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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEque tanto sabes de mecanica 2

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Título del test:
que tanto sabes de mecanica 2

Descripción:
alineacion y balanceo

Autor:
hadassa
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Fecha de Creación:
19/06/2017

Categoría:
Ocio

Número preguntas: 99
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Temario:
EN ESTA ETAPA EL TRABAJADOR SOCIAL NO DEBE FALTAR A LAS SESIONES, YA QUE SU PRESENCIA ES EL ESTIMULO Y LA MOTIVACIÓN QUE EL GRUPO REQUIERE: FORMACION DE COSTUMBRES Y TRADICIONES PRESENCIA DEL LÍDER PROFESIONAL.
ESTE ESTARÁ PLANEADO DE ACUERDO AL INTERÉS DEL GRUPO Y SE DESARROLLARA PARALELAMENTE CON EL PROGRAMA QUE ORIGINÓ LA CREACIÓN DEL MISMO: PROGRAMA CON VALOR SOCIOEDUCATIVO FORMACION DE COSTUMBRES Y TRADICIONES.
ES UNA DE LAS CONDICIONES QUE ASEGURAN LA DURACIÓN Y CONTINUIDAD DEL GRUPO, SE CONSIGUE CON RESPETAR CIERTAS FORMAS DE SER O HACER DEL GRUPO. LA TRADICIÓN AYUDA A LA GENTE A SENTIRSE UNIDA POR UN PATRIMONIO COMÚN: PROGRAMA CON VALOR SOCIOEDUCATIVO FORMACION DE COSTUMBRES Y TRADICIONES.
ES UN PROCESO ACTIVO EN LOS DOS SENTIDOS YA QUE REPRESENTA LO QUE SE HA LLAMADO _______________DEL GRUPO O LA ACEPTACIÓN MUTUA EN EL MISMO: INTEGRACION COMUNICACION.
ES UNA DE LAS TAREAS MÁS IMPORTANTES DENTRO DEL GRUPO, YA QUE ÉSTA FAVORECE UN VÍNCULO DE SEGURIDAD Y CREA UN AMBIENTE QUE TIENDE A EVITAR FORMALIDADES E INTIMIDACIÓN DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO: COMUNICACION INTEGRACION FORMACION DE TRADICIONES Y COSTUMBRES.
ES EL GRADO DE ACEPTACIÓN O DE RECHAZO DE CADA MIEMBRO, ESTA SUJETO AL CARÁCTER DINÁMICO DE LAS RELACIONES ENTRE LAS PERSONAS ASOCIADAS Y DEL ININTERRUMPIDO PROCESO DE BÚSQUEDA Y RESPUESTAS RECIPROCAS QUE SE MANIFIESTAN EN ELLOS: SUBGRUPOS RECONOCIMIENTO DEL GRUPO A TRAVES DE SU PATROCINIO STATUS DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO.
ESTOS SURGEN FRENTE AL MIEDO A LA SITUACIÓN GRUPAL, CREANDO UN ELEMENTO DE SEGURIDAD PARA ELLOS. SE UNEN EN BASE A INTERESES ESPECIALES, SENTIMIENTOS Y VALORES COMPARTIDOS: SUBGRUPOS RECONOCIMIENTO DEL GRUPO A TRAVES DE SU PATROCINIO STATUS DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO.
EN ESTA ETAPA ES MUY IMPORTANTE GUIAR AL GRUPO PARA QUE PARA QUE ACEPTE LA INSTITUCIÓN O COMUNIDAD A LA QUE PERTENECE : SUBGRUPOS RECONOCIMIENTO DEL GRUPO A TRAVES DE SU PATROCINIO STATUS DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO.
EN ESTA ETAPA, EL GRUPO ELABORA LOS SISTEMAS, QUE LE PERMITA EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD PARA AUTODIRIGIRSE O AUTOGOBERNARSE: APARICION DE UN LIDER NATURAL ORGANIZACION.
ES UNO DE LOS ELEMENTOS QUE NOS INDICA QUE SE HA ENTRADO EN LA ETAPA DE ORGANIZACIÓN DE UN GRUPO: APARICION DE UN LIDER NATURAL ASAMBLEA GOBIERNO DEL GRUPO.
ES LA FORMA EN QUE PARTICIPA EL GRUPO EN SU PROPIO GOBIERNO, SIEMPRE DEBE REALIZARSE EN UNA MISMA FECHA Y A LA HORA EN QUE SESIONA EL GRUPO: ASAMBLEA GOBIERNO DEL GRUPO NORMAS DE LA VIDA DE GRUPO.
