TEMA-1 LA INTEGRACIÓNDE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

1) ¿Qué decreto incorpora transversalmente el uso de las TIC en todas las áreas como un soporte de apoyo al aprendizaje?. DECRETO 126/2014. DECRETO 214/2013. DECRETO 997/2012. DECRETO 211/2016.

2) Por herramientas TIC se entiende todo recurso electrónico y/o tecnológico que: Permite el aprendizje, entretenimiento, trabajo desde casa, archivar y gestionar los contenidos didácticos. Permiten aumentar los recursos en los centros educativos. Permite el aprendizaje, adquisición, gestión o almacenamiento de los conocimientos necesarios en el ámbito educativo. Desarrolla las competencias de los alumnos para que desarrollen su aprendizaje desde sus hogares.

3) Las herramientas TIC contribuyen a generar una comunicación interactiva entre docente y alumnado en base a: Fortalecer el conocimiento adquirido en el aula y fuera de ellla. Mantenerse en contacto en todo momento con el maestro reforzando la comunicación y el aprendizaje entre ambos.

4) Las aulas que emplean ordenadores y otros dispositivos electrónicos que permiten introducir innovadoras metodologías se denominan...... Aulas DDMM. Aulas Informáticas. Aulas TIC. Aulas O`Reilly.

5) El nacimiento de este nuevo modelo educativo "Escuela 2.0" puede situarse desde el origen de.... Internet año 1970. A partir de la aparición de los nuevos navegadores. Desde el origen de la llamda Web 2.0. Desde la aparición de Moodle.

6) ¿Qué se entiende por el término "nativos digitales"?. Personas que han nacido, crecido y aprendido con internet como un medio de comunicación e información fundamental. Alumnado que dispones de DDMM en sus hogares y pueden acceder a contenidos digitales para su entretenimiento. Personas con acceso infinito a internet para el aumento de conocimiento en determinadas áreas o temáticas. Estudiantes que acceden a espacios más atractivos para captar su atención y motivación.

7) Las TIC se implementan en cada área de forma diferente, pues es necesario adaptar su utilidad a cada materia. Algunos de los impactos de su empleo en Educación Primaria son: El acceso a la información es infinito y ello puede impulsar el refuerzo y/o aumento del conocimiento en determinadas áreas o temáticas. Fomenta el trabajo en equipo y colaborativo, a través de herramientas específicas para ello. Todas las respuestas son verdaderas. Todas las respuestas son falsas.

8) ¿Qué barreras/desventajas hay para el uso de las TIC en la escuela?. El acceso a la información es infinito y ello puede impulsar el refuerzo y/o amento del conocimiento en determinadas áreas o temáticas. El estudiante accede a espacios más atractivos que captan su atención y motivación. Las TIC se implementan en cada área de forma diferente. La sobreabundancia de información que el estudiante encuentra en internet puede llevar también a una falta de criterio a la hora de seleccionar los datos más pertinentes.

9) ¿Con qué proyecto a finales de los años 80 se pretendía dotar a los centros educativos de herramientas TIC ?. Proyecto EDIXGAL. Proyecto SEMGAL. Proyecto CAPTIC. Proyecto PNTIC.

10) ¿En que año nace el Proyecto Escuela 2.0 ?. Año 2006. Año 2002. Año 2012. Año 2009.

11) Para la correcta implantación del Programa Escuela 2.0, ¿en que ejes de actuación se basaba para su inserción en el sistema educativo?. Capacitar en el uso de los recursos TIC tanto a alumnado como a profesorado para la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje. Facilitar a los centros educativos ordenadores, pizarras digitales y otros elementos tecnológicos. Promover el desarrollo y creación de contenidos virtuales a través del impulso de proyectos específicos tales como páginas web, blogs, etc. Todas las respuestas son correctas.

12) En relación a la metodologia, ¿qué avances se han conseguido con la Escuela 2.0?. Que los alumnos estén más entretenidos y se trabaje mucho más de forma individual. Que las familias de los alumnos tengan que invertir en TIC permitiendo un avance importante en las competencias digitales para el proceso de aprendizaje. Se fortalece la comunicación entre el docente y el discente a través del plataformas 2.0 específicas (foros, redes sociales..).

13) ¿Qué recursos complementarios se espera implementar a partir del año 2020 en la Escuela 2.0?. La utilización del teléfono móvil como recurso para el proceso de enseñanza y aprendizaje. La realidad aumentada o los servicios inteligentes de geolocalización o ubicación geográfica a través de DDMM. La utilización de libros digitales. Que el uso de blogs y recursos digitales se utilicen de forma habitual.

14) En relación a la organización del centro educativo, ¿cómo se denomina a la figura profesional que coordina los procesos de desarrollo e integración de las nuevas tecnologías?. Coordinador SEM. Coordinador PFPP. Coordinador DO. Coordinador TIC.

15) En los centros educativos la figura del equipo TIC se encarga de.... Ofertar al equipo de docentes la posibilidad de actualizar su formación para el uso de aplicaciones específicas de gestión, organización o administración de datos académicos... Crear grupos de trabajo y colaboración para el desarrollo de las TIC en el centro educativo. Crear, gestionar, supervisar los contenidos de la página web corporativa así como ayudar y colaborar en la implementación de plataformas virtuales internas con diferentes áreas temáticas. Todas son correctas.

16) ¿De qué resursos cuenta un centro educativo para la integración de las TIC ?. Recursos humanos y recursos materiales. Recursos específicos y recursos integrales.

17) ¿Qué problemas se consideran importantes para que no sea adecuada la implementación de las TIC en los centros educativos?. Los recursos quedan obsoletos en poco tiempo. Que los docentes no estén preparados para asumir los cambios tecnológicos que se suceden. Que los profesionales técnicos sean insuficientes o tarden mucho en solucionarte las incidencias a tiempo. Todas son correctas.

18) ¿Qué porcentaje de las aulas españolas disponen de conexión a internet en la actualidad?. 92,7%. 87,5%. 51,2%. 45,2%.

19) Según el MInisterio de Educación (2017). ¿Qué recursos digitales son los más utilizados para favorecer el aprendizaje?. Página web. Servicios en la nube. EVA. APP.

20) ¿Qué significan las siglas EVA?. Enseñanza Virtual de Aprendizaje. Estilo Virtual de Aprendizaje. Entornos Virtuales de Aprendizaje.