliente normal 4. Ninguna de las anteriores 1. Potencialidades y limitaciones, combinadas con la detección e interpretación de las oportunidades a fin de generar soluciones rápidas. 2. Necesidades o porque las oportunidades se encuentran una situación desfavorable.
Scholl Hammer divide a los emprendedores en cinco tipos de personalidades
Escriba cuáles son esas personalidades del emprendedor
4. Administrativos, simulador, creativo, optimista y oportunista 2. Simulador, creativo, oportunista, optimista, determinador 1. Administrativo, oportunista, adquisitivo, Incubador, imitador 3. Determinador, adquisitivo, imitador, creativo e incubador.
Según Jim Collin en su libro existen cinco niveles de liderazgo
Seleccione la respuesta correcta
3. Individuos con capacidades, gestor de equipo, buen organizador, carismático, fuerza de voluntad 1. Humildad, individuos sin capacidad, gratitud, buen organizador y aprecio a la verdad 2. Buen organizador, ser uno mismo, carismático, humildad, gestor de equipos.
Para Fernando Dolabela, que menciona sobre los emprendedores
Elija la opción correcta
D. Gracias a la experiencias se forman los emprendedores C. El optimismo hace a un emprendedor A. Todos somos emprendedores, se nace emprendedor B. El emprendedor se hace con el tiempo .
Según McClelland (1971) señala que el emprendedor es una persona que posee necesidades psicológicas básicas, las cuales, como en todo ser humano son tres: B. Necesidad de logro, de afiliación y de poder D. Necesidad de capacidad y eficacia A. Necesidad física y psíquicas C. Necesidad de éxito y bondad.
Es un proyecto que se desarrolla con esfuerzo y haciendo frente a diversas dificultades, con la resolución de llegar a un determinado punto.
Por lo consiguiente, es:
Emprendedores Creación Desarrollo Negocio.
Características de los Emprendedores de éxito:
El Emprendedor exitoso tiene la habilidad de saber hacia dónde se dirige y de trazar la ruta adecuada para llegar a donde quiere, por supuesto que también tiene la intuición de los cambios que habrán de suceder en el camino, para adaptarse rápidamente y de la mejor manera cuando esos cambios sucedan.
Por lo consiguiente, este concepto se refiera a:
Perseverancia a toda prueba Elabora un buen plan de negocios Capacidad para establecer y alcanzar metas. Habilidad para reconocer y resolver problemas.
FORMAS:
Proponer retos
Motivar
Fomentar una participación activa
Dar mayor autonomía
Generar variedad, evitando el estancamiento
Por consiguiente, estas formas pertenecen a:
Formas de practicar la innovación Pensamiento creativo Formas de fomentar la creatividad Principios básicos de la creatividad.
En el paso N. 3 de la creación de un negocio luego de haber elegido tu idea sigue unos de los pasos más importantes:
Por lo anteriormente dicho, este concepto se refiera a:
Definir el modelo de negocio sistema de Negocio Control del negocio Planteamiento del modelo de negocio.
Características de los Emprendedores de éxito: Quizá la habilidad más importante para un Emprendedor, es la capacidad y habilidad para tomar una Idea de Negocio, tarea o Acción para permanecer con ella hasta que se haya completado satisfactoriamente, y recalco, hasta que se haya completado satisfactoriamente y no renunciar al intentarlo
Por lo consiguiente, este concepto se refiera a:
Perseverancia a toda prueba Habilidad para reconocer y resolver problemas. Elabora un buen plan de negocios Planteamiento del modelo.
La creatividad potencial que autor la diferencia
la opción correcta es:
Por el sujeto creativo Maslow Guilford Taft.
Para dejar fluir la creatividad, es importante se flexible y considerar la posibilidad de que los problemas y desafíos con los que nos topamos a diario tienen más de un respuesta o solución, las personas creativas deben ser
Complete el concepto:
fuerte Arrogantes Flexible Ingenuas.
La fuente de energía de una persona creativa es la curiosidad misma que los lleva a querer descubrir lo desconocido
Complete el concepto:
4. Eso lo vuelve una persona muy observadora 3. Una persona introvertida 1. Eso lo vuelve una persona culta 2. Una persona anticuada .
El pensamiento creativo puede ser_________ pero no siempre es así. Para llegar a buen puerto la creatividad, son necesarios altos niveles de motivación y determinación.
CONECTOR: Seleccione lo correcto. ::
la curiosidad misma que los lleva a querer descubrir lo desconocido 1. Cuanta más negativa sea nuestra actitud. 4. Nuestro nivel de curiosidad 2. ser una aventura emocionante y excitante, pero no siempre es así.
ENUNCIADO: Desventajas de trabajar en grupo
CONECTOR: Por consiguiente son:
D) Son más competitivos los puntos de vista. A) Existe un menor conocimiento e información C) no comprenden mejor las decisiones B) Surgen nuevas formas de abordar un problema.
Grupo de personas que tienen una misión y visión compartida.
Por lo anteriormente dicho, este concepto se refiera a:
C) Grupos de trabajos Emprendedores B) Equipos Efectivo D) Equipo.
Constituir un grupo de alto desempeño requiere algunas características que permita alcanzar resultados de excelencia.
Por lo consiguiente, cuales son las características del equipo efectivo de trabajo:
2.- Conocimiento en el trabajo, responsabilidad individual 3.- Comunidad de propósito, buena comunicación 4.- participación comunitaria, liderazgo 1.- Liderazgo participativo, Responsabilidad compartida.
Objetivo de formar un equipo efectivo
Por lo mencionado anteriormente, el objetivo es:
B) Unir los intereses individuales para convertirlos en metas compartidas. C) Metas compartidas de las personas. A) Unir los intereses para convertirlos en metas. D) Compromiso social en el grupo.
Es el trabajo hecho por varios individuos donde cada uno hace una parte pero todos con un objetivo común.
Este concepto se refiere:
B) un lenguaje administrativo C) física o de trabajo. A) es un trabajo en equipo D) un lenguaje recepción.
La razón de que al interior de los diversos grupos de interacción humana, como la familia, los colegas de oficina, los compañeros de la escuela o los amigos, surjan y se formen los equipos de trabajo al organizar alguna actividad específica para alcanzar una meta
En los equipos de trabajo cada integrante ponen en juego sus:
Seguridad, estabilidad y compromiso Personalidades, habilidades y cualidades Seguridad, estabilidad y compromiso Interacciones, comunicación y socialización.
Trabajo en equipo
Seleccione las exigencias que demanda el sector empresarial por medio del trabajo en equipo dentro de las empresas.
Solvencia, rapidez y ofertas Madurez, intuición y carácter Capacidad, ingenio y creatividad Calidad, eficacia y competitividad.
Tanto en la meta final como en el proceso, para alcanzar los propósitos y no perder de vista su capacidad para mejorar con el tiempo.
Seleccione a cuál de las siete característica de los equipos efectivos de trabajo corresponde el enunciado
A. La mira en el futuro A. Liderazgo Participativo A. Buena comunicación A. Repuesta rápida y Proactiva.
Es indispensable contar con un elemento básico que favorece la ______________ y promueve el enfoque en una sola dirección generando un alto nivel de ______________ en el trabajo del mismo, esto es la identificación de ______________.
Seleccione la opción que complete el objetivo de la formación de un equipo efectivo.
A. Integración – motivación - metas A. Acción – fuerza – deseos A. Unión – acción – clientes A. Discusión – estrés- soluciones.
La división del trabajo permite desarrollar investigaciones y proyectos más completos, ya que al repartir el trabajo se distribuye la carga y se puede ver con mayor detalle cada sección del mismo y resolver mejor los problemas que enfrenta el equipo.
Seleccione a que aspecto del trabajo en equipo hacer referencia el enunciado propuesto
Ventaja del trabajo en equipo Objetivo del trabajo en equipo Desventaja del trabajo en equipo Conflicto del trabajo en equipo.
En consecuencia, los grupos tardan más en llegar a una decisión que si un individuo la tomara, ya que en cualquier actividad humana en la que intervenga más de una persona existirán ideas y maneras diferentes de pensar, así que ponerlas en sintonía es un proceso que no ocurre de la noche a la mañana.
Determine a cuál de las desventajas del trabajo en equipo corresponde el enunciado propuesto
Responsabilidad ambigua Integración en el equipo Incertidumbre y conformismo Lentitud.
Pocos de los miembros participan ___________, dominan la discusión ___________ y hasta toman las ___________, de tal manera que se convierten en un equipo dentro de un grupo de trabajo.
Seleccione la opción que completa la definición de la desventaja del trabajo en equipo relacionada con la Falta de Integración
Parcialmente – individual – promesas Pasivamente – momentánea – acciones Progresivamente – objetiva – soluciones Activamente – conjunta – decisiones .
Se requiere tiempo para reunir a un grupo de personas, más cuando sus actividades son variadas o el objetivo del equipo no es su única o principal actividad. Una vez congregado, es más lento llegar a una solución debido a los diferentes puntos de vista de cada miembro
Determine a cuál de las desventajas del trabajo en equipo corresponde el enunciado propuesto
Dominio de la discusión Lentitud Integración en el equipo Incertidumbre y conformismo.
Cuando se conforma el grupo, cada integrante tiene una actitud de ___________ hacia los demás, por lo cual se crea una atmósfera de ___________.
Seleccione la opción que complete la primera etapa en la formación de equipos
Apego – compañerismo Rechazo – conflicto Incertidumbre – inseguridad Certeza – seguridad.
En esta etapa los integrantes del equipo comienzan a establecer las metas y a catalogar las competencias de cada uno. Es la etapa de definición de las funciones e inicio de la acción.
Determine a que etapa de la formación de equipo hacer referencia el enunciado
C. Regulación D. Formación B. Poder A. Actuación.
Cómo formar equipos de éxito
Elija la opción que contenga la característica de claridad de metas
Cuando cada integrante entiende su propósito y sus metas se obtienen mejores resultados. Es una manera de resolver los conflictos o choque de ideas. De este modo se toma la mejor decisión bajo un método más factible. Cada integrante debe contribuir al proyecto, compartir su compromiso y no ser excluido de las actividades. Cuando se usan eficientemente los talentos de los participantes y éstos entienden con claridad sus deberes, los resultados son mejores.
Es importante establecer bien los perfiles de las personas a las que se invitará a formar parte del equipo y, de manera particular, observar algunas características básicas que todo miembro del equipo debe tener.
Seleccione la característica que no debe poseer un miembro del equipo
D. Egocentrismo A. Responsabilidad A. Honestidad C. Compromiso.
Hay ciertas características o ingredientes que se necesitan para tener un equipo de éxito.
Según los Procedimientos bien definidos para la toma de decisiones, la toma de decisiones debe realizarse bajo un:
D. Refuerzo B. Contrato A. Plan C. Contacto.
Uso del método científico
Es una manera de resolver los conflictos o choque de ideas. De este
modo se toma la mejor decisión bajo un método más:
A. Factible B. Directo A. Sereno C. Económico.
Estimular la formación de ___________ y construirlas con base en las del resto de los participantes, para poder tener una ___________ clara e identificar los elementos positivos
Seleccione la opción que complete la regla para la participación en equipos de trabajo
Ideas – perspectiva Equipos – idea Contratos – ganancia Negocios – utilidad.
Un modelo de negocio en que una organización crea, captura y entrega valor.
El tipo de valor que aporta un modelo de negocios puede ser de dos tipos:
Progresista y capitalista Científico y social Económico y social Sistemático e interactivo.
ENUNCIADO: El objetivo de un modelo de negocio es mantener los _________ bajos y el _________alto para maximizar las ganancias.