ES EL QUE AYUDA AL GRUPO A CONCENTRAR LA ATENCIÓN SOBRE SI MISMO, POR LO QUE GANA EN UNIDAD Y ESPÍRITU DE GRUPO: GOBIERNO DEL GRUPO NORMAS DE LA VIDA DE GRUPO.
ES LA ESTRUCTURA SOCIAL QUE DETERMINA LOS PATRONES, ROLES Y POSICIONES DE LOS PARTICIPANTES: PROGRAMA DE GRUPO GOBIERNO DEL GRUPO NORMAS DE LA VIDA DEL GRUPO.
SON LAS ACTIVIDADES, TAREAS Y PROCESOS OPERATIVOS. ES UNO DE LOS MEDIOS PRINCIPALES PARA INFLUENCIAR LAS NORMAS Y CREAR LA ESTRUCTURA DE PARTICIPACIÓN DE ACUERDO A LOS OBJETIVOS: PROGRAMA DE GRUPO CONTROL SOCIAL DEL GRUPO ORGANIZACION DE GRUPO.
ES EL RESULTADO DE LA ASOCIACIÓN HUMANA QUE TIENE COMO FINALIDAD ESTABLECER SISTEMA DE TRABAJO, ESTÍMULO Y SERVICIOS QUE SEAN UNA RESPUESTA A LA DINÁMICA DE GRUPO: REQUISITOS DE ADMISION CONTROL SOCIAL DEL GRUPO DINAMICA DE GRUPO.
ES UNA DE LAS FORMAS EN LA QUE SE PRESENTA LA RELACIÓN DEL INDIVIDUO CON EL GRUPO: REQUISITOS DE ADMISIÓN PROGRAMA DE GRUPO.
ESTA DEBE SER DE RESPETO Y COMPRENSIÓN MUTUA, AUNQUE A VECES SE PRESENTAN FRICCIONES ENTRE LOS MIEMBROS EN FORMA DE RESISTENCIA: INTEGRACION COMUNICACION RELACION ENTRE LOS MIEMBROS DEL GRUPO.
EN TODO PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL DE GRUPOS EL LÍDER PROFESIONAL DEBE GUIARSE POR___________ , ENTRE LOS QUE SE PUEDE MENCIONAR LLEVAR AL INDIVIDUO A TENER UN CONCEPTO DE VIDA QUE SEA PARTE DE SU CONDUCTA INDIVIDUAL: FE PRINCIPIOS EL REGLAMENTO.
SU CONCEPCIÓN CONTENDRÁ UN OBJETIVO CON BASES SOCIOEDUCATIVAS, YA QUE EL ÉXITO O EL FRACASO DE LA VIDA DE UN GRUPO DEPENDE DEL NIVEL DE IDENTIFICACIÓN DE LOS MIEMBROS DEL MISMO: PLANEAMIENTO DEL PROGRAMA REGLAMENTO PRINCIPIOS.
ES UN CONTROL ELABORADO POR EL GRUPO EN FORMA BREVE Y SENCILLA, DEFINE SUS PROPÓSITOS Y OBJETIVOS DEL PROGRAMA, ESTABLECIENDO TODO LO REFERENTE AL DIRECTORIO Y A LOS SOCIOS CON SUS DERECHOS Y OBLIGACIONES: LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DEL GRUPO REGLAMENTO.
ESTE CONTRIBUYE A ESTABLECER UNA ESTRUCTURA DEFINIDA DEL GRUPO A TRAVÉS DE LA ELECCIÓN DE UN LEMA, BANDERÍN O CARNET QUE USARAN LOS SOCIOS, ASÍ COMO EL NOMBRE QUE DISTINGUIRÁ A LA ASOCIACIÓN: REGLAMENTO OBETIVOS DEL GRUPO ASAMBLEA.
SON ASPECTOS FUNDAMENTALES EN LA ELABORACIÓN DEL REGLAMENTO OBJETIVOS, DERECHOS Y OBLIGACIONES DEL GRUPO PROGRAMA.
ES AQUEL QUE ES ELABORADO DE ACUERDO AL INTERÉS DEL GRUPO, CON UN VALOR SOCIOEDUCATIVO PREDOMINANTE, ENFOCADO A LA PARTICIPACIÓN SOCIAL: PROGRAMA ETAPA DE ORGANIZACION.
