Tema 1 DALE

Cuáles son los procesos de nivel inferior referidos al reconocimiento de palabras?. Los procesos perceptivos y léxicos. Los procesos léxicos y semánticos. Los procesos perceptivos y semánticos. Sólo a los procesos léxicos.

¿Cuáles de todos los procesos implicados precisan de un grado mayor de automatización en la lectura?. Los procesos de nivel semántico que permiten reconocer las palabras. Los procesos de nivel léxico que permiten reconocer las palabras. Los procesos pragmáticos que activan en la mente el uso de las palabras. Los procesos sintácticos.

¿Cuál de las siguientes son claves sintácticas de la oración?. Los morfemas de género y número. El orden de las palabras y las palabras de función. La secuencia de sonido dentro de una frase. Ese concepto no es importante para leer bien.

El proceso de lectura comprensiva concluye cuando: Se ha extraído el significado de lo leído y se ha integrado con los conocimientos previos para guardarlo en la memoria. Cuando se cierra el libro. Cuando se extrae el significado de lo leído. Cuando se activan los conocimientos previos, se recuerda lo leído anteriormente y se incrementa el nivel cultural del lector.

¿A que nos referimos cuando decimos que es un sistema al que se accede para encontrar el significado de las palabras?. Al sistema léxico. Al sistema semántico. Al sistema fonológico. Al sistema léxico fonológico.

El procesamiento sintáctico supone: Reconocer las palabras aisladamente y encontrar su significado. Reconocer las palabras y sus relaciones con otras palabras de una frase o un texto. Separar unas palabras de otras dentro de la frase. Reconocer las palabras en función.

¿En qué consiste el modelo que interpreta la lectura como un procesamiento de dos vías?. En que hay dos vías o rutas para leer. En que existen dos vías para acceder al procesamiento visual. EN que hay una vía léxica y otra semántica. En que podemos leer los caracteres gráficos en mayúsculas y minúsculas.

¿De qué procesos estamos hablando cuando nos referimos al procesamiento lector en su totalidad?. Semánticos, sintácticos y pragmáticos. Perceptivos, semánticos y léxicos. Perceptivos, semánticos, léxicos y sintácticos. Perceptivos, semánticos, lógicos y sintácticos.

¿Cuál es la tesis de Vellutino en cuanto al procesamiento perceptivo de las palabras?. Que las palabras se reconocen de forma global, como un todo. Que las palabras se reconocen visualmente dependiendo de la complejidad o naturaleza de la tarea. Que las palabras se reconocen visualmente por sus unidades más básicas, las letras, siempre. No habla de ese tema.

¿Qué son los procesos metacognitivos?. Los que permiten al sujeto aprender a aprender. Los que le permiten avanzar el significado de la lectura únicamente. Los que le permiten leer las palabras sin errores. Los que ayudan al lector a saber el significado de las palabras.