CONECTOR: Señale lo que corresponde para completar
Sueldos – ingreso Costos fijos – valor para el clie0nte Costos variables – grado de satisfacción0 Inversionistas – importe.
ENUNCIADO: Si la compañía tiene los mismos costos que sus competidores, entonces tendrá las mismas ganancias.
Por tanto, para aumentar el margen de ganancias debe disminuir los costos y así hacer frente a la competencia.
CONECTOR: Seleccione a qué estrategia del modelo de negocios corresponde el enunciado
Mano de obra calificada Innovación o diferenciación Tecnología de punta Bajos costos.
ENUNCIADO: La diferenciación o innovación debe ser de valor para el comprador, y se proporciona al reducir el costo o aportar una mejor o mayor utilidad al producto, la diferenciación debe ser real y percibida por el cliente (esto es, no sólo tangible, sino de importancia para el cliente), de otra forma no habrá una preferencia por el producto.
CONECTOR: El valor que la compañía obtiene de su diferenciación con otras depende también de:
Precio y margen de ganancias. Comunicación y negociación Calidad y consistencia Asistencia y seguimiento.
ENUNCIADO: Es el grupo de consumidores a los que va dirigido el producto, reconociendo que los distintos segmentos del mercado tienen diferentes necesidades.
CONECTOR: Determine a que elemento del modelo de negocio hacer referencia el enunciado propuesto
Estrategia competitiva Segmento de mercado Propuesta de valor Estructura de la cadena de valor.
ENUNCIADO: Identificación de competidores, compañías complementarias, proveedores y consumidores.
CONECTOR: Determine a que elemento del modelo de negocio hacer referencia el enunciado propuesto
Recursos claves Flujos de efectivo Estructura de costos Posición de la compañía en la red de oferentes(competencia).
ENUNCIADO: Propuesta de valor es la razón por la cual los consumidores prefieren a esa empresa sobre las demás. Forma en que la empresa resuelve un problema o satisface una necesidad del cliente. Por lo general son soluciones innovadoras, que presentan una nueva oferta o tienen ciertas características distintivas.
CONECTOR: Las propuestas pueden ser de dos tipos:
Inclusivas y exclusivas Cuantitativas y cualitativas Políticas y sectoriales Económicas y sociales.
ENUNCIADO: Antes de iniciar cualquier negocio, es necesario definir la esencia del mismo.
CONECTOR: Cuáles son los aspectos a tomar en cuenta en la definición de la Naturaleza del proyecto
Objetivos y misión Fortalezas y debilidades Ventajas y desventajas Oportunidades y amenazas.
ENUNCIADO: El primer elemento a considerar en la formación de una empresa de éxito radica en lo creativo de la idea que le da origen. Las oportunidades están en cualquier parte, sólo hay que saber buscarlas.
CONECTOR: Cuál es la técnica más empleada para determinar el producto o servicio de la futura empresa
Planificación estratégica Análisis FODA Lluvia de ideas Estudio de mercado.
ENUNCIADO: Describe la importancia de la misma, especifica la necesidad o carencia que satisface, o bien el problema concreto que resuelve
CONECTOR: Seleccione a que elemento de la determinación de la naturaleza del proyecto corresponde el enunciado
Descripción de la empresa Justificación de la empresa Nombre de la empresa Propuesta de valor.
ENUNCIADO: La propuesta de valor es aquella que tiene la fuerza para impulsar el desarrollo del emprendimiento, la idea que diferenciará un producto de elementos similares a los de la competencia
CONECTOR: Seleccione los aspectos que motivarán al consumidor a preferir un producto
Socialización, entretenimiento, motivación Gusto, sabor, color Precio, calidad, servicio posventa, utilidad Rentabilidad, integración, ocio.
ENUNCIADO: El análisis FODA es una herramienta que el emprendedor puede utilizar para valorar la viabilidad actual y futura de un proyecto, es decir, es un diagnóstico que facilita la toma de decisiones.
CONECTOR: Seleccione los elementos internos que componen el análisis FODA
A. Decisiones y evaluación A. Destrezas y habilidades A. Fortalezas y debilidades A. Oportunidades y amenazas.
ENUNCIADO: El análisis FODA es una herramienta que el emprendedor puede utilizar para valorar la viabilidad actual y futura de un proyecto, es decir, es un diagnóstico que facilita la toma de decisiones.
CONECTOR: Seleccione los elementos externos que componen el análisis FODA
A. Destrezas y habilidades A. Oportunidades y amenazas A. Fortalezas y debilidades A. Decisiones y evaluación.
ENUNCIADO: La misión de una empresa es su razón de ser; es el propósito o motivo por el cual existe y, por tanto, da sentido y guía sus actividades.
CONECTOR: La innovación y/o distingos competitivos, que las empresas le den a sus productos y servicios permitirá que la empresa
A. Ahuyente y hostigue al cliente A. Aproveche y renuncie al cliente A. Motive y valore al cliente A. Atraiga y mantenga al cliente.
ENUNCIADO: La misión es la razón, propósito o motivo por el cual existe una empresa y que guía las actividades de la misma.
CONECTOR: Toda misión debe contestar tres preguntas básicas:
A. ¿Para dónde?, ¿Por dónde?, ¿Por qué? A. ¿Porque?, ¿De quién?, ¿Por dónde? A. ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cómo? A. ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿En cuánto?.
ENUNCIADO: Debe reflejar los valores de la empresa, así como de las personas que la dirigen y trabajan en ella. La misión no es sólo una descripción de lo que es o pretende ser la empresa, sino también de su esquema de valores (éticos y morales).
CONECTOR: Determine a cuál de los requisitos que debe
contener la misión corresponde el enunciado
Específica Congruente Fulminante Amplia.
ENUNCIADO: Dentro de una línea de productos, pero con posibilidades de expansión a otros artículos o líneas similares.
CONECTOR: Determine a cuál de los requisitos que debe contener la misión corresponde el enunciado
C. Limitada B. Estrecha D. Organizada A. Amplia.
ENUNCIADO: Al igual que la misión, la visión de la empresa es una declaración que ayuda el emprendedor a seguir el rumbo al que se dirige a largo plazo.
CONECTOR: Una visión clara permite establecer:
A. Objetivos y estrategias A. Recursos y equipos A. Fortalezas y debilidades A. Ganancias y pérdidas.
ENUNCIADO: Los objetivos son los puntos intermedios de la misión. Es el segundo paso para determinar el rumbo de la empresa y acercar los proyectos a la realidad
CONECTOR: Según la temporalidad los objetivos se clasifican en:
A. Aplicación interna y externa A. Corto, mediano y largo plazo A. Acción presente y futura A. Dimensión macro, meso y micro.
ENUNCIADO: Las ventajas competitivas son peculiaridades del producto y/o servicio que lo hacen _________, lo cual garantiza su ________ en el mercado; por lo general estas características son aspectos que hacen _________a los productos y/o servicios de la empresa, en comparación con otros ya existentes en el mercado.
CONECTOR: Seleccione la opción que complete la definición de ventaja competitiva
A. Especial – aceptación – únicos A. Consumible – venta – rentable A. Rechazable – negación – obsoleto A. Diferente – compra – común .
ENUNCIADO: Los Distingos competitivos son aspectos que forman parte de la estrategia de la empresa, que le dan imagen a la misma y que inclinarían, en un momento dado, las preferencias del consumidor por los productos y/o servicios de la empresa que los presenta
CONECTOR: Algunos ejemplos de distingos competitivos pueden ser:
A. Fortaleza y oportunidad A. Comunicación y distanciamiento A. Sistema de distribución y garantía A. Utilidad y reconocimiento.
ENUNCIADO: En el análisis de la industria o sector un elemento más resaltar es la importancia que la industria posee a niveles nacional, regional y local.
CONECTOR: Este punto del plan de negocios establece las condiciones:
A. Geográficas y demográficas A. Económicas y empresariales A. Actuales y futuras A. Políticas y sociales.
ENUNCIADO: Análisis de los productos y/o servicios de la empresa
CONECTOR: Se describen en forma detallada los productos y/o servicios de la empresa, por lo que en este punto particular sólo se trata de hacer visibles:
A. Las desventajas A. Las oportunidades A. Las características distintivas A. Las falencias.
ENUNCIADO: Calificaciones para entrar al área
CONECTOR: Es muy importante que antes de iniciar cualquier proyecto, cuente con la capacitación y experiencia necesarias para visualizar, de manera real:
A. Ventajas y problemas A. Infraestructura y capital A. Recursos y tecnología A. Fortalezas y oportunidades.
ENUNCIADO: El marketing se encarga del proceso de planear las actividades de la empresa en relación con el precio, la promoción, la distribución y la venta de bienes y servicios que ofrece, así como de la definición del producto o servicio con base en las preferencias del consumidor
CONECTOR: El marketing permite crear un intercambio entre:
A. Empresa y consumidor A. Bienes y servicios A. Tecnología e información A. Legislador y colaborador.
ENUNCIADO: Es necesario definir lo que se desea lograr con el producto o servicio en términos de ventas, distribución y posicionamiento en el mercado.
CONECTOR: Seleccione a que aspecto del marketing hacer referencia el enunciado
A. Temporalidad del marketing A. Ventajas del marketing A. Elementos del marketing A. Objetivos del marketing.
ENUNCIADO: El pan de negocios busca, de manera objetiva y con base en fuentes de información confiables, cuántos clientes posibles puede tener la empresa, dónde están y quiénes son; para ello se requiere obtener algunos detalles de los futuros clientes: edad, sexo, estado civil, ingreso mensual, etcétera
CONECTOR: Es decir, se debe establecer :
A. Estado de resultados A. Variables demográficas A. Segmento de mercado A. Flujo de caja.
ENUNCIADO: Si cuenta con un cálculo del consumo aparente (actual) del mercado, le será fácil determinar el consumo potencial del producto o servicio de la empresa
CONECTOR: Simplemente proyecte el crecimiento promedio del:
Significado Mercado Estudio Estado.
ENUNCIADO: Es recomendable evaluar si la encuesta está bien diseñada. Lo cual se consigue al probarla mediante su aplicación a dos o tres personas, ya que así detectarán preguntas mal redactadas o confusas y, al interpretar las respuestas, podrá evaluar si la información que puede obtener es relevante.
CONECTOR: Una vez que aplicó la encuesta y obtuvo la información requerida para obtener conclusiones válidas y confiables hay que:
A. Tabular la información A. Desechar la información A. Finalizar el plan de negocios A. Probar la hipótesis.
ENUNCIADO: Distribución y puntos de venta
CONECTOR: Luego de identificar las necesidades del cliente o consumidor y desarrollar un producto que las satisfaga, es necesario determinar cómo hacer llegar los productos al mercado mediante:
A. Junta directiva A. Rueda de negocios A. Rutas A. Estimación de costeas.
ENUNCIADO: Distribución del producto
CONECTOR: Cada paso del proceso de distribución posibilita incrementar la distribución a un mayor número de clientes potenciales; sin embargo, cada paso también provoca una pérdida de:
A. Rubros económicos A. Clientes potenciales A. Tiempo de operación A. Control y contacto directo con el mercado.
ENUNCIADO: Proceso de distribución
CONECTOR: En la conveniencia para el consumidor del punto final de venta deberá tomar en cuenta aspectos como:
A. Cercanía y preferencia de compra A. Poder adquisitivo A. Control de políticas de precios A. Capacidad de distribución.
ENUNCIADO: Publicidad
CONECTOR: Hacer publicidad es una serie de actividades necesarias para hacer llegar un mensaje:
A. Mercado exterior A. Mercado meta A. Socios estratégicos B. Proveedores.
ENUNCIADO: Son distribuidos por los dueños o empleados de la empresa, de puerta en puerta, en colonias o en puntos de reunión del segmento de mercado seleccionado, etcétera.