ES UNA DE LAS FUNCIONES DEL TRABAJADOR SOCIAL EN EL CONTROL SOCIAL DEL GRUPO: ASESORAR AL GRUPO PARA LA ELABORACIÓN DEL REGLAMENTO LA ORGANIZACION LA REALIZACION DEL PROGRAMA.
ES LA MÁS DIFÍCIL Y LABORIOSA PROFESIONALMENTE EN LA FORMACIÓN DEL GRUPO, SU DESARROLLO OFRECE EN FORMA PERMANENTE PELIGROS PARA LA VIDA DEL MISMO: ETAPA DE ORGANIZACION INTEGRACION COMUNICACION.
ES LA ETAPA, EN LA QUE EL GRUPO CUENTA CON GRANDES DESEOS DE VIVIR, SU DESARROLLO SE VE AMENAZADO POR UN PERIODO DE CONFLICTO QUE SE DERIVA DEL SISTEMA DE NORMAS, CONTROLES SOCIALES ESTABLECIDOS, OBJETIVOS Y POR PROBLEMAS PERSONALES: NORMASY VALORES ORGANIZACION EL PROGRAMA Y EL CONTROL SOCIAL.
ES UNO DE LOS MOTIVOS QUE ORIGINA CONFLICTOS EN LOS GRUPOS: FALTA DE ACEPTACIÓN A LAS PERSONAS QUE LO REPRESENTAN. NORMAS Y VALORES, EL PROGRAMA Y EL CONTROL SOCIAL LA DESORGANIZACION.
SON LAS FASES MÁS IMPORTANTES DEL PROCESO DE ORGANIZACIÓN DE UN GRUPO: NORMAS Y VALORES, EL PROGRAMA Y EL CONTROL SOCIAL ETAPA DE ORGANIZACION ETAPA DE DISCUCION.
ES LA ETAPA MÁS RICA EN DISCUSIÓN Y TOMA DE DECISIONES, DEBIDO A QUE EL GRUPO HA EMPRENDIDO LA CONQUISTA DE SU AUTOGOBIERNO: ETAPA DE ORGANIZACIÓN. DISCUCION.
ES LA ACTIVIDAD MÁS FORMATIVA EN LA VIDA DE LOS GRUPOS. EL PROCESO DE DIALOGAR Y DE TOMAR DECISIONES: ETAPA DE ORGANIZACION DISCUSIÓN.
SURGE A CONCIENCIA DE LOS CONFLICTOS OCASIONADOS POR PUNTOS DE VISTA OPUESTOS A LAS NORMAS, CONTROLES SOCIALES, OBJETIVOS, ENTRE OTROS: DISCUCION LÍDER PROFESIONAL ORGANIZACION.
ES QUIEN DEBERÁ ASUMIR LA RESPONSABILIDAD DE ORIENTAR EL PROCESO DE DISCUSIÓN Y TOMA DE DECISIONES, SU FUNCIÓN SERÁ CONTINUA DURANTE LAS CONVERSACIONES E INTERCAMBIO DE IDEAS: LIDER PROFESIONAL TRABAJADOR SOCIAL LIDER.
ES QUIEN DEBE PROCURAR QUE SIEMPRE QUE SE DISCUTA EN EL GRUPO SE LLEGUE A UNA CONCLUSIÓN: LIDER PROFESIONAL TRABAJADOR SOCIAL.
SON AQUELLAS DISCUSIONES DENTRO DEL GRUPO QUE ESTÁN BASADAS EN TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE DISCUSIÓN (PANEL, SIMPOSIO, SEMINARIOS, ETC) SU CONTENIDO ESTA PREESTABLECIDO Y LAS CONCLUSIONES YA ESTÁN PRECONCEBIDAS: FORMALES INFORMALES.
SON AQUELLAS DISCUSIONES QUE NACEN DENTRO DEL GRUPO, SURGIENDO DE LA VIVENCIA DE LOS MIEMBROS: FORMALES INFORMALES.
DE ACUERDO AL AUTOR JACK R. GIBB, ES UNA FORMA DEMOCRÁTICA DE COMO ABORDAR LA TOMA DE DECISIONES: PLANTEAR LA SITUACIÓN PROCEDER DE ACUERDO A LA OPINION DE LA MAYORIA CONCENSO.
ES UNO DE LOS PROCEDIMIENTOS PARA DISCUTIR EN UN GRUPO DEMOCRÁTICO: PLANTEAR LA SITUACIÓN PROCEDER DE ACUERDO A LA OPINION DE LA MAYORIA CONCENSO.
