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Taller de aptitud verbal 3 - (10mo año)

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Título del test:
Taller de aptitud verbal 3 - (10mo año)

Descripción:
En este test se encuentran ejercicios de razonamiento verbal.

Autor:
AVATAR
Estefanía Túquerres
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Fecha de Creación:
16/10/2020

Categoría:
Letras
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Temario:
SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS Elija los sinónimos y antónimos de las palabras dadas.
Indique el sinónimo de certificar Visar Clonar Dictar Resistir Cerrojo.
¿Cree usted que amparar es el antónimo de desamparar? Verdadero Falso.
Indique el sinónimo de conservarse Perder Finalizar Agitarse Congregar Custodiar.
¿Cree usted que perecer es el antónimo de sucumbir? Verdadero Falso.
Indique el sinónimo de marchar Anticipar Partir Facilitar Fomentar Inmovilizarse.
¿Cree usted que marchar es el antónimo de regresar? Verdadero Falso.
Indique el sinónimo de impedimento Facilidad Pensión Engorro Prestación Difusión .
¿Cree usted que ineptitud es el antónimo de impericia? Verdadero Falso.
Indique el sinónimo de escalar Remontar Resquebrajar Espiar Confundir Regar.
¿Cree usted que subir es el antónimo de desamparar? Verdadero Falso.
PRESICIÓN SEMÁNTICA Completar los espacios vacíos de las oraciones con la opción que contenga las palabras correctas.
La preocupación por hallar un ............... racional para el ............... humano futuro ha sido con frecuencia el motor de la ética. motivo - tiempo fundamento - comportamiento orden - pensamiento.
Una de las estrategias para disminuir la fauna callejera es ......... estos animales a la vida en casa y así poder .........estos animales para que sean parte de una familia. adoptar-adaptar apto-acto adaptar-adoptar.
La producción anual de ............. no ha decaído. Esto se debe a que este es uno de los......... más preciados cal-líquidos petróleo-derivados oro-metales.
Las crías de león esperan........... que sus madres consigan el.........que tanto necesitan. hambrientos-alimento frustrados-sueldo dormidos-alimento.
En el cine el mejor ..........es el central. Ya que desde allí se puede.......... la película de mejor manera. asiento-ignorar puesto-ver silla-comer.
INTERPRETACIÓN DE FRASES O REFRANES Lea las frases o refranes, analícelos y seleccione el significado del mismo.
“SI QUIEREN QUE EL AMOR ENTRE USTEDES PERDURE, VUELEN JUNTOS, PERO JAMÁS AMARRADOS” Estar amarrados no es bueno para la salud. Las parejas que se amen deben permanecer juntos, pero sin invadir la privacidad del otro. El amor debe perdurar, aunque estén amarrados.
"TÚ ERES AQUELLO QUE HACES, NO AQUELLO QUE DICES QUE HARÁS" Nunca se avisa lo que se hará en el futuro. Nuestras acciones las que determinan cómo somos. Las acciones del presente determinan el futuro.
"LA PREOCUPACIÓN ES COMO UNA MECEDORA, TE MANTIENE OCUPADO PERO NO TE LLEVA A NINGUNA PARTE" La mecedora de la abuelita es la silla mas cómoda. Estar en la mecedora se olvida las penas. Estar preocupados no nos lleva a ningún lado.
"EVITA A LAS PERSONAS NEGATIVAS; SIEMPRE TIENEN UN PROBLEMA PARA CADA SOLUCIÓN". Las personas negativas no aportan nada, solo son un peso al momento de decidir. Las personas negativas no son buenas amigas. La negatividad atrae a las personas negativas.
"LAS VOLUNTADES DÉBILES SE TRADUCEN EN DISCURSOS; LAS FUERTES, EN ACTOS" Las personas fuertes ganan a los débiles. Las voluntades fuertes resaltan por encima de las débiles porque van más allá de las palabras. La voluntad siempre se doblega.
ORDENACIÓN DE ORACIONES Ordene correctamente las siguientes oraciones.
Un informe detallado/del museo/escribieron/los funcionarios/para el director Los funcionarios del museo escribieron un informe detallado para el director Escribieron del museo un informe detallado los funcionarios para el director para el director un informe detallado los funcionarios del museo.
Tranquiliza/el ánimo/una bella canción/de los niños/de cuna De los niños de cuna una bella canción tranquiliza el ánimo Una bella canción de cuna tranquiliza el ánimo de los niños el ánimo de cuna tranquiliza una bella canción de los niños.
El estudiante/ exitosamente /de economía/su proyecto/terminó. De economía su proyecto el estudiante terminó exitosamente. Exitosamente estudiante su proyecto de economía terminó El estudiante de economía terminó exitosamente su proyecto.
Desencadena/ varias emociones/ una novela/ en los jóvenes/de ficción Una novela de ficción desencadena varias emociones en los jóvenes. Varias emociones de ficción en los jóvenes desencadena una novela. En los jóvenes desencadena varias emociones de ficción una novela.
El tripulante/rápidamente/del barco/ al terminar el viaje/descendió. El tripulante del barco descendió rápidamente al terminar el viaje. Al terminar el viaje descendió rápidamente el tripulante del barco Del barco al terminar el viaje el tripulante descendió rápidamente.
TÉRMINO EXCLUIDO Elija el término que no guarda relación de significado común con la palabra escrita en mayúscula.
TAJANTE categórico restringido concluyente contundente determinante.
RECLUIR internar aprisionar encarcelar contender enclaustrar.
PROVEER surtir abastecer suministrar aprovisionar rebasar.
OBSTRUIR tapar atorar taponar obturar colmar.
ASIMÉTRICO irregular imparcial distinto amorfo desigual.
ANALOGÍAS El orden que impone la relación a los términos componentes de la base debe respetarse en la respuesta correcta.
Europa : Júpiter : Fobos : Marte Luna : satélite Plutón : Neptuno.
Cabeza : Cerebro : dedo : uña columna : médula brazo : omóplato.
Limón : Ceviche : fresas : helado azúcar : fresco vinagre : escabeche.
Topónimo : Lugar : gentilicio : persona tópico : título ciudad : sitio.
Policía : Seguridad : recibir : oyente ingeniero : construcción alcalde : gobernar.
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