CONECTOR: Elija la opción que indique el medio publicitario enunciado
D. Volantes A. Radio C. Televisión B. Periódico.
ENUNCIADO: La transformación de insumos a partir de recursos humanos, físicos y técnicos, en productos requeridos por los consumidores es la producción. Tales productos pueden ser bienes o servicios
CONECTOR: Los bienes pueden clasificarse en dos tipos:
A. Beneficiosos y perjudiciales A. Compra directa y de crédito A. Exclusivos y selectivos A. Industriales y de consumo.
ENUNCIADO: La transformación de insumos a partir de recursos humanos, físicos y técnicos, en productos requeridos por los consumidores es la producción. Tales productos pueden ser bienes o servicios
CONECTOR: Los servicios pueden agruparse en dos tipos:
A. Duraderos y perecederos A. Comerciales y profesionales A. Certeros e impredecibles A. Directos e indirectos.
ENUNCIADO: El sistema de selección de personal es un asunto muy delicado que debe planearse y ejecutarse de forma cuidadosa, por lo que es muy importante que el emprendedor tenga muy claras las herramientas y técnicas que utilizará, así como el costo que implicará el sistema. Se deben determinar varios aspectos relacionados con este proceso
CONECTOR: Los exámenes que se emplean para selección del personal pueden ser de tres tipos:
A. Psicométricos, físicos y de conocimientos A. Económicos, políticos y sociales A. Cuantitativos, cualitativos y preferenciales A. Logísticos, estructurales y cognitivos.
ENUNCIADO: El costo es cualquier cantidad de dinero que se debe erogar para pagar lo que se requiere en la operación de la empresa, no tiene como fin la ganancia, en tanto que el gasto sí se desembolsa con el objetivo de obtener utilidades
CONECTOR: Existen dos tipos de costos y/o gastos
A. Económicos y financieros A. Definidos e indefinidos A. Variables y fijos A. Cuantitativos y cualitativos.
ENUNCIADO: Objetivos del área de producción
CONECTOR: Los objetivos del área de producción, al igual que los de otras áreas, deben ser:
A. Cuantificables y medibles A. Sociales y económicos A. Tangibles e intangibles A. Zonales y regionales.
ENUNCIADO: Proceso de producción
CONECTOR: Conjunto de actividades que se llevan a cabo para elaborar:
A. Bien intangible A. Proceso organizacional A. Contrato A. Producto o servicio.
ENUNCIADO: Es una secuencia gráfica de las __________; sirve para detallar y analizar el proceso de ___________, mediante el uso de un diagrama de flujo.
CONECTOR: Seleccione la opción que complete la definición de diagrama de flujo del proceso de producción
A. Corporaciones - transporte A. Empresas – negociación A. Instituciones – comercialización A. Operaciones - producción.
ENUNCIADO: Materia prima
CONECTOR: Se refiere a los elementos que componen la fabricación del producto y para la prestación de un servicio. Estos son:
A. Tecnología e infraestructura A. Materiales e insumos A. Liquidez y endeudamiento A. Capital y riesgo.
ENUNCIADO: Compras
CONECTOR: Para realizar una compra se debe tener una guía; las políticas de compra son importantes, sobre todo por los continuos cambios de:
A. Proveedores A. Precios Insumos Clientes.
ENUNCIADO: Capacidad instalada
CONECTOR: Se refiere al nivel máximo de producción que puede llegar a tener una empresa con base a:
A. Los recursos que posea A. Apalancamiento financiero A. El grado de liquidez A. El nivel de endeudamiento.
ENUNCIADO: Diseño y distribución de planta y oficinas
CONECTOR: Forma en que se dispondrán las máquinas, herramientas y los flujos de producción, lo cual permitirá organizar:
D. Estructuras C. Divisiones A. Trabajo B. Inversiones.
ENUNCIADO: Es el más común, lo utilizan las empresas para poner a prueba a sus nuevos trabajadores, generalmente dura 28 días y, si la compañía está segura de mantenerlo en su nómina, el contrato puede ser renovado.
CONECTOR: Seleccione a qué tipo de contrato corresponde el enunciado
A. Contrato ilícito A. Contrato vencido A. Contrato por obra terminada A. Contrato por tiempo determinado.
ENUNCIADO: Se les da a personas que trabajan por su cuenta para diferentes compañías a la vez, como asesores financieros, abogados o contadores públicos.
CONECTOR: Seleccione a qué tipo de contrato corresponde el enunciado
A. Contrato por servicios profesionales A. Contrato eventual o de temporada A. Contrato por obra terminada. A. Contrato por tiempo indeterminado.
ENUNCIADO: Grupo sindical
CONECTOR: Conjunto de trabajadores, ya sean de una misma empresa o de varias empresas, cuyo objetivo es defender :
A. Derecho del empleado A. Libertad de expresión A. Nación laica A. Pagos jubilatorios.
ENUNCIADO: Desarrollo del personal
CONECTOR: Involucra dos elementos sumamente parecidos, pero con diferentes objetivos y, por lo tanto, con diversas formas de diseño y ejecución, éstos son:
A. Adiestramiento y capacitación A. Pagos y liquidaciones A. Selección y despido A. Subcontratación y horas extras.
ENUNCIADO: Organizaciones
CONECTOR: La sociedad humana está compuesta por organizaciones que proporcionan los medios para atender:
Recursos renovables Necesidades propias Fines lucrativos Las necesidades de las personas.
ENUNCIADO: Objetivos y recursos
CONECTOR: Una organización es un sistema de recursos encaminados a realizar algún:
A. Desarrollo A. Bien A. Objetivo C. Beneficio.
ENUNCIADO: Desempeño de las organizaciones
CONECTOR: El desempeño de las organizaciones es importante para clientes y usuarios, funcionarios, accionistas, proveedores y para la comunidad en general. Atender todas esas expectativas hace necesario que las organizaciones estén:
A. Apalancadas financieramente A. Bien administradas A. En bancarrota A. En funcionamiento.
ENUNCIADO: Desempeño óptimo de la organización
CONECTOR: Dos palabras indican cuando una organización se desempeña de acuerdo con las expectativas de los clientes y de quienes manejan los recursos:
A. Liquidez y endeudamiento A. Eficiencia y eficacia A. Oferta y demanda A. Ingreso y costo.
ENUNCIADO: Eficacia
CONECTOR: La palabra eficacia indica cuando una organización logra sus:
C. Endeudamientos D. Principios B. Juicios A. Objetivos.
ENUNCIADO: Eficiencia
CONECTOR: La palabra eficiencia indica cuando la organización utiliza en forma productiva o económica sus:
B. Maquinarias A. Patrimonios D. Recursos C. Limitaciones.
ENUNCIADO: Las organizaciones pueden ser eficientes y eficaces, o ineficientes e ineficaces, y crear problemas en vez de resolverlos. Todo depende de la forma en que se les administre.
CONECTOR: El papel de la administración consiste pues en asegurar la ________ y ________ de las organizaciones.
A. Utilidad – pérdida A. Liquidez - endeudamiento A. Demanda - oferta A. Eficiencia - eficacia.
ENUNCIADO: Importancia de la Administración
CONECTOR: Aunque el proceso administrativo sea importante en cualquier contexto de utilización de recursos, la razón principal para estudiarlo es su impacto sobre el desempeño de las:
C. Inversiones A. Influencias D. Prestaciones B. Organizaciones.
ENUNCIADO: Teorías de la administración
CONECTOR: Las teorías de la administración son conocimientos __________, producto de la experiencia de las ___________.
A. Aleatorios - pruebas A. Específicos - circunstancias A. Empíricos - empresas A. Organizados - organizaciones.
ENUNCIADO: Enfoque en la administración
CONECTOR: También llamado pensamiento, punto de vista o perspectiva, es un aspecto particular de las organizaciones o una forma de estudiarlas. Por ejemplo los enfoques:
A. Literal y oportuno A. Profesional y partícipe A. Estadístico y matemático A. Sistémico y conductual.
ENUNCIADO: Línea de pensamiento o un conjunto de autores que utilizaron el mismo enfoque, eligieron el mismo aspecto específico para analizar o adoptaron el mismo raciocinio
CONECTOR: Determine a que término de la teoría general de la administración corresponde el enunciado
C. Enfoque D. Doctrina C. Enfoque A. Escuela B. Técnicas.
ENUNCIADO: Es un conjunto de doctrinas y técnicas del proceso administrativo.
CONECTOR: Seleccione a que término de la teoría general de la administración corresponde el enunciado
A. Modelo burocrático A. Modelo monopólico A. Modelo centralista A. Modelo de gestión.
ENUNCIADO: Es un conjunto de características que definen las organizaciones y la forma en que éstas se administran.
CONECTOR: Elija a que término de la teoría general de la administración corresponde el enunciado.
A. Modelo de repartición A. Modelo de centralización A. Modelo de planificación A. Modelo de organización.
ENUNCIADO: Es un principio de conducta que contiene valores implícitos o explícitos.
CONECTOR: Seleccione a que término de la teoría general de la administración corresponde el enunciado.
D. Justificación A. Organización B. Prevención C. Doctrina.
ENUNCIADO: Roles Gerenciales
CONECTOR: Señale los roles que involucran reunir, recibir y transmitir información.
A. Roles centrales A. Roles informativos A. Roles de marketing A. Roles descriptivos .
ENUNCIADO: Roles Gerenciales
CONECTOR: Señale los roles que conllevan la toma de decisiones o elecciones.
A. Roles decisorios A. Roles problemáticos A. Roles ajenos A. Roles específicos.
ENUNCIADO: Habilidades Gerenciales
CONECTOR: Conocimiento específico del trabajo y las técnicas necesarias para realizar competentemente las tareas laborales. Señale a que habilidades pertenece.
A. Habilidades expresas A. Habilidades elementales A. Habilidades técnicas A. Habilidades serviciales.
ENUNCIADO: Habilidades Gerenciales
CONECTOR: Involucran la capacidad de trabajar bien con otras personas, tanto de manera individual como en grupo. Señale a que habilidades pertenece
A. Habilidades técnicas A. Habilidades abstractas A. Habilidades humanas A. Habilidades ejecutivas.
ENUNCIADO: Habilidades Gerenciales
CONECTOR: Habilidades que los gerentes utilizan para pensar y conceptualizar situaciones abstractas y complejas.
A. Habilidades conceptuales A. Habilidades constantes A. Habilidades prácticas A. Habilidades eficaces .
ENUNCIADO: Centralización de las decisiones en la figura de un ejecutivo o emprendedor
CONECTOR: Señale el tipo de Organización al que pertenece
C. Diversificada D. Empresarial A. Selectiva B. Innovadora.
ENUNCIADO: Tipo de organización
CONECTOR: Control ejercido por especialistas independientes.
B. Operativo C. Media A. Profesional D. Personal.
ENUNCIADO: Es la organización que hace énfasis en la búsqueda de conocimientos para hacer frente al ambiente dinámico.
CONECTOR: Señale el tipo de organización que corresponda.
D. Innovadora C. Conflictiva A. Perenne B. Simbólica.
ENUNCIADO: Tipo de organización
CONECTOR: El control de las personas por medio de creencias y símbolos se denomina
C. Laboral B. Gerencial D. Fiscal A. Misionaria.
ENUNCIADO: Estrategia empresarial
CONECTOR: A las estrategias también se les llama:
A. Resultados particulares A. Análisis situacional A. Políticas de negocios A. Directrices personales.
ENUNCIADO: Planeación estratégica
CONECTOR: Es el proceso de ___________ y esclarecer los caminos que debe tomar la organización y los ___________ a alcanzar.