EXISTE CUANDO TODOS LOS MIEMBROS DEL GRUPO (NO LA SIMPLE MAYORÍA) ESTÁN DE ACUERDO SOBRE UNA SOLUCIÓN DETERMINADA AL PROBLEMA QUE SE ESTA TRATANDO: PLANTEAR LA SITUACIÓN PROCEDER DE ACUERDO A LA OPINION DE LA MAYORIA CONCENSO.
ES UNO DE LOS DESACUERDOS QUE IMPIDE LLEGAR A UN CONSENSO DENTRO DEL GRUPO: CONTINUAR LA DISCUSIÓN, CUANDO NO SE CUENTA CON LAS PRUEBAS PARA ADOPTAR DECISIONES CARENCIA DE HECHOS O PRUEBAS DISPONIBLES.
ES UNO DE LOS HÁBITOS QUE CON MAYOR FRECUENCIA PRODUCEN SITUACIONES DE TENSIÓN EN LOS GRUPOS: CONTINUAR LA DISCUSIÓN, CUANDO NO SE CUENTA CON LAS PRUEBAS PARA ADOPTAR DECISIONES CARENCIA DE HECHOS O PRUEBAS DISPONIBLES.
SON LOS QUE PROVIENEN DE LAS PRUEBAS CIENTÍFICAS, RELATIVOS A UN PROBLEMA DADO: HECHOS Y LAS PRUEBAS GRUPO NORMAS.
ÉSTE DEBE ACTUAR SOBRE LA BASE DE TODA INFORMACIÓN QUE PUEDA OBTENER, CUANDO NO SE PUEDE DISPONER DE LOS HECHOS Y HAY QUE TOMAR UNA DECISIÓN DENTRO DE UN LAPSO BREVE: GRUPO TOMA DE DESICION.
ES UN PUNTO IMPORTANTE DE TODA DISCUSIÓN EN UN GRUPO: TOMA DE LA DECISIÓN DECISION TRIVIAL INMEDIATA.
SE PUEDEN CLASIFICAR EN MUCHAS CATEGORÍAS PARA FINES DE LA DISCUSIÓN EN EL GRUPO TALES COMO; TRIVIAL Y VITAL INMEDIATA, VITAL POSPUESTA Y DE UN PUNTO DE VISTA: DECISIONES PLANEAMIENTO.
ES LA DECISIÓN QUE SE ADOPTA CUANDO SE PRESENTA UN PROBLEMA DE ESCASA IMPORTANCIA EN EL GRUPO Y ES PRECISO DARLE ALGUNA FORMA DE SOLUCIÓN INMEDIATA: DECISIÓN TRIVIAL INMEDIATA DECISIÓN VITAL INMEDIATA DECISIÓN VITAL POSPUESTA.
ES LA DECISIÓN QUE IMPLICA UNA RESOLUCIÓN INMEDIATA RESPECTO DE UN PROBLEMA IMPORTANTE EN EL GRUPO. ES ALGO MUY DIFÍCIL DE RESOLVER Y MANEJAR: DECISIÓN TRIVIAL INMEDIATA DECISIÓN VITAL INMEDIATA DECISIÓN VITAL POSPUESTA.
ES UNA DE LAS ACCIONES EN LA DECISIÓN VITAL INMEDIATA, QUE DEBE TOMARSE CUANDO SE TRATE DE CUESTIONES IMPORTANTES RELATIVAS AL GRUPO Y AL FUTURO DE ÉSTE: DECISIÓN TRIVIAL INMEDIATA DECISIÓN VITAL INMEDIATA INTERESARSE EN EL ASUNTO QUE SE TRATE.
ES LA DECISIÓN QUE IMPLICA UN PROBLEMA VITAL DEL GRUPO, RESPECTO DEL CUAL NO SE REQUIERE DE UNA DECISIÓN INMEDIATA. LA ACCIÓN POR PARTICIPACIÓN ES SUMAMENTE EFECTIVA Y MUY NECESARIA: DECISION VITAL POSPUESTA DECISION TRIVIAL INMEDIATA DECISION DE PUNTO DE VISTA.
CONSISTE EN HACER UNA AMPLIA CONSIDERACIÓN DE LOS PROBLEMAS IMPORTANTES DEL GRUPO EN UN AMBIENTE DE ACEPTACIÓN, CORDIALIDAD EMOCIONAL Y ELEVADO GRADO DE COMPRENSIÓN MUTUA: TOMAR DE DECISIONES DECISION DE PUNTO DE VISTA.
