Tema 1 - Aprendizaje emocional y social

Existe una forma de enfado saludable que contribuye a la resolución de un conflicto, defendiendo nuestro espacio e integridad, desde el respeto a los demás y al entorno. Verdadero. Falso.

La experiencia directa de un estímulo desagradable es necesaria para experimentar miedo. Verdadero. Falso.

En la relación entre iguales la descalificación hacia el otro puede provocar vergüenza; la dinámica que se establece entre quien avergüenza y quien se siente avergonzado debería tolerarse y disponer de un espacio propio en la vida del aula. Verdadero. Falso.

Un acompañamiento emocionalmente respetuoso con la infancia pasa por evitar la aparición de la tristeza. Verdadero. Falso.

La experiencia de sentir celos tiene su punto álgido de manifestación entre los dos y cuatro años y se mantendría hasta los seis o siete años. Verdadero. Falso.

Los principales modos de comunicación durante los primeros meses de vida son el tacto y la vista. Verdadero. Falso.

Los factores del autoconcepto son más claros y diferenciados a medida que avanza el nivel evolutivo y, de hecho, el avance hacia la comprensión de uno mismo más ajustada a la realidad hace que el autoconcepto tienda a disminuir con la edad. Verdadero. Falso.

La evidencia científica ha confirmado que, en la etapa de la infancia, las niñas tienen un mayor autoconcepto que los niños, pero una percepción más negativa de sí mismas. Verdadero. Falso.

Las emociones tienen un valor adaptativo, son objeto de socialización y juegan un papel fundamental en el desarrollo. Verdadero. Falso.

En las pautas de crianza, el afecto negativo tiene un efecto en la conducta del niño o de la niña no deseado y, de hecho, predice la ansiedad/depresión. Verdadero. Falso.

La ciencia de manera reciente a llegado al descubrimiento de lo que denominan Neuroplasticidad, y que hace alusión a como el cerebro tiene la capacidad de moldearse según las experiencias que vivencia. Verdadero. Falso.

Segun Wallon, las emociones poseen un valor genético y adaptativo, por lo que generan nuevas estructuras de conocimiento. Verdadero. Falso.

En el desarrollo infantil del proceso de socialización, el estadio impulsivo (1- 3 años), ¿ese centra en la construcción del propio sujeto y conocimiento?. Verdadero. Falso.

El acompañamiento emocional adecuado en la infancia requiere comprender el origen de las emociones. Verdadero. Falso.

Los primeros tres años de vida son los únicos determinantes para el desarrollo psicoafectivo. Verdadero. Falso.

El apego seguro se forma cuando los cuidadores satisfacen las necesidades emocionales del niño de forma constante. Verdadero. Falso.

Un ambiente positivo en familia y escuela garantiza el bienestar emocional del niño. Verdadero. Falso.

La autorregulación emocional es una habilidad innata que no requiere aprendizaje. Verdadero. Falso.

El círculo de seguridad implica alentar la autonomía y ofrecer apoyo emocional cuando el niño lo necesita. Verdadero. Falso.

Las emociones básicas en la infancia incluyen la alegría, la tristeza, el miedo, la vergüenza, el enfado y los celos. Verdadero. Falso.

El apego desorganizado suele surgir por negligencia o maltrato. Verdadero. Falso.