A. Refuerzo – endeudamientos A. Erradicación - análisis A. Disolver – problemas A. Estructurar - objetivos.
ENUNCIADO: Análisis de la situación estratégica
CONECTOR: Los principales componentes a considerar en el análisis de dicha situación son:
A. Oferta y demanda de la organización A. Liquidez y endeudamiento de la organización A. Misión y desempeño de la organización A. Limitantes y factores de la organización.
ENUNCIADO: Misión empresarial
CONECTOR: La misión establece el propósito o _________ de ser de la organización o su _________ para los clientes.
A. Objetivo - debilidad A. Lineamiento – déficit A. Argumentación - limitante A. Razón – utilidad.
ENUNCIADO: Misión empresarial
CONECTOR: La misión es el reflejo de la percepción de:
A. Fortalezas y debilidades A. Oferta y demanda A. Oportunidades y amenazas A. Ingresos y gastos.
ENUNCIADO: Análisis del desempeño
CONECTOR: El análisis del desempeño busca información sobre los resultados que la organización obtiene, en comparación con sus objetivos y el desempeño de:
B. Competidores A. Clientes D. Prestamistas C. Proveedores.
ENUNCIADO: Áreas funcionales de la organización
CONECTOR: Señale lo que corresponde a la distribución física, secuencia de las operaciones, métodos de trabajo.
A. Marketing y ventas D. Finanzas A. Producción y operaciones A. Recursos humanos.
ENUNCIADO: Áreas funcionales de la organización
CONECTOR: Es la capacidad de entender el mercado, conocimiento de técnicas de investigación y marketing, experiencia con el mercado.
A. Recursos humanos A. Producción y operaciones A. Marketing y ventas A. Finanzas.
ENUNCIADO: Áreas funcionales de la organización
CONECTOR: Las políticas de administración del capital humano corresponden a:
C. Finanzas A. Producción y operaciones A. Recursos humanos A. Marketing y ventas.
ENUNCIADO: Áreas funcionales de la organización
CONECTOR: Mide el grado de liquidez, solvencia y los rendimientos de la inversión de la organización.
A. Recursos humanos A. Producción y operaciones A. Finanzas A. Marketing y ventas .
ENUNCIADO: Consiste en intentar proyectar una sólida identidad propia para el servicio o producto, que lo distinga con claridad de los competidores.
CONECTOR: Seleccione a que estrategia competitiva según Porter pertenece
A. Estrategias de mano de obra A. Estrategia de concentración A. Estrategias de diferenciación A. Estrategia de bajos costo.
ENUNCIADO: El objetivo no es diferenciarse de los competidores, sino ofrecer un producto o servicio más económico.
CONECTOR: Seleccione a que estrategia competitiva según Porter pertenece
A. Estrategia de enfoque A. Estrategia de dirección A. Estrategia de bajos costos A. Estrategia de diferenciación.
ENUNCIADO: Consiste en elegir un nicho o segmento del mercado y concentrarse en él.
CONECTOR: Seleccione a que estrategia competitiva según Porter pertenece
A. Estrategia de liderazgo A. Estrategia de seducción A. Estrategia de diferenciación A. Estrategia de enfoque.
ENUNCIADO: Movimiento de la administración científica
CONECTOR: ¿Quién fue el creador y participante más destacado del movimiento de la administración científica?
A. Frederick Taylor A. Henry Fayol A. Phillip Kotler A. Henry Ford.
ENUNCIADO: Fases de la creación de la administración científica
CONECTOR: En la primera fase, en 1895, Taylor presentó a la Sociedad lo que se considera la primera obra de administración científica llamada:
A. Principios básicos de administración A. Análisis FODA A. Consecuencias de una mala administración A. Un sistema de remuneración por piezas.
ENUNCIADO: Fases de la creación de la administración científica
CONECTOR: En la segunda fase del movimiento de administración científica, el énfasis se trasladó de la productividad del trabajador hacia el perfeccionamiento de los métodos de trabajo. Dicha fase corresponde al estudio de:
A. Administración de operaciones A. Incremento den utilidades A. Fraccionamiento del trabajo A. Incentivos personales.
ENUNCIADO: Principio de producción
CONECTOR: ¿Quién elevó al más alto grado los dos principios de la producción en masa, que es la fabricación de productos no diferenciados en grandes cantidades: las piezas estandarizadas y el trabajador especializado?
A. Frederick Taylor A. Henry Ford A. Frederick Taylor A. Michael Porter.
ENUNCIADO: Principio de producción
CONECTOR: En la producción en __________, cada pieza o componente puede _________ en cualquier sistema o producto final.
A. Volumen – destruirse A. Especialización – reconstruirse A. Masa – montarse A. Jerarquía – especializarse .
ENUNCIADO: Principios de producción en masa
CONECTOR: En un sistema de producción en masa, cada persona o cada grupo de personas desempeña una tarea fija dentro de una etapa de un proceso definido lo que implica la:
A. Rescisión de contratos A. Línea de montaje ágil A. Generación de habilidades A. Especialización del trabajador.
ENUNCIADO: Principio administrativo
CONECTOR: ¿Qué autor expresó que la administración es una función distinta de las demás tareas de la empresa, como las finanzas, la producción y la distribución?
A. Phillip Kotler A. Frederick Taylor A. Gabriel Baca A. Henry Fayol .
ENUNCIADO: Corresponde a la producción o manufactura.
CONECTOR: Seleccione a que función empresarial según Fayol corresponde
C. Financiera B. Comercial D. Seguridad A. Técnica .
ENUNCIADO: Compra, venta e intercambio de bienes a cambio de una remuneración económica.
CONECTOR: Seleccione a que función empresarial según Fayol corresponde
B. Comercial A. Administrativa C. Seguridad D. Técnica.
ENUNCIADO: Se relaciona con las actividades orientadas a la obtención y utilización de capital
CONECTOR: Seleccione a que función empresarial según Fayol corresponde
B. Social A. Administrativa D. Financiera C. Particular .
ENUNCIADO: Función encaminada a la protección de la propiedad y de las personas.
CONECTOR: Seleccione a que función empresarial según Fayol corresponde
C. Seguridad D. Contable A. Social B. Financiera.
ENUNCIADO: Registro de existencias, balances, costos y datos estadísticos.
CONECTOR: Seleccione a que función empresarial según Fayol corresponde
B. Contable C. Social A. Administrativa D. Fiscal .
ENUNCIADO: Compuesta por las actividades de planeación, organización, dirección, coordinación y control.
CONECTOR: Seleccione a que función empresarial según Fayol corresponde
D. Administrativa A. Técnica C. Financiera B. Comercial.
ENUNCIADO: Papel de los gerentes
CONECTOR: Fayol consideraba a la empresa como un sistema racional de reglas y autoridad, que justifica su existencia en la medida en que atiende al objetivo primario de ofrecer a los clientes:
A. Precios C. Consumo B. Valor D. Tecnología .
ENUNCIADO: Las burocracias son esencialmente sistemas de normas. La figura de autoridad está definida por la ley, que tiene como objetivo la racionalidad de las decisiones basadas en criterios impersonales.
CONECTOR: Seleccione a que característica del tipo ideal de burocracia, según Max Weber corresponde el enunciado
A. Personalidad D. Dinamismo C. Profesionalismo B. Formalidad.
ENUNCIADO: Las personas ocupan cargos o posiciones formales. Algunos de esos puestos son de figuras de autoridad. Se debe obediencia a los cargos y no a sus ocupantes. Todas las personas siguen la ley.
CONECTOR: Seleccione a que característica del tipo ideal de burocracia, según Max Weber corresponde el enunciado
C. Profesionalismo A. Impersonalidad D. Características B. Formalidad.
ENUNCIADO: Los funcionarios reciben una remuneración, a través de la cual obtienen los medios para su subsistencia. Las burocracias funcionan como sistemas de subsistencia para los funcionarios.
CONECTOR: Seleccione a que característica del tipo ideal de burocracia, según Max Weber corresponde el enunciado
B. Impersonalidad A. Formalidad A. Técnica D. Profesionalismo.
ENUNCIADO: La fuerza física es el principal medio de control sobre los participantes operativos, que no tienen el poder.
CONECTOR: Elija a qué tipo de organización corresponde el enunciado
B. Coercitiva D. Extrínseca C. Intrínseca A. Normativa.
ENUNCIADO: En ellas, la relación calculadora caracteriza la orientación de la gran mayoría de los participantes operativos y de los miembros de las élites.
CONECTOR: Elija a qué tipo de organización corresponde el enunciado
B. Despectiva D. Desplazada A. Utilitaria C. Generadora .
ENUNCIADO: El poder normativo es el principal medio de control de los participantes operativos, quienes muestran un alto nivel de compromiso.
CONECTOR: Elija a qué tipo de organización corresponde el enunciado
B. Discriminadora A. Manipuladora D. Surrealista C. Normativa .
ENUNCIADO: La ética y la administración de las políticas internas
CONECTOR: En el nivel de la administración y política internas, la discusión sobre la ética se enfoca sobre todo en las relaciones de la empresa con sus:
C. Empleados B. Liderazgo
Movimientos
A. Operaciones .
ENUNCIADO: Alcance de la ética en la administración
CONECTOR: Cuando se reconoce que las circunstancias influyen en la definición de los valores y del comportamiento socialmente aceptable se habla del tipo de ética:
D. Absoluta A. Relativa B. Abstracta C. Directa .
ENUNCIADO: Alcance de la ética en la administración
CONECTOR: La idea de que determinados comportamientos son intrínsecamente correctos o incorrectos, sea cual fuere la situación, y siempre deben presentarse y defenderse como tales corresponde a la ética:
B. Relativa C. Implícita A. Absoluta D. Explícita.
ENUNCIADO: Responsabilidad social
CONECTOR: El principio de la responsabilidad social se basa en la premisa de que las organizaciones son instituciones ___________ , que existen con autorización de la __________ , utilizan los ___________ de ésta y afectan su calidad de vida.
A. Privadas – legislación – desfalcos A. Gubernamentales – gobernación – materiales A. Fiscales – empresa – equipos A. Sociales – sociedad – recursos .
ENUNCIADO: Doctrina de la responsabilidad social
CONECTOR: Cuando se dice que los individuos más afortunados de la sociedad deben cuidar de los menos afortunados, incluyendo a desempleados, enfermos, pobres y personas con deficiencias físicas se habla del principio de:
C. Solemnidad B. Divergencia D. Caridad A. Sustentabilidad.
ENUNCIADO: Doctrina de la responsabilidad social
CONECTOR: Cuando se establece que las empresas y los individuos ricos deberían verse como depositarios de su propiedad se habla del principio de:
C. Custodia B. Moral D. Lejanía A. Competitividad .
ENUNCIADO: Estructura de los sistemas industriales
CONECTOR: Estos comprenden los elementos o recursos físicos y abstractos de los que está compuesto el sistema, incluyendo todas las influencias y recursos recibidos del medio ambiente, lo que significa un sistema de:
C. Retroalimentación A. Salida B. Entrada D. Desorden D. Desorden B. Personales .
ENUNCIADO: Estructura de los sistemas industriales
CONECTOR: Cuando comprenden los productos y servicios para los clientes o usuarios, los salarios e impuestos que paga, la utilidad de sus accionistas, una mano de obra más calificada y otros efectos de su acción, como la contaminación que provoca o el nivel de ingresos en la ciudad donde se encuentra se habla de un sistema de:
B. Salida C. Oferta A. Entrada D. Demanda.
ENUNCIADO: Estructura de los sistemas industriales
CONECTOR: Si un sistema es dinámico y tiene procesos que interconectan los componentes y transforman los elementos de entrada en resultados se hace referencia a un sistema de:
Similitud Interiores D. Proceso C. Retroalimentación.
