TALLER DE CREATIVIDAD Y DISEÑO 1 PARCIAL 2
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¿Cuál es el enfoque que presta atención al proceso de incubación y maduración?. EL ENFOQUE PSICOLOGICO. ENFOQUE SISTEMATICO. ¿Cuáles son los enfoques con los que se agrupan las metodologías creativas?. ENFOQUE PSICOLOGICO Y ENFOQUE SISTEMATICO. ENFOQUE PRIMARIO Y ENFOQUE SECUNDARIO. Qué sucede en la fase ¨Transito de las ideas a la solución en el método practica?. SE EVALUAN LAS IDEAS MEDIANTE DIVERSAS TECNICAS Y SE ESCOGE LA ADECUADA. SE EVALUAN LOS OBJETIVOS MEDIANTE DIVERSAS TECNICAS Y SE ESCOGE LA ADECUADA. ¿Cuál es la pregunta que rige a la fase ¨Transito de ideas a la solución?. ¿CUALES DE LAS IDEAS GENERADAS PUEDEN AYUDAR A MEJORAR A RESOLVER EL PROBLEMA?. ¿CUAL ES LA IDEA QUE MAS FUTURO TIENE?. Si decimos que haremos BRIANSTORMING de soluciones, ¿en qué fase del método practica nos encontramos?. CREATIVIDAD PARA EL DESARROLLO DE IDEAS. CREATIVIDAD PARA EL DESARROLLO DE FORMAS. La pregunta: ¿Cómo podemos generar un gran número de ideas que puedan ayudar a resolver el problema? ¿A qué FASE del método practica hace referencia?. CREATIVIDAD PARA EL DESARROLLO DE IDEAS. CREATIVIDAD PARA EL DESARROLLO DE FORMAS. ¿Cuáles son los tres pasos globales que podemos seguir para resolver un problema? Seleccione las 3 correctas: CONSIDERAR EL TIEMPO DISPONIBLE PARA ECONOMIZAR ESFUERZOS. BUSCAR INFORMACIÓN PARA HACER UN DIAGNOSTICO. TOMAR UNA DECISIÓN SOBRE LAS ALTERNATIVAS EVALUADAS PARA RESOLVER EL PROBLEMA. ACEPTAR QUE ESTAMOS EN UN PROBLEMA. ¿A qué proceso nos referimos con el termino EUREKA?. LA ILUMINACION. LA INCUBACION. Para resolver un problema es preciso tomar metodologías ya existentes y crear los procedimientos que a nosotros para arriba a una solución. VERDADERO. FALSO. Que paso le sigue a la FASE 0 en el método Practica?. REDEFINICION DEL PROBLEMA. ACEPTACION DEL PROBLEMA. ¿Cuál es uno de los errores más comunes al plantear el problema en el método PRACTICA?. PLANTEARLO SIN PRECISION, DE UN MODO DIRECTO. PLANTEARLO CON PRECISION DE UN MODO DIRECTO. Cuando redefinimos un problema de acuerdo a las necesidades, obstáculos y limitaciones que tenemos, que TECNICA estamos aplicando?. ORIENTACION HACIA LOS OBJETIVOS. ORIENTACION HACIA LAS IDEAS. Cuales de las técnicas para redefinir un problema son de carácter analítico?. ORIENTACION HACIA LOS OBJETIVOS Y ANALISIS DE LOS LIMITES. ORIENTACION HACIA LAS IDEAS Y ANALISIS DE LOS LIMITES. ¿Para qué sirve la técnica de redefinición de problemas ¨Análisis de los limites¨?. PARA DEFINIR EL ALCANCE DE UN PROBLEMA. PARA DEFINIR EL OBJETIVO DE UN PROBLEMA. ¿Qué frase define mejor la técnica METAFORAS para redefinir un problema?. SOMOS COMO EL AGUA Y EL ACEITE. DIOS, NO PUEDO CON ESTA PREGUNTA. ¿Si digo que