ES AQUELLA QUE NO IMPLICA ACCIÓN ALGUNA, SOLO INVOLUCRA LA ADOPCIÓN DE UN CRITERIO O MANERA DE VER RESPECTO A UN TEMA DE DISCUSIÓN O DE UN PROBLEMA: DESICION DE PUNTO DE VISTA DECISION VITAL POSPUESTA.
LA FALTA DE CLARIDAD DE EXPRESIÓN, EMPLEO INCORRECTO DE PALABRAS, INCOHERENCIA DEL LENGUAJE, SON LOS _______________QUE ENTORPECEN LA COMUNICACIÓN: FACTORES PUNTOS TEMAS.
ES QUIEN DEBE PREPARAR UN AMBIENTE DE PARTICIPACIÓN EN EL CUAL LAS PERSONAS SE SIENTAN LIBRES PARA EXPRESARSE: LIDER PROFESIONAL TRABAJADOR SOCIAL TRABAJADOR SOCIAL DE GRUPOS.
ES QUIEN TENDRÁ LA OPORTUNIDAD DE OBSERVAR DURANTE EL PROCESO DE DISCUSIÓN Y TOMA DE DECISIONES LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL COMPORTAMIENTO DE CADA MIEMBRO, APRENDIENDO A CONOCERLOS MEJOR: LIDER PROFESIONAL TRABAJADOR SOCIAL TRABAJADOR SOCIAL DE GRUPOS.
EN LA FUNCIÓN GENERAL DEL TRABAJADOR SOCIAL ESTE DEBE PUGNAR POR ENCAMINAR EL GRUPO HACIA SU ___________ ,DELEGANDO FUNCIONES EN EL MISMO: ORGANIZACION PLANEACION.
ES QUIEN JUEGA UN PAPEL DE GRAN EFECTO ENTRE LOS MIEMBROS DEL GRUPO, DEBE ESTAR ALERTA PARA QUE ESTE NO SE CONVIERTA EN ESTÁTICO O DEPENDIENTE DE ÉL, DE LO CONTRARIO LAS METAS SE VERÁN AFECTADAS: TRABAJADOR SOCIAL LIDER PROFESIONAL.
ES LA ETAPA DE MADURACIÓN DEL GRUPO, DURANTE LA CUAL SE ADQUIERE INDEPENDENCIA DEL LIDERAZGO DEL TRABAJADOR SOCIAL, QUE SIGNIFICA ALCANZAR LA CONCIENCIA DE LO QUE ES Y DE LO QUE PUEDE SER: ESTABILIZACION DE LA ESTRUCTURA Y LOGRO DE PROPOSITOS PROCESO DE INTEGRACION INTEGRACION.
SON ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO DE INTEGRACIÓN DEL GRUPO: ESTABILIZACION DE LA ESTRUCTURA Y LOGRO DE PROPOSITOS PROCESO DE INTEGRACION INTEGRACION.
ES AQUELLA QUE SE CONSIDERA TERMINADA CUANDO SE PRONOSTICA QUE EL GRUPO CONTINUARÁ SU ASOCIACIÓN PORQUE HA ACEPTADO UN RITMO DE REUNIONES Y ARMONIZADO EN LÍNEAS GENERALES LOS INTERESES PERSONALES Y LOS DE LA INSTITUCIÓN QUE PATROCINA: ESTAPA DE MADURACION ETAPA DE INTEGRACION INTEGRACION.
ES EL PROCESO QUE SU DESARROLLO SE ENCUENTRA DERIVADO DEL CONCEPTO DE QUE LOS SERES HUMANOS COMPROMETIDOS EN UN PROCESO DE GRUPOS, TRATAN DE SATISFACER LA NECESIDAD DE SEGURIDAD, LA DE NUEVAS EXPERIENCIAS, LA DE PRESTIGIO, APROBACIÓN Y SIMPATÍA: DESEO DE PARTICIPACION SOCIAL INTEGRACION SENTIMIENTO DE NOSOTROS.
ES UNO DE LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DE INTEGRACIÓN DEL GRUPO: DESEO DE PARTICIPACION SOCIAL INTEGRACION SENTIMIENTO DE NOSOTROS.
ES CUANDO DENTRO DE UN GRUPO SE DEJA DE USAR LA PRIMERA O SEGUNDA PERSONA DEL SINGULAR Y SE SUBSTITUYE POR LA PRIMERA PERSONA DEL PLURAL: DESEO DE PARTICIPACION SOCIAL INTEGRACION SENTIMIENTO DE NOSOTROS.