ENUNCIADO: Estructura de los sistemas industriales
CONECTOR: Cuando la energía, información o producto de un sistema regresa al mismo se trata de un sistema de:
B. Difusión C. Retroalimentación A. Divergencia D. Consistencia .
ENUNCIADO: Organizaciones como sistemas
CONECTOR: Si está formado por recursos y componentes físicos y abstractos y, hasta cierto punto, no depende de las personas: objetivos, división del trabajo, tecnología, instalaciones, duración de las tareas, procedimientos se habla de un tipo de sistema:
A. Gerencial C. Técnico D. Subjerárquico D. Subjerárquico B. Mandatario B. Mandatario.
ENUNCIADO: Organizaciones como sistemas
CONECTOR: Está formado por todas las manifestaciones del comportamiento de los individuos y grupos: relaciones sociales, grupos informales, cultura, clima, actitudes y motivación, hace referencia a un tipo de sistema:
B. Social C. Tecnológico A. Técnico D. Circunstancial.
ENUNCIADO: Proceso de planeación
CONECTOR: El proceso de planeación es la herramienta para administrar las __________ con el futuro; es una aplicación específica del proceso de tomar __________ .
A. Estrategias – oportunidades A. Relaciones – decisiones A. Inversiones – utilidades A. Compañías – listados .
ENUNCIADO: Actitudes con respecto a la planeación
CONECTOR: La actitud que está representada por las fuerzas que desean e impulsan los cambios en la organización es la:
B. Diferencial C. Preferencial D. Externa A. Proactiva.
ENUNCIADO: Actitudes con respecto a la planeación
CONECTOR: La actitud que está representada por las fuerzas que desean y mantienen la estabilidad, que conservan el status quo es la:
B. Reactiva C. Competitiva A. Proactiva D. Restrictiva.
ENUNCIADO: Tipos de planes
CONECTOR: Llamados también planes con un fin singular, culminan cuando se alcanzan los objetivos. Estos son los planes:
B. Perennes C. Limitados A. Temporales D. Externos .
ENUNCIADO: Tipos de planes
CONECTOR: Las decisiones programadas que se usan en situaciones predefinidas corresponden a los planes:
A. Eventuales D. Secundarios B. Permanentes C. Primarios.
ENUNCIADO: Políticas
CONECTOR: Una política o directriz es una orientación __________, que define en líneas generales el curso de __________ a seguir cuando se presenta determinado tipo de problema.
A. Sistémica – disolución A. Primaria – reacción A. Tecnológica – evaluación A. Genérica – acción .
ENUNCIADO: Procedimientos
CONECTOR: Los procedimientos intentan reducir al mínimo las posibilidades de:
B. Error A. Rentabilidad C. Inversión D. Crecimiento.
ENUNCIADO: Niveles de planeación organizacional
CONECTOR: El proceso de definir la misión o negocio y los objetivos de la organización, considerando las amenazas y oportunidades del ambiente y otros factores corresponde a la planeación:
C. Tecnológica A. Competitiva D. Imperativa B. Estratégica.
ENUNCIADO: Niveles de planeación organizacional
CONECTOR: Los planes que abarcan áreas de actividades especializadas de la empresa son los:
C. Estratégicos A. Funcionales D. Sociales B. Operativos.
ENUNCIADO: Niveles de planeación organizacional
CONECTOR: Los planes que especifican las actividades y los recursos que son necesarios para realizar cualquier especie de objetivos son de tipo:
C. Funcionales D. Operativos B. Administrativos A. Sindicales .
ENUNCIADO: Proceso de organización
CONECTOR: El proceso de organizar (o proceso de organización) consiste en __________ el trabajo y atribuir ___________ y autoridad a las personas.
A. Dividir – responsabilidades A. Invertir – deudas A. Centralizar – jerarquía A. Organizar – recursos .
ENUNCIADO: Definición de autoridad
CONECTOR: En este escalón, se encuentran los ejecutivos con títulos como director, director ejecutivo y presidente. Este corresponde al nivel jerárquico de:
C. Supervisores A. Gerentes intermedios D. Proveedores A. Alta administración.
ENUNCIADO: Centralización y descentralización de autoridad
CONECTOR: La delegación de atribuciones y de autoridad que se realiza entre cargos y departamentos, y no de una persona a otra, corresponde a:
B. Centralización C. Concentración A. Descentralización D. Monopolización .
ENUNCIADO: Proceso de dirección
CONECTOR: Quienes administran organizaciones son responsables de la realización de __________ y de la forma en que se utilizan los ___________.
A. Eficiencia – operarios A. Productos – accionistas A. Objetivos – recursos A. Inversiones – criterios.
ENUNCIADO: Proceso de dirección
CONECTOR: El criterio más sencillo para evaluar la eficiencia de un proceso, organización o sistema es la:
B. Dirección A. Rentabilidad D. Productividad C. Ejecución.
ENUNCIADO: Competitividad
CONECTOR: Competitividad es una traducción particular de la idea de eficacia, que se aplica en particular a las empresas. Éstas son de naturaleza competitiva, pues compiten entre sí por la preferencia de los mismos:
A. Proveedores y accionistas A. Ingresos y costos A. Equipos e infraestura A. Clientes y consumidores .
ENUNCIADO: Motivación en el trabajo
CONECTOR: Las necesidades, aptitudes, intereses, valores y habilidades de las personas, son motivos:
B. Externos D. Logísticos C. Finales A. Internos .
ENUNCIADO: Motivación en el trabajo
CONECTOR: Los estímulos o incentivos que el ambiente ofrece o los objetivos que la persona persigue son motivos:
C. Privados B. Personales A. Internos D. Externos.
ENUNCIADO: Peter Drucker afirma que el marketing no puede considerarse una función por separado, que es el negocio total contemplado desde el punto de vista de su resultado final.
CONECTOR: Por lo tanto Peter Drucker establece que el experto en Marketing debe familiarizarse en el manejo administrativo de las organizaciones y es importante que conozca también acerca de:
1. Sistema de fijación de precios, proceso de atención al cliente, elección de canales de distribución, prácticas de creación de marca. 1. La mezcla adecuada de Producto, Precio Plaza y Promoción, de acuerdo al ciclo de vida de los productos y del tipo de bienes o servicios que se vayan a comercializar. 1. Sistemas de fabricación, procedimientos y exigencias en el control de calidad, sistemas de envase, almacenaje y distribución, los aprovisionamientos y control de existencias, sistemas de pagos existentes en la empresa, la política de recursos humanos. ninguna.
ENUNCIADO: Existen actividades de empresa que normalmente deben estar sometidas al control de la dirección de marketing.
CONECTOR: Son las siguientes:
1. Investigación de mercado, planificación de las actividades de marketing, desarrollo del producto y establecimiento de los precios, estrategia de comunicación, supervisar la distribución física de los productos. 1. Sistemas de fabricación, procedimientos y exigencias en el control de calidad, sistemas de envase, almacenaje y distribución, los aprovisionamientos y control de existencias, sistemas de pagos existentes en la empresa, la política de recursos humanos. 1. La mezcla adecuada de Producto, Precio Plaza y Promoción, de acuerdo al ciclo de vida de los productos y del tipo de bienes o servicios que se vayan a comercializar. ninguna.
ENUNCIADO: El mix de Marketing se compone de las 4p”s Producto, Precio, Plaza y Promoción.
CONECTOR: De las siguientes elija cual es la definición de producto:
2. Un conjunto de atributos tangibles e intangibles que sirven para satisfacer necesidades, que se ofrecen a un valor determinado, el mismo que es aceptado por los compradores. 1. Contiene la información escrita sobre el artículo, puede ser parte del embalaje o simplemente una hoja adherida directamente al producto. ninguna 3. Sistemas de fabricación, procedimientos y exigencias en el control de calidad, sistemas de envase, almacenaje y distribución, los aprovisionamientos y control de existencias, sistemas de pagos existentes en la empresa, la política de recursos humanos.
ENUNCIADO: Los productos tiene un ciclo de vida que consiste en las siguientes etapas: introducción, crecimiento, madurez y declinación.
CONECTOR: La etapa de introducción requiere de las siguientes estrategias:
2. Sistemas de fabricación, procedimientos y exigencias en el control de calidad, sistemas de envase, almacenaje y distribución, los aprovisionamientos y control de existencias, sistemas de pagos existentes en la empresa, la política de recursos humanos. 3. Un conjunto de atributos tangibles e intangibles que sirven para satisfacer necesidades, que se ofrecen a un valor determinado, el mismo que es aceptado por los compradores. 1. Protección de la propiedad intelectual tales como patentes y marcas comerciales, precios bajos de penetración para construir la cuota de mercado rápidamente, descremada o de alto precio para recuperar los costos de desarrollo sobre todo en productos que requieren altos costos de investigación.
ENUNCIADO: Los productos tiene un ciclo de vida que consiste en las siguientes etapas: introducción, crecimiento, madurez y declinación.
CONECTOR: La etapa de crecimiento requiere de las siguientes estrategias:
3. Un conjunto de atributos tangibles e intangibles que sirven para satisfacer necesidades, que se ofrecen a un valor determinado, el mismo que es aceptado por los compradores. 2. Protección de la propiedad intelectual tales como patentes y marcas comerciales, precios bajos de penetración para construir la cuota de mercado rápidamente, descremada o de alto precio para recuperar los costos de desarrollo sobre todo en productos que requieren altos costos de investigación. 1. Diseñar las estrategias apropiadas para su marca, los mercados meta deben ser confirmados y/o ajustados, tiene que formularse las mejoras para el producto, expandir la distribución, realzar la promoción.
ENUNCIADO: Los productos tiene un ciclo de vida que consiste en las siguientes etapas: introducción, crecimiento, madurez y declinación.
CONECTOR: La etapa de madurez requiere de las siguientes estrategias:
3. La extensión de la línea de productos, la modificación del producto, el diseño de una nueva promoción, nuevos usos para el producto. 1. Diseñar las estrategias apropiadas para su marca, los mercados meta deben ser confirmados y/o ajustados, tiene que formularse las mejoras para el producto, expandir la distribución, realzar la promoción. 2. Protección de la propiedad intelectual tales como patentes y marcas comerciales, precios bajos de penetración para construir la cuota de mercado rápidamente, descremada o de alto precio para recuperar los costos de desarrollo sobre todo en productos que requieren altos costos de investigación.
ENUNCIADO: Los productos tiene un ciclo de vida que consiste en las siguientes etapas: introducción, crecimiento, madurez y declinación.
CONECTOR: La etapa de declinación requiere de las siguientes estrategias:
3. La extensión de la línea de productos, la modificación del producto, el diseño de una nueva promoción, nuevos usos para el producto. 1. Diseñar las estrategias apropiadas para su marca, los mercados meta deben ser confirmados y/o ajustados, tiene que formularse las mejoras para el producto, expandir la distribución, realzar la promoción. 2. Asegurarse de que los programas de marketing y producción sean lo más eficientes posibles, reducir los modelos que hayan dejado de ser rentables, reducir los costos al mínimo indispensables.
ENUNCIADO: Una estrategia publicitaria es una declaración que contiene varios objetivos
CONECTOR: Cuáles de los siguientes son objetivos de una estrategia publicitaria:
3. Protección de la propiedad intelectual, precios bajos de penetración para construir la cuota de mercado rápidamente. 1. Promover que se recuerde la marca, lograr preferencia, conseguir fidelidad hacia la marca. 2. Diseñar las estrategias apropiadas para su marca, los mercados meta deben ser confirmados y/o ajustados.