mi problema es que ¨hace calor, aunque en realidad anteriormente había establecido mi problema como ¨se me rompió el aire acondicionado¨, ¿QUÉ ESTAPA DE METODO PRACTICA ME ENCUENTRO?. REDEFINICION DEL PROBLEMA. OBSERVACION DEL OBJETIVO. Si nos damos cuenta de que un rayo quemo los cables y por eso no tenemos luz. Esto provocara que se echen a perder los alimentos refrigerados, ¿qué técnica de análisis estamos utilizando?. ARBOL DE CAUSA Y EFECTO, POR QUE VEMOS LA CAUSA DEL PROBLEMA Y EL EFECTP (EL CORTE DE LUZ) y. PODEMOS ANTICIPARNOS. SISTEMA DE RELEVANCIA, PORQUE DESARROLLA LA INFORMACION. Si nos preguntamos quién produce o a quién afecta un problema, ¿qué estamos intentando analizar en la técnica de Análisis dimensionales?. LA DIMENSION PERSONAL. LA DIMENSION DE LAS IDEAS. ¿Cuáles son las cuatro M del diagrama de Ishikawa para analizar problemas? Seleccionar las 4 (cuatro) opciones correctas: MATERIALES.METODOS. MAQUINAS.MANO DE OBRA. MARTIN, MAURO, MARIANO, MAURICIO. Si decimos que debemos identificar las causas y los posibles efectos de un problema ¿a qué fase del método de practica nos estamos refiriendo?. AL ANÁLISIS DE PROBLEMAS. DIAGRAMA DE ISHIKAWA. Si hacemos referencia a problemas que no se han presentado, pero existe una gran posibilidad de que se produzcan, ¿a qué nos estamos refiriendo?. AMENAZAS. ALERTAS. BENJAMIN, SI EL DE FRANCIA O ESPAÑA. ¿Que técnica creativa se trata de presentar ideas disparatadas y luego hacerlas más razonables?. WILDST IDEA. IDEA JHONSON. ¿Cuál es la diferencia entre la Técnica 6.3.5 y la técnica Pool de ideas?. QUE EN LA 6.3.5 LAS IDEAS SE ENTREGAN A QUIENES ESTAN ALADO, MIENTRAS QUE EN EL POOL DE IDEAS UNO ELIGE AL AZAR IDEAS DE OTROS. QUE EN LA 6.3.5 LAS IDEAS SON PROPIAS, MIENTRAS QUE EN EL POOL LAS IDEAS SON DE OTRAS PERSONAS. No me gusta usar tacos altos, pero para salir a bailar pareciera ser obligatorio usarlos. Decido comprarme unas zapatillas con plataforma y probar suerte. ¿Qué táctica creativa estoy aplicando?. ROMPER REGLAS. ROMPER LAS BOLAS. ROMPER COMPROMISOS. Esta clásica técnica creativa se basa en el cruce de ideas de registros diferentes, ¿cómo se llama?. CAJA DE IDEAS. IDEAS DE MAPAS CONCEPTUALES. ¿A qué se hace referencia a el nombre 6.3.5?. 6 PERSONAS, 3 IDEAS, 5 MINUTOS. 6 AÑOS DE CARCEL, 3 PRESOS, 5 CAUSAS PENALES. ¿Qué juego infantil puede ser utilizado como técnica creativa?. COLLAGE. ORIGAMI. Qué técnica debemos competir con nuestros compañeros?. SESION DE PROVOCACION. SESION DE PROVOCACION Y RETOS. ¿En qué contexto es útil la técnica POOL DE IDEAS?. ESCENARIOS POLITICOS Y ADMINISTRATIVOS. ESCENARIOS POLITICOS Y SOCIALES. Que tiene de interesante la técnica esquema de sugerencias para las empresas?. QUE SE CONVIERTE EN UN MEDIO DE MOTIVACION PARA TODA ORGANIZACIÓN. QUE