TALLER DE PRODUCCIÓN ACADÉMICO

¿Qué objetivo tiene la estructura en capítulos y apartados según Carlino (2009)?. ¿Qué objetivo tiene la estructura en capítulos y apartados según Carlino (2009)?. Facilitar la lectura y el desarrollo temático. Repetir ideas. Confundir al lector.

¿Qué parte del texto proporciona al lector una idea del tema central?. Conclusión. Índice. Introducción. Anexo.

¿Qué parte del texto académico contiene las ideas principales y secundarias?. Conclusión. Desarrollo. Introducción. Índice.

¿Qué define una monografía según Corona (2015)?. Texto narrativo literario. Ensayo creativo sin referencias. Resultado de una encuesta popular. Producto de una investigación documental.

¿Qué característica menciona Tapia, Burdiles y Arancibia (2003) sobre los textos académicos?. Ausencia de intertextualidad. Lenguaje formal, objetivo y léxico preciso. Carácter narrativo sin estructura. Lenguaje coloquial e informal.

Comprende una gran área de análisis y estudio, por lo que es importante conocer adecuadamente el medio antes de planificar un tema de investigación al respecto. Ámbito educativo. Ámbito informal. Ámbito sectorial. Ámbito social.

La ________ en un texto científico es una de las partes más importantes ya que permite analizar los resultados obtenidos previamente. Introducción. Sistematización. Discusión. Metodología.

Los autores en la discusión realizan recomendaciones en base a: Los resultados obtenidos. Predicciones técnicas. Predicciones técnicas. Predicciones técnicas.

La discusión puede tener distintos enfoques dependiendo de la ________ y resultados presentados. Hipótesis. Particularidad. Sistematización. Sistematización.

Son de gran utilidad para obtener datos medibles; su importancia radica en que pueden lograr una validación con los principios científicos. Metodologías cuantitativas. Metodologías cualitativas. Metodologías mixtas. Metodologías mixtas.

¿Qué es fundamental aplicar en la redacción de textos académicos según Teberosky (2007)?. Impresiones subjetivas. Información sin referencias. Intertextualidad. Narración personal sin fuentes.

¿Cuál NO es un tipo de texto académico según el documento?. Artículo científico. Tesis. Monografía. Crónica.

¿Cuál es una característica de la reseña crítica?. Ignora la estructura del texto original. No permite opiniones. Incluye juicios personales sobre una obra. Solo resume datos.

¿Cuál es una función de la introducción en un texto académico?. Presentar un resumen de los temas a tratar. Desarrollar conclusiones finales. Mostrar juicios críticos sin contexto. Incluir solo referencias bibliográficas.

¿Qué parte del texto proporciona al lector una idea del tema central?. Anexo. Anexo. Conclusión. Introducción.

¿Qué objetivo tiene la estructura en capítulos y apartados según Carlino (2009)?. Aumentar el número de páginas. Facilitar la lectura y el desarrollo temático. Repetir ideas. Confundir al lector.

¿Qué parte del texto académico contiene las ideas principales y secundarias?. Conclusión. Desarrollo. Introducción. Índice.

¿Qué define una monografía según Corona (2015)?. Texto narrativo literario. Ensayo creativo sin referencias. Resultado de una encuesta popular. Producto de una investigación documental.