Técnicas de diagnóstico, intervención y evaluación social

En relación con la práctica en el trabajo social. Es la identidad profesional, aunque se haya priorizado sobre la teoría. Es el objetivo que se pretende alcanzar para resolver problemas prácticos y concretos. Es desde donde se resuelven los problemas sociales. Todas las respuestas son válidas.

El concepto de desigualdad situacional está: Relacionado con la posición que una persona o grupo ocupa en una red y que facilita o restringe el acceso a los recursos de esa red. Relacionado con la desigualdad en el acceso a los recursos del estado, las comunidades autónomas y gobiernos locales. Relacionado con el grado de desigualdad económica, social, educativa, género, política, legal, etc. de personas o grupos. Relacionada con el déficit de capital social y las consecuencias negativas con distinto nivel de alcance desde lo local a lo global y desde lo particular a lo global.

Para James Coleman el concepto de capital social significa que... A mayor número de relaciones y menor de interacciones sociales, dentro de diversas redes, se dispone de mayor capital social. A mayor número de relaciones e interacciones sociales, dentro de diversas redes, se dispone de mayor capital social. A menor número de relaciones y mayor de interacciones sociales, dentro de diversas redes, se dispone de mayor capital social. El capital social no está relacionado con el número de relaciones e interacciones sociales puesto que pertenece a cada individuo, familia o grupo.

Los grupos formados voluntariamente por personas que tienen en común una dificultad normalmente vinculada con la salud y sin la guía de los profesionales, son... Los grupos socioeducativos dentro del trabajo social con grupos. Los grupos socioterapeuticos dentro del trabajo social con grupos. Los grupos de ayuda mutua dentro del trabajo social con grupos. Los grupos de acción social dentro del trabajo social con grupos.

Entre las técnicas participativas en el trabajo social con jóvenes, la técnica que consiste en tratar de representar una situación determinada donde un sujeto lleva a cabo una representación escénica mientras el resto son observadores, se conoce como ... Un grupo de discusión. La técnica del role-playing. Un grupo IAP. La técnica Philips 6/6.

Legalmente la situación de riesgo entre menores se define como tal cuando .... Coinciden circunstancias, carencias o conflictos familiares. Coinciden circunstancias sociales o educativas. El menor se vea perjudicado en su desarrollo familiar, social o educativo, en su bienestar o en sus derechos. Todas las respuestas son válidas.

Cuando puede haber una situación que provoque o prevé provocar un daño a un niño pero su evolución no está necesariamente comprometida y tiende a permanecer con su familia, estamos hablando de.... Situación de riesgo. Negligencia parental. Desprotección moderada. Incapacidad parental.

El modelo que, en el contexto del área de salud mental, está indicado para la atención a personas con comportamientos problemáticos y se apoya en técnicas de refuerzo y castigo es... El modelo clinico-penitenciario. El modelo socio-conductista. El modelo socializador. El modelo de intervención en crisis.

La ejecución de los sistemas de rentas mínimas (SMR) en España depende principalmente ... Del estado central y en menor medida de las Comunidades Autónomas. De la alternancia entre gobiernos conservadores y progresistas. De nadie, porque en España no se han establecido aún los SMR ya que está aún en trámite parlamentario. De las Comunidades Autónomas.

En relación con los modelos de acercamiento a las situaciones de discapacidad, el modelo que considera que las personas con discapacidad no son necesariamente inútiles o innecesarias, pero siempre en la que sean rehabilitados, se conoce como.... El modelo rehabilitador. El modelo integrador. El modelo de discapacidad involuntaria. El modelo desestigmatizante.

¿Cuál de estos métodos no es un método de co-diseño?. UX o user experiencia. Diamante doble (double Diamond). IDEO de diseño centrado en las personas. Design Thinking.

La práctica basada en evidencias tendría dificultades para asentarse en la profesión del trabajo social.... Es verdad, debido a que los trabajadores sociales tienen tendencia a confiar en su propio conocimiento y experiencia antes que en los resultados de la investigación. Es falso porque esas dificultades no están asociadas a la práctica de la intervención social. Es falso porque esa fase del trabajo social era propia del trabajo social del siglo pasado, en especial de las décadas de los 80 y 90. No es verdadero no falso, porque los objetivos de un científico pueden ser divergentes con los de un trabajador social como profesional porque se trata instrumentos y lógicas diferentes.

Las actitudes éticas en el trabajo social son aquellas que se fundamentan en los valores y se nutren de los principios éticos ¿Cuál de las siguientes respuestas no forma parte de las mencionadas actitudes éticas?. La actitud exenta de prejuicios. La aceptación de las personas, colectivos o comunidades y sus características. La dignidad de toda persona con valor en sí misma. La flexibilidad y respeto ante la toma de decisiones necesarias.

Cuando encontramos la siguiente definición de "una forma específica de documento, en el que consta la síntesis explicativa respecto de una situación dada (pasada), emitida por el trabajador social como resultado del estudio valoración y dictamen para el logro de un objetivo determinado". Debemos saber que en trabajo social se estarán refiriendo a un/a. Diagnóstico social. Evaluación social. Informe social. Intervención social.

La idea que "la práctica profesional debe fundamentarse en un conocimiento sistemático y confiable de las intervenciones, en modelos de toma de decisiones y en los instrumentos utilizados, se denomina.... Práctica basada en la evidencia en trabajo social. Aprendizaje basado en la experiencia en trabajo social. Sistematización de la experiencia profesional en trabajo social. Práctica fundamentada en la experiencia profesional del trabajador social.

El análisis de redes se desarrolló originalmente por el antropólogo Alfred R. Radcliffe-Brown, a partir de su preocupación por la identificación de.... Disfunciones sociales. Estructuras sociales. Clases sociales. Desigualdades sociales.

Si alguien sostiene que "para el trabajo social, el análisis de futuro introduce en los sistemas de evaluación una nueva perspectiva. No puede diseñarse un sistema sostenible de servicios sociales sin tener en cuenta las dinámicas de cambio social" se puede considerar como... Falso, porque si es posible diseñar un sistema sostenible de servicios sociales sin tener en cuenta las dinámicas de cambio social porque el cambio es una constante social. Verdadero, siempre que se admita el carácter interdisciplinar del trabajo social. Falso, si se excluye al trabajo social como una disciplina capaz de contribuir a la construcción social del futuro. Verdadero, sin más.

Si nos encontramos con conceptos como adicionalidad, multiplicadores de impacto, cambio de juego, riesgo de impacto o gestión responsable, con alta probabilidad se están refiriendo..... Al Social Impacto Assessment Hub. Al impacto social ampliado. A la iniciativa Big Society Capital. Ninguna de las respuestas es correcta.

En el trabajo social con grupos si la tarea para la que se convoca al grupo supone una interacción entre los mismos meramente coyuntural, nos estaríamos refiriendo a..... A una comunidad. Un agrupamiento. Un grupo. Todas las respuestas son erróneas por qué es propio del trabajo social con comunidades y no de grupos.