SE CONVIERTE EN UN MEDIO DE IDEAS Y OBJETIVOS PARA TODA ORGANIZACIÓN. Si digo: ¨esta idea solucionará el problema porque ha sido aplicada en contextos similares anteriormente, no requiere grandes tiempos de capacitaciones, no precisa de terceros para realizarla y es de fácil aplicación por lo que se podrá mantener en el tiempo. ¿Qué técnica de evaluación estoy utilizando?. DEFENSOR DE IDEAS. DEFENSOR DE OBJETIVOS. ¿Qué preguntas ejemplifican la técnica diamante del deseo? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: ¿Y SI ENCONTRARA CONEXIÓN CON OTROS PLANETAS?. ¿Y SI EXISTIERA UN BOLSO CON INFINITO ESPACIO?. ¿Y SI PUDIERA DISMINUIR EL TIEMPO DE COCCION DE LOS ALIMENTOS?. ¿Y SI PUDIERA ELIMINAR LA FORMACION DE TORNADOS?. ¿EN QUE PAIS NACIO FEDE?. ¿Con qué se relaciona la fase de implementación, principiante?. CON LA EVALUACION DE PROBLEMAS POTENCIALES, A FUTURO. CON LA EVALUACION DE PROBLEMAS QUE ESTAN SURGUIENDO, ACTUALES. ¿En qué consiste la fase de evaluación de ideas?. PASAR DE IDEAS INCONCRETAS A UNA SOLUCION ESPECIFICA. PASAR DE IDEAS INCONCRETAS A UNA POSIBLE SOLUCION. Cuál es la primera etapa del método de¨ implantación Análisis de potenciales¨?. SUPONER LOS PROBLEMAS QUE PUEDEN PRODUCIRSE. SUPONER LOS OBJETIVOS PUEDEN SER IRREALES. pueden aplicarse múltiples técnicas en un proceso de evaluación?. SI, PUEDE USARSE UNA DIFERENTE PARA CADA PROCESO EVALUATIVO. NO, NO PUEDE USARSE UNA DIFERENTE PARA CADA PROCESO EVALUATIVO. De que se trata la técnica de evaluación de ideas ¨BRAINSTORMING INVERSO¨?. DE CRITICAR IDEAS OBTENIDAS. DE CRITICAR LAS FORMAS DESEADAS. Qué técnica de evaluación mide lo bueno y lo malo de las ideas?. METODO DE BALANCE. METODO DE EVALUACION. ¿Qué técnicas utilizaré para redefinir el problema si creo que puede ser resuelto desde un enfoque más bien creativo?. METÁFORAS Y PENSAMIENTO UTÓPICO. METÁFORAS Y PENSAMIENTO RACIONAL. Si digo “esta idea es buena porque tenemos capacidad en el área para desarrollarla y no nos implicará demasiado dinero, pero la verdad no estoy seguro de que solucione el problema porque creo que no podremos mantenerla activa a lo largo del tiempo”, ¿qué técnica de evaluación estoy utilizando?. MÉTODO DEL BALANCE. MÉTODO JHONSON. Si nos preguntamos quién produce o a quién afecta un problema, ¿qué estamos intentando analizar en la técnica Análisis Dimensional?. DIMENSIÓN PERSONAL. DIMENSIÓN OBJETIVA. ¿Cuáles son las fases de la técnica de evaluación “Defensor de la idea”? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas: NOMBRAR DEFENSORES DE CADA IDEA. PRESENTAR LA LISTA DE IDEAS GENERADA. DISCUTIR CADA IDEA JUSTIFICÁNDOSE. DISCUTIR EN GRUPO Y SELECCIONAR LA MEJOR IDEA. IDENTIFICAR LA IDEA. Seleccione las ideas que mejor ejemplifican la técnica Pensamiento Utópico para redefinir un problema. Seleccione las 4 opciones correctas: CONSEGUIRÉ PAREJA CUANDO NO TENGA NINGÚN DEFECTO. SI NO TUVIERA QUE DORMIR ME RENDIRÍAN LAS HORAS DEL DÍA. CUANDO TODOS LOS PROYECTOS DE MI PORTAFOLIO SEAN PERFECTOS PODRÉ ENCONTRAR TRABAJO. ) GANAR LA LOTERÍA ME DARÁ TODO LO QUE NECESITO. MIS DESEOS SON NECESARIOS PARA TRIUNFAR. Si mi método de resolución de problemas está compuesto por las siguientes fases: preparación, incubación, iluminación, verificación, ¿cuál es el enfoque?. PSICOLÓGICO. FILOSÓFICO. ¿Cuál es el enfoque que se basa en la sucesión de fases que conduzcan a una solución?. EL ENFOQUE SISTEMÁTICO. EL ENFOQUE PSICOLÓGICO. Si tomamos la información sobre una problemática y la desglosamos de acuerdo a la gravedad de cada sentencia, ¿qué técnica de análisis estamos aplicando?. SISTEMAS DE RELEVANCIA/PERTINENCIA. ANÁLISIS DIMENSIONAL. ¿Qué es lo que sucede en la fase “Implantación de la solución” en el Método Práctica?. PRIMERO SE CONSIDERAN LOS POSIBLES PROBLEMAS POTENCIALES Y LUEGO SE APLICA LA SOLUCIÓN. PRIMERO SE CONSIDERAN LAS POSIBLES IDEAS Y LUEGO SE APLICA LA SOLUCIÓN. ¿Con qué se relaciona la fase de implantación, principalmente?. CON LA EVALUACIÓN DE PROBLEMAS POTENCIALES, A FUTURO. CON LA EVALUACIÓN DE PROBLEMAS OBJETIVOS Y RACIONALES. ¿Para qué sirve la técnica creativa “Máscaras”?. PARA TRATAR TEMAS COMPLEJOS DONDE HAY ESTANCAMIENTO CREATIVO. PARA IR AL CARNAVAL. ¿De qué depende que un plan de contingencias sea utilizado?. DE LAS SEÑALES DE ALARMA QUE SE IDENTIFIQUEN Y ACTIVEN EN UN MOMENTO DETERMINADO. DE LAS SEÑALES DE ALARMA QUE SE IDENTIFIQUEN Y ACTIVEN EN UN FUTURO LEJANO. En la técnica 6.3.5, una vez terminados los 5 minutos, ¿cómo prosigue la sesión?. RECIBIMOS LAS IDEAS DEL COMPAÑERO PARA COMPLETARLAS O MEJORARLAS. RECIBIMOS LAS IDEAS DEL COMPAÑERO PARA USARLAS. En la siguiente situación: “he conseguido un trabajo que me permite vivir mes a mes, pero quiero empezar a ahorrar, ¿a qué enfoque corresponde mi problema?. UN ENFOQUE POSITIVO. UN ENFOQUE NEGATIVO. ¿En qué consiste la fase de la evaluación de las ideas?. PASAR DE IDEAS INCONCRETAS A UNA SOLUCIÓN ESPECÍFICA. PASAR DE IDEAS CONCRETAS A UNA SOLUCIÓN ESPECÍFICA. ¿Cuándo es de utilidad la utilización de la técnica “Brainstorming”?. CUANDO SON PROBLEMAS POCOS ESTRUCTURADOS. CUANDO SON PROBLEMAS MUY ESTRUCTURADOS. ¿Cómo se llama la técnica en la que se dejan ideas escritas en la mesa para que otro las continúe?. POOL DE IDEAS. SISTEMA DE RELEVANCIA. ¿A qué proceso nos referimos con el término “eureka”?. ILUMINACIÓN. IDEAS. ¿Cuál es la pregunta que rige a la fase de “Tránsito de las ideas a la solución”?. ¿CUÁLES DE LAS IDEAS GENERADAS PUEDEN AYUDAR MEJOR A RESOLVER EL PROBLEMA?. ¿CUÁLES DE LAS IDEAS GENERADAS PUEDEN RESOLVER EL PROBLEMA RAPIDAMENTE?. |