ENUNCIADO: Las empresas pueden elegir entre diferentes estrategias para ingresar o mantenerse en un mercado, como pueden ser estrategias de: liderazgo en costos, diferenciación y enfoque.
CONECTOR: La estrategia de liderazgo en costos se recomienda utilizar en:
1. Productos muy originales, que logren distinguirse de la competencia y que no sea fácilmente imitable por esta. 3. Mercados muy amplios, pero con consumidores con necesidades y preferencias distintas, y las empresas competidoras no tienen en la mira el mismo segmento o nicho de mercado. 2. Mercados de productos masivos, que están compuestos por consumidores muy sensibles a los precios.
ENUNCIADO: Las empresas pueden elegir entre diferentes estrategias para ingresar o mantenerse en un mercado, como pueden ser estrategias de: liderazgo en costos, diferenciación y enfoque.
CONECTOR: La estrategia por diferenciación se recomienda utilizar en:
2. Mercados de productos masivos, que están compuestos por consumidores muy sensibles a los precios. 3. Mercados muy amplios, pero con consumidores con necesidades y preferencias distintas, y las empresas competidoras no tienen en la mira el mismo segmento o nicho de mercado. 1. Productos muy originales, que logren distinguirse de la competencia y que no sea fácilmente imitable por esta. .
ENUNCIADO: Las empresas pueden elegir entre diferentes estrategias para ingresar o mantenerse en un mercado, como pueden ser estrategias de: liderazgo en costos, diferenciación y enfoque.
CONECTOR: La estrategia de enfoque se recomienda utilizar en:
2. Mercados de productos masivos, que están compuestos por consumidores muy sensibles a los precios. 1. Productos muy originales, que logren distinguirse de la competencia y que no sea fácilmente imitable por esta. 3. Mercados muy amplios, pero con consumidores con necesidades y preferencias distintas, y las empresas competidoras no tienen en la mira el mismo segmento o nicho de mercado.
ENUNCIADO: Las organizaciones también tienen estrategias corporativas de crecimiento
CONECTOR: ¿Cuáles de las siguientes pertenecen a estrategias corporativas de crecimiento?
1. Mercados muy amplios, pero con consumidores con necesidades y preferencias distintas, y las empresas competidoras no tienen en la mira el mismo segmento o nicho de mercado. 1. Estrategia de penetración de mercado, estrategia de desarrollo de producto, estrategia de integración vertical, estrategia de crecimiento para nuevos mercados, estrategia de alianzas. 1. Diseñar las estrategias apropiadas para su marca, los mercados meta deben ser confirmados y/o ajustados.
ENUNCIADO: Las organizaciones también tienen estrategias corporativas de crecimiento.
CONECTOR: ¿Cuáles de las siguientes opciones pertenecen a las características de estrategias corporativas de Penetración de mercados?
2. Busca un mayor control de su cadena de suministros, de distribución, y de control sobre sus competidores. 3. Busca el crecimiento a través del desarrollo de nuevos productos o de la reformulación de los ya existentes. 1. Se refiere a una estrategia orientada a incrementar las ventas mediante el incremento de los esfuerzos en Marketing. .
ENUNCIADO: Las organizaciones también tienen estrategias corporativas de crecimiento.
CONECTOR: ¿Cuáles de las siguientes opciones pertenecen a las características de estrategias corporativas de Desarrollo de Productos?
3. Busca el crecimiento a través del desarrollo de nuevos productos o de la reformulación de los ya existentes. 1. Se refiere a una estrategia orientada a incrementar las ventas mediante el incremento de los esfuerzos en Marketing. 2. Busca un mayor control de su cadena de suministros, de distribución, y de control sobre sus competidores. .
ENUNCIADO: Las organizaciones también tienen estrategias corporativas de crecimiento.
CONECTOR: ¿Cuáles de las siguientes opciones pertenecen a las características de estrategias corporativas de Integración vertical?
2. Busca un mayor control de su cadena de suministros, de distribución, y de control sobre sus competidores. 3. Busca el crecimiento a través del desarrollo de nuevos productos o de la reformulación de los ya existentes. 1. Se refiere a una estrategia orientada a incrementar las ventas mediante el incremento de los esfuerzos en Marketing. .
ENUNCIADO: Las organizaciones también tienen estrategias corporativas de crecimiento.
CONECTOR: ¿Cuáles de las siguientes opciones pertenecen a las características de estrategias corporativas del Desarrollo de Mercado?
2. Busca un mayor control de su cadena de suministros, de distribución, y de control sobre sus competidores. 3. Busca el crecimiento a través del desarrollo de nuevos productos o de la reformulación de los ya existentes. 1. La compañía busca mayores ventas, llevando sus productos actuales a mercados nuevos.
ENUNCIADO: Las organizaciones también tienen estrategias corporativas de crecimiento.
CONECTOR: ¿Cuáles de las siguientes opciones pertenecen a las características de estrategias corporativas de Alianzas?
3. Busca el crecimiento a través del desarrollo de nuevos productos o de la reformulación de los ya existentes. 2. Es un convenio formal y a largo plazo entre dos compañías para combinar sus capacidades y recursos a fin de alcanzar objetivos globales. 1. Se refiere a una estrategia orientada a incrementar las ventas mediante el incremento de los esfuerzos en Marketing. .
ENUNCIADO: La elección del canal de distribución es una decisión estratégica de Marketing basada en diferentes variables:
CONECTOR: ¿Cuáles de las siguientes variables influye en la decisión de selección del canal de distribución?
1. Diseñar las estrategias apropiadas para su marca, los mercados meta deben ser confirmados y/o ajustados. 1. Mercados muy amplios, pero con consumidores con necesidades y preferencias distintas, y las empresas competidoras no tienen en la mira el mismo segmento o nicho de mercado. 1. Tipo de mercado, número de compradores potenciales, Concentración geográfica del mercado, tamaño de pedidos. .
ENUNCIADO: La elección del canal de distribución es una decisión estratégica de Marketing basada en diferentes variables.
CONECTOR: ¿Cuáles de las siguientes características del producto influye en la decisión de selección del canal de distribución?
1. Diseñar las estrategias apropiadas para su marca, los mercados meta deben ser confirmados y/o ajustados. 1. Tipo de mercado, número de compradores potenciales, Concentración geográfica del mercado, tamaño de pedidos. 1. Valor unitario, carácter perecedero, naturaleza técnica de un producto. .
ENUNCIADO: La elección del canal de distribución es una decisión estratégica de Marketing basada en diferentes variables.
CONECTOR: ¿Cuáles de los siguientes factores de la compañía influye en la decisión de selección del canal de distribución?
1. Tipo de mercado, número de compradores potenciales, Concentración geográfica del mercado, tamaño de pedidos. 1. Deseo de controlar mercados, servicios dados por el vendedor, recursos financieros. 1. Tipo de mercado, número de compradores potenciales, Concentración geográfica del mercado, tamaño de pedidos. .
ENUNCIADO: La elección del canal de distribución es una decisión estratégica de Marketing.
CONECTOR: ¿Cuál de las siguientes es la definición de un sistema de distribución vertical?
2. Es un convenio formal y a largo plazo entre dos compañías para combinar sus capacidades y recursos a fin de alcanzar objetivos globales. 3. Busca el crecimiento a través del desarrollo de nuevos productos o de la reformulación de los ya existentes. 1. Estructura de canal de distribución en la que los productores, mayoristas y minoristas actúan como un sistema unificado.
ENUNCIADO: La elección del canal de distribución es una decisión estratégica de Marketing.
CONECTOR: ¿Cuál de las siguientes es la definición de un sistema de distribución tradicional?
3. Estructura de un canal de distribución en el que uno o más productores, mayoristas y minoristas (Detallistas) son independientes, empresas individuales que tratan de maximizar sus utilidades aún a expensas de las utilidades del sistema en su conjunto. 1. Estructura de canal de distribución en la que los productores, mayoristas y minoristas actúan como un sistema unificado 2. Estructura de canal de distribución mediante un convenio formal y a largo plazo entre dos compañías para combinar sus capacidades y recursos a fin de alcanzar objetivos globales. .
ENUNCIADO: La elección del canal de distribución es una decisión estratégica de Marketing.
CONECTOR: ¿Cuál de las siguientes es la definición de un sistema de distribución horizontal?
1. Estructura de canal de distribución que se basa en un acuerdo entre dos o más empresas de un mismo nivel, para aprovechar una nueva oportunidad de marketing. 3. Estructura de un canal de distribución en el que uno o más productores, mayoristas y minoristas (Detallistas) son independientes, empresas individuales que tratan de maximizar sus utilidades aún a expensas de las utilidades del sistema en su conjunto. 2. Estructura de canal de distribución mediante un convenio formal y a largo plazo entre dos compañías para combinar sus capacidades y recursos a fin de alcanzar objetivos globales. .
ENUNCIADO: La elección del canal de distribución es una decisión estratégica de Marketing.
CONECTOR: ¿Cuál de las siguientes es la definición de un sistema de distribución híbrido?
3. Estructura de un canal de distribución en el que uno o más productores, mayoristas y minoristas (Detallistas) son independientes, empresas individuales que tratan de maximizar sus utilidades aún a expensas de las utilidades del sistema en su conjunto. 2. Estructura de canal de distribución multicanal, o de canales múltiples, en el que una sola empresa establece dos o más canales para llegar a uno o más segmentos de clientes. 1. Estructura de canal de distribución que se basa en un acuerdo entre dos o más empresas de un mismo nivel, para aprovechar una nueva oportunidad de marketing.
ENUNCIADO: La determinación de la intensidad del canal de distribución es una decisión estratégica de Marketing que se determina en relación a cuántos intermediarios participarán en los diferentes niveles del canal en un territorio determinado.
CONECTOR: ¿Cuál de los siguientes grupos de variables determinan la intensidad del canal de distribución?
2. Mayoreo, Detallista, Publicistas 3. Tipo de mercado, número de compradores potenciales, Concentración geográfica del mercado. 1. Exclusiva, Intensiva y Selectiva. .
ENUNCIADO: La determinación de la intensidad del canal de distribución es una decisión estratégica de Marketing que se determina en relación a cuántos intermediarios participarán en los diferentes niveles del canal en un territorio determinado.
CONECTOR: ¿Cuál de los siguientes literales contiene la definición de un canal de distribución Intensivo?
2. Mayoreo, Detallista, Publicistas 3. Tipo de mercado, número de compradores potenciales, Concentración geográfica del mercado. 1. Distribución a través de todas las tiendas razonablemente apropiadas dentro de un mercado.
ENUNCIADO: La determinación de la intensidad del canal de distribución es una decisión estratégica de Marketing que se determina en relación a cuántos intermediarios participarán en los diferentes niveles del canal en un territorio determinado.
CONECTOR: ¿Cuál de los siguientes literales contiene la definición de un canal de distribución Selectiva?
2. Distribución a través de muchas tiendas de un mercado, aunque no todas ellas sean razonablemente apropiadas. 3. Tipo de mercado, número de compradores potenciales, Concentración geográfica del mercado. 1. Distribución a través de todas las tiendas razonablemente apropiadas dentro de un mercado.
ENUN
CIADO: La determinación de la intensidad del canal de distribución es una decisión estratégica de Marketing que se determina en relación a cuántos intermediarios participarán en los diferentes niveles del canal en un territorio determinado.
CONECTOR: ¿Cuál de los siguientes literales contiene la definición de un canal de distribución Exclusiva?
