Tema 1.4 evaluación II

¿En qué consiste la tecnología de realidad virtual?. a. Es una tecnología que nos permite sumergir al usuario en un escenario inmersivo en primera persona y en 360 grados. b. Es una tecnología que nos permite simular la realidad en ausencia de ella. c. Es una tecnología que nos permite incorporar modelos tridimensionales y capas de información digital/virtual en el contexto real para amplificarlo, enriquecerlo y potenciarlo a nivel de estímulos e información. d. Son correctas A y B.

Señala herramientas de realidad aumentada que precisan un marcador o tracker que actúa como base para generar el modelo 3D o capa de información virtual: AR Animals, Chromville Science, AR Aryzon Studio, Unite AR. Unite AR, ARLOOPA, Sketchfab. Chromville Science, Barcy, AR Animals, Hope. ARLOOPA, Hope, Unite AR.

Señala la aplicación de realidad aumentada que no precisa marcador para la proyección de objetos en 3D en el escenario físico real porque posee un sistema de detección de la superficie (suelo, mesa) sobre la que emplazar dicho objeto tridimensional: AR Animals. Chromville Science. Barcy. Arloopa.

¿Qué herramienta de RA nos permite crear escenarios de RA a partir de imágenes en una plataforma web?. Zapworks. Arloopa. Unite AR. Object Viewer.

Señala una herramienta de autor o plataforma web para crear actividades interactivas multimedia a partir de plantillas editables: Biblioteca Jclic. Galería Sketchfab. Plataforma web Zapworks. Educaplay.

La plataforma web Cospaces/Delightex y su aplicación móvil Cospaces/Delightex nos permiten: Crear mundos virtuales y visualizarlos con tecnología de RV. Crear mundos virtuales y visualizarlos con tecnologías de RA y RV. Crear mundos virtuales con diversos contextos, personajes y elementos. Crear mundos virtuales animados.

Señala un repositorio de actividades interactivas multimedia: Educaplay. Programa ENESIN. Plataforma Zapworks. Biblioteca Jclic.

Con respecto a la plataforma Zapworks, ésta nos permite incorporar capas de información digital compuestas por los siguientes elementos multimedia: Imágenes, vídeos, texto, botones interactivos. Imágenes, vídeos, texto, botones interactivos, objetos 3D y avateres. Imágenes, vídeos, texto, botones interactivos y objetos 3D. Imágenes, vídeos y objetos 3D.

La inteligencia artificial puede servirnos como asistente para crear: Imágenes, vídeos, propuestas de actividades, modelos de entrevista, modelos de protocolos. No nos sirve para aplicarla a nuestro ámbito de la logopedia. Imágenes y vídeos. Propuestas de actividades orientadas a la evaluación.