SU CONCEPCIÓN ESTA LIGADA AL ESPÍRITU DE CUERPO Y SE CONSIDERA QUE ES EL SENTIDO DE UNIÓN QUE DESARROLLAN LOS MIEMBROS DEL GRUPO A TRAVÉS DEL SENTIDO DE PERTENENCIA DE SUS MANIFESTACIONES DE ALEGRÍA Y TRISTEZA: EL SENTIMIENTO NOSOTROS ESPIRITU DE GRUPO.
ES LA BASE MORAL DE LA AGRUPACIÓN CON VARIANTES INDIVIDUALES EN INTENSIDAD Y CONCIENCIA. PROVIENE DE LA LEALTAD Y APEGO AL GRUPO POR PARTE DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO, CONSTITUYÉNDOSE EN UNA FUERZA EMOTIVA QUE TIENDE A EXPRESARSE Y COMUNICARSE POR SÍMBOLOS Y RITOS: EL SENTIMIENTO DE NOSOTROS ESPIRITU DE GRUPO SOLIDARIDAD Y DESEOS.
ES LA FASE QUE SE ENFOCA HACÍA EL DESEO DE SERVIR A LOS DEMÁS COMO AGRUPACIÓN O DE REALIZAR TAREAS DE ACCIÓN SOCIAL. SIGNIFICA LA RELACIÓN DEL GRUPO ENTRE SÍ, PARA OFRECER LA CALIDAD HUMANA INDIVIDUAL TRANSFORMADA EN UNA CONCIENCIA DE GRUPO: ESPIRITU DE EQUIPO ESPIRITU DE GRUPO ESPIRITUSANTO.
EN EL PERÍODO DE ESPÍRITU DE GRUPO, LOS MIEMBROS MUESTRAN Y DE ELEVAR EL STATUS DE OTRO, PRESTAN AYUDA, DAN RECOMPENSA, SE LIBERAN DE LAS TENSIONES, BROMEAN, RÍEN, MANIFIESTAN SATISFACCIÓN, ESTÁN DE ACUERDO, SE COMPRENDEN, COLABORAN Y ACEPTAN DECISIONES DE LA MAYORÍA: SOLIDARIDAD Y DESEOS AMOR Y PAZ FRATERNIDAD Y COMPAÑERISMO.
ES UNO DE LOS FACTORES NEGATIVOS QUE DETIENEN EL DESARROLLO DEL ESPÍRITU DE GRUPO: CONFLICTOS Y RIVALIDADES INTRO Y EXTRA GRUPOS FALTA DE COMUNICACION.
ES QUIEN DEBE ENFOCARSE A TRATAR DE ALIMENTAR LAS ACCIONES QUE SOLIDARICEN AL GRUPO, CUIDAR UNA RESPUESTA POSITIVA A LOS FENÓMENOS ANTES MENCIONADOS REQUIERE HABILIDAD, TACTO, SENSIBILIDAD Y LEALTAD PROFESIONAL: TRABAJADOR SOCIAL TRABAJADOR SOCIAL DE GRUPOS EL LIDER.
SU ACCIÓN DEBE SER DE ASESOR, CONSEJERO Y ORIENTADOR EDUCATIVO, PROCURANDO QUE LA RESPUESTA DEL GRUPO SE ENCAMINE A LA OBTENCIÓN DE LOS OBJETIVOS: TRABAJADOR SOCIAL TRABAJADOR SOCIAL DE GRUPOS EL LIDER.
ES LA FORMA DE EXPRESIÓN ORAL EMPLEADA POR LOS MIEMBROS DEL GRUPO PARA EXTERIORIZAR SU APEGO AL MISMO: SIMBOLOS SIMBOLISMO Y RITUAL.
ESTE TIENE POR OBJETO TRANSMITIR LAS TRADICIONES DEL GRUPO A LOS NUEVOS SOCIOS, FORMANDO ASÍ SU HISTORIAL QUE CONDUCE AL SENTIMIENTO FINAL DE NOSOTROS Y AL ESPÍRITU DE LEALTAD PARA CON EL NOMBRE DEL GRUPO, SU ESCUDO Y SUS COLORES: RITUAL SIMBOLOS.