2. Distribución a través de muchas tiendas de un mercado, aunque no todas ellas sean razonablemente apropiadas. 1. Distribución a través de un solo intermediario mayorista y/o detallista dentro de un mercado. 3. Tipo de mercado, número de compradores potenciales, Concentración geográfica del mercado.
ENUNCIADO: El Marketing Relacional identifica las necesidades de clientes y prospectos individuales y las satisface a través de la construcción de relaciones personales en beneficio mutuo y de manera rentable.
CONECTOR: Identifique entre los siguientes literales las estrategias del Marketing Relacional:
2. Tipo de mercado, número de compradores potenciales, Concentración geográfica del mercado. 3. Estructura de canal de distribución que se basa en un acuerdo entre dos o más empresas de un mismo nivel, para aprovechar una nueva oportunidad de marketing. 1. Conocimiento del cliente, diferenciación de clientes, interacción con los clientes, personalización de productos y servicios.
ENUNCIADO: Conjunto de actividades destinadas a promover la mutua, permanente y recíproca comprensión y solidaridad entre una entidad y aquellas que constituyen su núcleo de relación, en concordancia con la finalidad y objetivos de la misma.
CONECTOR: ¿Cuáles de los siguientes son objetos de que se apliquen las Relaciones Públicas en una organización?
1. Conocimiento del cliente, diferenciación de clientes, interacción con los clientes, personalización de productos y servicios. 1. Diseñar las estrategias apropiadas para su marca, los mercados meta deben ser confirmados y/o ajustados. 1. Conflictos, rechazos, quejas, incumplimientos, cambios, innovaciones previstas, barreras y obstáculos para el cumplimiento de objetivos, sondeos de opinión con públicos externos.
ENUNCIADO: Las ventas personales son una estrategia promocional, que se utiliza para generar o aumentar ventas.
CONECTOR: ¿Cuál de las siguientes se pueden considerar como ventajas de la estrategia Promocional Ventas Personales?
1. Conocimiento del cliente, diferenciación de clientes, interacción con los clientes, personalización de productos y servicios. 1. Tipo de mercado, número de compradores potenciales, Concentración geográfica del mercado. 1. El resultado suele ser una venta real, los vendedores pueden adaptar sus presentaciones a las necesidades y motivaciones de cada cliente, el vendedor está en una excelente posición para animar al cliente a actuar. .
ENUNCIADO: El Marketing Relacional identifica las necesidades de clientes y prospectos individuales y las satisface a través de la construcción de relaciones personales en beneficio mutuo y de manera rentable.
CONECTOR: Identifique entre los siguientes literales la definición de estrategia de “Conocimiento del Cliente” en la construcción de relaciones “uno a uno”:
2. Reconocer a los clientes que generan mayores ingresos a la empresa y generar un ambiente de confianza y lealtad haciendo que este se sienta importante, para que no cambie sus hábitos de compra y poder retenerlo. 1. Permite integrar los elementos de comunicación para obtener una ventaja competitiva y llegar a conocer las necesidades de nuestros clientes. 3. Identificar individualmente a cada cliente para realizar una buena segmentación y poder centrarnos en aquellos que generan más valor para la empresa. .
ENUNCIADO: El Marketing Relacional identifica las necesidades de clientes y prospectos individuales y las satisface a través de la construcción de relaciones personales en beneficio mutuo y de manera rentable.
CONECTOR: Identifique entre los siguientes literales la definición de estrategia de “Interacción con el Cliente” en la construcción de relaciones “uno a uno”:
2. Reconocer a los clientes que generan mayores ingresos a la empresa y generar un ambiente de confianza y lealtad haciendo que este se sienta importante, para que no cambie sus hábitos de compra y poder retenerlo. 1. Permite integrar los elementos de comunicación para obtener una ventaja competitiva y llegar a conocer las necesidades de nuestros clientes. 3. Identificar individualmente a cada cliente para realizar una buena segmentación y poder centrarnos en aquellos que generan más valor para la empresa. .
ENUNCIADO: El Marketing Relacional identifica las necesidades de clientes y prospectos individuales y las satisface a través de la construcción de relaciones personales en beneficio mutuo y de manera rentable.
CONECTOR: Identifique entre los siguientes literales la definición de estrategia de “Diferenciación de Clientes” en la construcción de relaciones “uno a uno”:
2. Reconocer a los clientes que generan mayores ingresos a la empresa y generar un ambiente de confianza y lealtad haciendo que este se sienta importante, para que no cambie sus hábitos de compra y poder retenerlo. 3. Identificar individualmente a cada cliente para realizar una buena segmentación y poder centrarnos en aquellos que generan más valor para la empresa. 2. Reconocer a los clientes que generan mayores ingresos a la empresa y generar un ambiente de confianza y lealtad haciendo que este se sienta importante, para que no cambie sus hábitos de compra y poder retenerlo. .
ENUNCIADO: Las estrategias de Marketing Relacional se basan en principios que permiten a las empresas tener una visión clara de los objetivos que persigue al implementar dichas estrategias.
CONECTOR: Identifique entre los siguientes literales los principios del Marketing Relacional:
1. Mantener y reforzar las relaciones con los clientes actuales; consolidar una base de clientes comprometidos quienes sean rentables para la organización; atraer, retener y reforzar las relaciones con nuevos clientes. 3. Identificar individualmente a cada cliente para realizar una buena segmentación y poder centrarnos en aquellos que generan más valor para la empresa. 2. Reconocer a los clientes que generan mayores ingresos a la empresa y generar un ambiente de confianza y lealtad haciendo que este se sienta importante, para que no cambie sus hábitos de compra y poder retenerlo. .
ENUNCIADO: Cuál es el propósito del análisis interno:
CONECTOR: Seleccione:
1. La empresa tendrá que analizar qué puntos fuertes y débiles tiene, y así poder diseñar una estrategia ad 1. El propósito del análisis interno no es definir la estrategia, sino documentar y analizar su congruencia con la dirección que la empresa lleva en el momento del análisis, basándose para ello en la percepción de los elementos fundamentales que la definen. 1. El proceso de identificación y evaluación de los diferentes factores o elementos que puedan existir dentro de una empresa.
ENUNCIADO: Para realizar un correcto análisis interno hay que diseñar una estrategia adecuada a las condiciones. Para ello debe basarse en:
CONECTOR: Seleccione:
1. Cadena de valor, barrera de salida 1. Análisis empresarial, estrategias de mercados 1. Análisis funcional, cadena de estrategias.
ENUNCIADO: Las estrategias de Marketing Relacional se basan en principios que permiten a las empresas tener una visión clara de los objetivos que persigue al implementar dichas estrategias.
CONECTOR: Identifique entre los siguientes literales los principales errores que cometen las organizaciones al momento de implementar una estrategia de Marketing Relacional:
3. Identificar individualmente a cada cliente para realizar una buena segmentación y poder centrarnos en aquellos que generan más valor para la empresa. 1. Centrarse únicamente en captar clientes como si estos fueran inagotables, lanzar programas de fidelización sin alinearlas a la organización y sus objetivos estratégicos, no implicar a la cúpula de la organización en desarrollar una “Cultura de Clientes” en todos los niveles. 2. Reconocer a los clientes que generan mayores ingresos a la empresa y generar un ambiente de confianza y lealtad haciendo que este se sienta importante, para que no cambie sus hábitos de compra y poder retenerlo. .
ENUNCIADO: La segmentación de mercado divide un mercado en segmentos más pequeños de compradores que tienen diferentes necesidades, características y comportamientos que requieren estrategias o mezclas de marketing diferenciadas.
CONECTOR: Seleccione la opción correcta de los beneficios de la segmentación de mercados:
2. Geográficas, Demográficas, Psicográficas, Socioeconómicas y Conductuales 3. Identificar individualmente a cada cliente para realizar una buena segmentación y poder centrarnos en aquellos que generan más valor para la empresa. 1. Identificar las necesidades específicas de los mercados, focalizar mejor la estrategia de marketing para cada segmento o nicho, optimizar el uso de los recursos de la organización. .
ENUNCIADO: La segmentación de mercado divide un mercado en segmentos más pequeños de compradores que tienen diferentes necesidades, características y comportamientos que requieren estrategias o mezclas de marketing diferenciadas.
CONECTOR: Seleccione la opción correcta de las variables que se utilizan para realizar la segmentación de mercados:
2. Geográficas, Demográficas, Psicográficas, Socioeconómicas y Conductuales 3. Identificar individualmente a cada cliente para realizar una buena segmentación y poder centrarnos en aquellos que generan más valor para la empresa. 1. Identificar las necesidades específicas de los mercados, focalizar mejor la estrategia de marketing para cada segmento o nicho, optimizar el uso de los recursos de la organización. .
ENUNCIADO: La segmentación de mercado divide un mercado en segmentos más pequeños de compradores que tienen diferentes necesidades, características y comportamientos que requieren estrategias o mezclas de marketing diferenciadas.
CONECTOR: Seleccione la opción correcta de los niveles de segmentación de mercados:
2. Geográficas, Demográficas, Psicográficas, Socioeconómicas y Conductuales 1. Marketing Masivo, Segmentado, de Nicho, Micromarketing 3. Identificar individualmente a cada cliente para realizar una buena segmentación y poder centrarnos en aquellos que generan más valor para la empresa.
ENUNCIADO: La estrategia de Marketing masivo consiste en:
CONECTOR: Seleccione la respuesta correcta:
1. Aislar segmentos amplios y adaptar su estrategia de modo que coincida con las necesidades del mismo. 1. Producción, distribución y promoción en masa del mismo producto y de la misma manera a todos los consumidores. 1. Consiste en adaptar los productos y programas a de Marketing a los gustos de individuos y lugares específicos. .
ENUNCIADO: La estrategia de Marketing de Segmento consiste en:
CONECTOR: Seleccione la respuesta correcta:
1. Consiste en adaptar los productos y programas a de Marketing a los gustos de individuos y lugares específicos. 1. Producción, distribución y promoción en masa del mismo producto y de la misma manera a todos los consumidores. 1. Aislar segmentos amplios y adaptar su estrategia de modo que coincida con las necesidades del mismo. .
ENUNCIADO: La estrategia de Micromarketing consiste en:
CONECTOR: Seleccione la respuesta correcta:
1. Aislar segmentos amplios y adaptar su estrategia de modo que coincida con las necesidades del mismo. 1. Consiste en adaptar los productos y programas de Marketing a los gustos de individuos y lugares específicos. 1. Producción, distribución y promoción en masa del mismo producto y de la misma manera a todos los consumidores. .
ENUNCIADO: Según Ubaldo Cuesta Cambra, ¿cuáles son los fines a alcanzar en la planificación estratégica?
CONECTOR: Seleccione lo correcto
1. Metas, Objetivos e ideales 1. Recursos y beneficios 1. Planeación, organización, dirección y control.
ENUNCIADO: Para José Ramírez Alfaro, existen dos tipos de beneficios de la planificación estratégica, identifíquelos.
CONECTOR: Seleccione lo correcto
1. Financieros y no financieros 1. Principales y secundarios 1. Estratégicos e indispensables. .
ENUNCIADO: Son fines o metas desarrollados a nivel estratégico que una organización pretende alcanzar a largo plazo.
CONECTOR: En otras palabras, se lo conoce como:
1. Proceso administrativo 1. Objetivos estratégico 1. Objetivos especifico.
ENUNCIADO: Es la definición que las estrategias dan de la razón de ser o existir de la organización, en donde se establece la filosofía, los valores y los principales objetivos organizacionales.
CONECTOR: Por lo tanto, el enunciado corresponde a:
1. Objetivos Estratégicos 1. Visión 2. Misión .
ENUNCIADO: La promoción de ventas se define como el conjunto actividades de corta duración, dirigidas a estimular la demanda y tiene varios objetivos
CONECTOR: Los objetivos de la promoción de ventas son:
1. Aislar segmentos amplios y adaptar su estrategia de modo que coincida con las necesidades del mismo. 1. Obtener atención, ofrecer información, estimular incremento en el nivel de compras, aumentar la frecuencia de compras, proveer incentivos que invitan a la transacción inmediata. 1. Producción, distribución y promoción en masa del mismo producto y de la misma manera a todos los consumidores. .
ENUNCIADO: La promoción de ventas se define como el conjunto actividades de corta duración, dirigidas a estimular la demanda y tiene varios objetivos
CONECTOR: Las actividades de la promoción de ventas son:
3. Concursos, juegos, rifas, regalos, muestras gratis, ferias, demostraciones en puntos de venta, cupones, descuentos, financiamiento a bajo costo, actividades de entretenimiento. 1. Identificar las necesidades específicas de los mercados, focalizar mejor la estrategia de marketing para cada segmento o nicho, optimizar el uso de los recursos de la organización. 2. Reconocer a los clientes que generan mayores ingresos a la empresa y generar un ambiente de confianza y lealtad haciendo que este se sienta importante, para que no cambie sus hábitos de compra y poder retenerlo.
ENUNCIADO: Identifique la definición de Estrategias de crecimiento intensivo.
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta:
2. Persiguen el crecimiento mediante la actuación en los mercados y/o productos con los que la empresa ya opera. 3. Persiguen el crecimiento mediante oportunidades de mercados diferenciados. 1. Persiguen el crecimiento mediante la comercialización de productos nuevos. .
ENUNCIADO: Identifique los tipos de Estrategias de crecimiento intensivo.
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta
2. Estrategia de construcción, Estrategia de madurez, Estrategia de cosecha. 1. Estrategia de introducción, Estrategia de Crecimiento, Estrategia de madurez. 3. Estrategia de penetración, Estrategia de desarrollo de mercado, Estrategia de desarrollo de producto. .
ENUNCIADO: Identifique la definición de Estrategias de penetración.
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta
2. Crecer a través de la comercialización de los productos actuales en nuevos mercados. 1. Crecer mediante los productos existentes en los mercados actuales. 3. Crecer a través de nuevos productos o reformulaciones de los existentes añadiendo nuevas características o mejorando su calidad, están dirigidos a los mercados actuales.
ENUNCIADO: Identifique la definición de Estrategias de Desarrollo de mercado.
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta
3. Crecer a través de nuevos productos o reformulaciones de los existentes añadiendo nuevas características o mejorando su calidad, están dirigidos a los mercados actuales. 1. Crecer mediante los productos existentes en los mercados actuales. 2. Crecer a través de la comercialización de los productos actuales en nuevos mercados.
ENUNCIADO: Identifique la definición de Estrategias de Desarrollo de producto.
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta
3. Crecer a través de nuevos productos o reformulaciones de los existentes. 1. Crecer mediante los productos existentes en los mercados actuales. 2. Crecer a través de la comercialización de los productos actuales en nuevos mercados.
ENUNCIADO: Identifique la definición de Estrategias de crecimiento por diversificación.
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta
2. Persiguen el crecimiento basándose en las oportunidades detectadas en otros mercados distintos al actual en los que introducen productos distintos de los actuales. 1. Persiguen el crecimiento mediante la actuación en los mercados y/o productos con los que la empresa ya opera. 3. Persiguen el crecimiento mediante oportunidades de mercados diferenciados.
ENUNCIADO: Identifique los tipos de Estrategias de crecimiento por diversificación.
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta
3. Estrategia de diversificación por penetración, Estrategia de diversificación por desarrollo de mercado, Estrategia de diversificación por desarrollo de producto. 1. Estrategia de diversificación por construcción, Estrategia de diversificación por cosecha, Estrategia de diversificación por Declinación 2. Estrategia de diversificación no relacionada (pura), Estrategia de diversificación relacionada (concéntrica).
ENUNCIADO: Identifique la definición de Estrategias de diversificación no relacionada (pura).
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta
2. Las nuevas actividades emprendidas por la empresa comparten una base común con las actuales 3. Las nuevas actividades emprendidas por la empresa no guardan ninguna relación con las actuales. 1. Las nuevas actividades emprendidas por la empresa comparten algunas de características de las actividades comunes.
ENUNCIADO: Identifique las características de las Estrategias de diversificación relacionada (concéntrica).
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta
2. Las nuevas actividades emprendidas por la empresa comparten una base común con las actuales 1. Las nuevas actividades emprendidas por la empresa comparten algunas de características de las actividades comunes. 3. Las nuevas actividades emprendidas por la empresa no guardan ninguna relación con las actuales.
ENUNCIADO: Identifique los tipos de Estrategias de crecimiento por integración.
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta
2. Estrategia de integración por diversificación no relacionada (pura), Estrategia de integración por diversificación relacionada (concéntrica). 3. Estrategia de integración vertical hacia atrás, Estrategia de integración vertical hacia delante, Estrategia de integración horizontal. 1. Estrategia de integración por diversificación, Estrategia de integración por desarrollo de producto, Estrategia de integración por Declinación .
ENUNCIADO: Identifique la definición de Estrategias de crecimiento por integración.
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta
3. Estrategia de integración vertical hacia atrás, Estrategia de integración vertical hacia delante, Estrategia de integración horizontal. 1. Estrategia de integración por diversificación, Estrategia de integración por desarrollo de producto, Estrategia de integración por Declinación 2. Estrategia de integración por diversificación no relacionada (pura), Estrategia de integración por diversificación relacionada (concéntrica).
ENUNCIADO: Identifique la característica de una “Estrategia de líder”
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta
Aquel producto que ocupa la posición dominante en el mercado y así es reconocido por sus competidores. Aquel producto que ocupa la posición diferenciadora en el mercado y así es reconocido por sus competidores. Aquel producto que ocupa la posición alentadora en el mercado y así es reconocido por sus competidores.
ENUNCIADO: Identifique la característica de una “Estrategia de retador”
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta
Aquel que, sin ocupar la posición de líder, pretende alcanzarla, para ello desarrollará todas las estrategias agresivas opuestas a las que realiza el líder para diferenciarse de él. 1. Aquel que, sin ocupar la posición de líder, pretende alcanzarla, para ello desarrollará estrategias agresivas hacia el líder utilizando sus mismas armas, o a través de acciones en otras dimensiones en las que el líder es débil. Aquel que ocupa la posición diferenciadora en el mercado respecto al líder y así es reconocido por sus competidores.
ENUNCIADO: Identifique la característica de una “Estrategia de seguidor”
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta
1. Aquel que, sin ocupar la posición de líder, pretende alcanzarla, para ello desarrollará estrategias agresivas hacia el líder utilizando sus mismas armas, o a través de acciones en otras dimensiones en las que el líder es débil. Aquel que ocupa la posición diferenciadora en el mercado respecto al líder y pretende alcanzarlo utilizando estrategias similares al de sus competidores e incluso más agresivas. Aquel que, posee una cuota de mercado reducida y adopta un comportamiento de una pacífica coexistencia en el mercado concentrándose en los segmentos del mercado en los que goza de una mejor posición. .
ENUNCIADO: Identifique la característica de una “Estrategia de especialista”
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta
Aquel que, posee una cuota de mercado reducida y adopta un comportamiento de una pacífica coexistencia en el mercado concentrándose en los segmentos del mercado en los que goza de una mejor posición. 1. Aquel que, sin ocupar la posición de líder, pretende alcanzarla, para ello desarrollará estrategias agresivas hacia el líder utilizando sus mismas armas, o a través de acciones en otras dimensiones en las que el líder es débil. Aquel que se concentra en uno o varios segmentos, buscando en ellos un hueco de mercado específico en el que pueda mantener y defender una posición de líder frente a los competidores.
ENUNCIADO: Identifique la definición de Mercado Global
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta:
3. Un conjunto de consumidores que tienen interés, ingresos y acceso a un producto o servicio particular. 1. Un conjunto formado por todos los compradores reales y potenciales. 2. Un conjunto de consumidores que muestra interés por un producto o servicio particular.
ENUNCIADO: Identifique la definición de Mercado Potencial
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta:
3. Un conjunto de consumidores que tienen interés, ingresos y acceso a un producto o servicio particular. 2. Un conjunto de consumidores que muestra interés por un producto o servicio particular. 1. Un conjunto formado por todos los compradores reales y potenciales.
ENUNCIADO: Identifique la definición de Mercado Disponible
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta:
2. Un conjunto de consumidores que muestra interés por un producto o servicio particular. 3. Un conjunto de consumidores que tienen interés, ingresos y acceso a un producto o servicio particular. 1. Un conjunto formado por todos los compradores reales y potenciales.
ENUNCIADO: Identifique la definición de Mercado Objetivo
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta:
2. Parte del mercado disponible cualificado a la que la compañía decide dirigirse. 3. Conjunto de consumidores que ya han comprado un determinado producto o servicio. 1. Un conjunto formado por todos los compradores reales y potenciales.
ENUNCIADO: Identifique la definición de Mercado Penetrado
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta:
3. Conjunto de consumidores que ya han comprado un determinado producto o servicio. 1. Un conjunto formado por todos los compradores reales y potenciales. 2. Parte del mercado disponible cualificado a la que la compañía decide dirigirse.
ENUNCIADO: Identifique la definición de Estrategia de integración vertical hacia atrás.
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta:
2. Tiene como característica adquirir una participación en el mercado por ofrecer productos diferenciados. 3. Tiene como característica adquirir o tomar una participación significativa en otras empresas proveedoras. 1. Tiene como característica tener una participación en función de precios más bajos que la competencia.
ENUNCIADO: Según Philip Kothler en función de la posición relativa de una empresa frente a la competencia se pueden distinguir cuatro tipos de estrategias:
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta de los cuatro tipos de estrategias según Philip Kotler:
1. Estrategia de costos bajos, Estrategia de productos diferenciados, Estrategia de seguidor, Estrategia de especialista. 3. Estrategia de liderazgo en costos, Estrategia de retador, Estrategia de desarrollo de nuevos productos, Estrategia de especialista. 2. Estrategia de líder, Estrategia de retador, Estrategia de seguidor, Estrategia de especialista.
ENUNCIADO: Identifique la definición de Estrategia de integración vertical hacia delante. 1. Tiene como característica tener una participación en función de precios más bajos que la competencia. 3. Tiene como característica adquirir o tomar una participación significativa en otras empresas proveedoras. 2. Tiene como característica adquirir o tomar una participación significativa en otras empresas distribuidoras.
ENUNCIADO: Según Philip Kotler en función de la posición relativa de una empresa frente a la competencia se pueden distinguir cuatro tipos de estrategias:
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta de los cuatro tipos de estrategias según Philip Kotler:
2. Estrategia de líder, Estrategia de retador, Estrategia de seguidor, Estrategia de especialista. 1. Estrategia de costos bajos, Estrategia de productos diferenciados, Estrategia de seguidor, Estrategia de especialista. 3. Estrategia de liderazgo en costos, Estrategia de retador, Estrategia de desarrollo de nuevos productos, Estrategia de especialista.
ENUNCIADO: Identifique la definición de Estrategia de integración horizontal.
CONECTOR: Elija el literal con la opción de respuesta correcta:
3. Tiene como característica adquirir o tomar una participación significativa en otras empresas proveedoras. 1. Tiene como característica adquirir o tomar una participación significativa en otras empresas competidoras. 2. Tiene como característica adquirir o tomar una participación significativa en otras empresas distribuidoras.
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