SON AQUELLOS QUE SE CONSIDERAN MAS IMPORTANTES COMO LO SON: NOMBRE, EMBLEMA, BANDERÍN, MASCOTA, LEMA INSIGNIA, CANCIÓN, SEÑAL, UNIFORME, LIBRO DE RECUERDOS, ÁLBUM DE FOTOS Y DECORACIONES DEL SALÓN DE REUNIONES: SIMBOLOS RITUAL.
EN EL PROCESO DE INTEGRACIÓN DEL GRUPO EN RELACIÓN AL CONCEPTO DE SIMBOLISMO Y RITUAL: LA CELEBRACIÓN DEL ANIVERSARIO DE LA FUNDACIÓN DEL GRUPO, CEREMONIAS, FIESTAS PARA RECIBIR A NUEVOS SOCIOS, APERTURA DE ASAMBLEA ANUAL, FIESTA DE CUMPLEAÑOS DEL LÍDER PROFESIONAL SON CONSIDERADAS COMO: PALPITACION SOCIAL TRADICIONES Y COSTUMBRES PARTICIPACION SOCIAL.
ES LA INTERVENCIÓN INTENCIONADA POR PARTE DEL GRUPO EN OBRAS DE BIENESTAR SOCIAL QUE TIENEN RELACIÓN CON LA COMUNIDAD: PALPITACION SOCIAL PARTICIPACION SOCIAL.
ES EL MOMENTO DE MAYOR MADUREZ DENTRO DE LA ASOCIACIÓN DEL GRUPO, CUANDO CONOCEDOR DE SUS CAPACIDADES, ASUME CONSCIENTEMENTE EL TRABAJO DE AYUDAR A LA SOCIEDAD: PARTICIPACION SOCIAL PROCESO EDUCATIVO.
ES LA ACTIVIDAD QUE CONSISTE EN VISITAS A DIVERSAS INSTITUCIONES, TALES COMO PENALES, ASILOS DE ANCIANOS, ESCUELAS PARA DÉBILES MENTALES, ENTRE OTRAS: PROCESO EDUCATIVO PARTICIPACION SOCIAL.
ES EL PROCESO DE ASOCIACIÓN QUE ALCANZA SU GRADO MÁXIMO CUANDO LA PARTICIPACIÓN SOCIAL DEL GRUPO, ES CAPAZ DE ELABORAR UN PROGRAMA DE AYUDA A LOS DEMÁS: PROCESO EDUCATIVO PARTICIPACION SOCIAL.
ES LA FASE QUE REPRESENTA EL LOGRO DE UN GRADO RELATIVAMENTE ALTO DEL FUNCIONAMIENTO DEL GRUPO. PARTICIPACION SOCIAL DECLINACION O MUERTE DEL GRUPO.
ES EL ESTADO DE AGONÍA DEL GRUPO, DISMINUYENDO LA ASISTENCIA DE SUS MIEMBROS Y PERDIÉNDOSE EL INTERÉS POR EL PROGRAMA: FALTA DE ADAPTACION DEL GRUPO DECLINACIÓN O MUERTE DEL GRUPO MALA ADAPTACION DEL GRUPO.
SON ALGUNAS DE LAS CAUSAS DE LA DECLINACIÓN O MUERTE DEL GRUPO: FALTA DE INTEGRACIÓN Y MALA ADAPTACIÓN DEL GRUPO FALTA DE COMUNICACION.
ESTA ETAPA DEBE SER SERIAMENTE ANALIZADA Y EVALUADA POR EL LÍDER PROFESIONAL, PROCURANDO ANALIZAR LAS VERDADERAS CAUSAS DE DESINTEGRACIÓN DEL GRUPO: FALTA DE INTEGRACION DECLINACION O MUERTE DEL GRUPO MALA ADAPTACION.
ES UN ESTADO DINÁMICO QUE INCLUYE TRES COMPONENTES: LOS INDIVIDUOS, LA TAREA A REALIZARSE Y LA SITUACIÓN EN QUE VAN A OPERAR: LIDERAZGO DON DE MANDO.
SON LOS COMPONENTES QUE INCLUYE EL LIDERAZGO: INDIVIDUOS, TAREAS A REALIZARSE Y LA SITUACIÓN EN QUE SE VA A OPERAR SISTEMA DE LIDERAZGO.
ES EL QUE SURGE COMO RESULTADO DE LAS HABILIDADES DEL INDIVIDUO A CONTRIBUIR A LAS NECESIDADES DEL GRUPO: LIDER TRABAJADOR SOCIAL.
ES AQUEL CONSIDERADO COMO LA ACCIÓN DE DIRIGIR A LA GENTE Y DE CONDUCIR EN FORMA DEMOCRÁTICA A LOS DEMÁS, SIENDO CAPAZ DE MANTENER ATENCIÓN SOBRE SI MISMO: SISTEMA DE LIDERAZGO LIDER.
ES LA PERSONA QUE CONTROLA A UN GRUPO Y A CIERTOS TIPOS DE SITUACIONES SOCIALES. LAS ANALIZA, Y DESARROLLA TÉCNICAS APROPIADAS PARA ABORDARLAS: LIDER TRABAJADOR SOCIAL.
ES QUIEN SIRVE DE PORTAVOZ DEL GRUPO, REPRESENTA EL CONSENSO DE OPINIÓN Y MANTIENE ARMONÍA EN EL, EVITANDO SITUACIONES QUE PUEDAN AFECTAR LA MARCHA PROGRESIVA HACIA CONSEGUIR LOS OBJETIVOS: LIDER TRABAJADOR SOCIAL LIDER DEMOCRATICO.
ES QUIEN SIMBOLIZA LOS IDEALES DEL GRUPO, YA QUE POR SU LEALTAD Y DEDICACIÓN SE GANA LA CONFIANZA DE SUS MIEMBROS: LIDER DEMOCRATICO LIDER.
SON AQUELLAS CENTRADAS EN EL INTERÉS DEL GRUPO PRESENTADAS POR PARTE DEL LÍDER: TOMA DE DECISIONES IDEAS.
ES AQUEL LÍDER QUE ES UN DETECTOR DE ASPIRACIONES NECESARIAS Y SOLUCIONES PARA SU GRUPO; ORIENTA A CADA INDIVIDUO HACIÉNDOLO SUPERARSE COMO PERSONA: LIDER DEMOCRATICO LIDER.
ES UNO DE LOS ASPECTOS MÁS IMPORTANTES EN LA VIDA DE LOS GRUPOS, EL CUAL SE MANIFIESTA DESDE EL NACIMIENTO: LIDERAZGO LIDER.
ES LA PERSONA QUE SABE DONDE QUIERE IR Y COMO LLEGAR, QUE ANDA TAN BIEN QUE MUESTRA EL CAMINO A OTRAS QUE LO SIGUEN. EFECTIVAMENTE, ÉL ARMONIZA Y ORIENTA LA FUERZA DEL GRUPO: LIDERAZGO LIDER TRABAJADOR SOCIAL.
ESTE SE CONFORMA DE UNA COMBINACIÓN DE ACTITUDES, CUALIDADES PERSONALES Y EL USO DE CIERTOS MÉTODOS Y TÉCNICAS: LIDERAZGO LIDER.
ESTE REQUIERE DE CIERTAS RESPONSABILIDADES, TALES COMO PERMITIR QUE EN LA DISCUSIÓN TODOS OPINEN RESPECTO AL TEMA Y SABER ACEPTAR LA DECISIÓN DE LA MAYORÍA: LIDERAZGO LIDER TRABAJADOR SOCIAL.
ES UNA DE LAS CUALIDADES DEL LÍDER: SABE ASUMIR RESPONSABILIDADES TENER PACIENCIA NO TENER SUEÑO.
LA INTEGRIDAD, JUSTICIA LEALTAD, PACIENCIA SON ALGUNOS DE LOS________ PERSONALES DE UN LÍDER: REQUISITOS RASGOS.
SON LOS TIPOS DE LIDERES: LIDER NATO Y LIDER PROFESIONAL VOLUNTARIO, PROFESIONAL, NATURAL.
ES LA PERSONA CAPACITADA EN FORMA TÉCNICA O POR EXPERIENCIA PERSONAL QUE, EN DETERMINADAS SITUACIONES, QUEDA A CARGO DEL DESARROLLO DE UN PROGRAMA: LIDER NATURAL LÍDER VOLUNTARIO LIDER PROFESIONAL.
ES UN INDIVIDUO PREPARADO QUE APORTA SUS CONOCIMIENTOS AL GRUPO: LIDER NATURAL LÍDER VOLUNTARIO LIDER PROFESIONAL.
ES A QUIEN CORRESPONDE, SOLO EL DESARROLLO DE UN DETERMINADO PROGRAMA, INTERVINIENDO ALGUNAS VECES EN SU PLANTEAMIENTO: LIDER NATURAL LÍDER VOLUNTARIO LIDER PROFESIONAL.
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