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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESETema 1 Intervención psicológica y salud

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Título del test:
Tema 1 Intervención psicológica y salud

Descripción:
Intervención psicológica y salud

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
16/04/2020

Categoría:
UNED

Número preguntas: 40
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Temario:
En los años 70 el papel de los psicólogos se centraba en la evaluación y tratamiento de los Trastornos Mentales V F.
En los años 70 hay un interés por la aplicación de las técnicas de Modificación de Conducta al campo del a salud general V F.
En los años 80 los factores que influyen a que se amplíe el campo de acción aplicando técnicas de Modificación de conducta al campo de la salud son: observar que los trastornos de la salud dependen también del estilo de vida; por la preocupación por la prevención y calidad de vida; y por dominio de técnicas de modificación de conducta por psicólogos clínicos V F.
Las técnicas de modificación de conducta no pueden emplearse para intervenir sobre los estilos de vida de las personas y circunstancias ambientales que les pueden afectar V F.
Las cuestiones ambientales y psicológicas no intervienen en la etiología, mantenimiento y/o tratamiento de las alteraciones biopsicosociales o enfermedades somáticas V F.
La medicina comportamental y la salud comportamental han sido desarrolladas por la aplicación en áreas de salud de la intervención comportamental V F.
La medicina comportamental se ocupa del campo de la salud y de la prevención de la enfermedad. V F.
La medicina comportamental contempla el tratamiento de las enfermedades consolidadas y la mejora de la calidad de vida de los enfermos y allegados V F.
La salud comportamental se ocupa del campo de la salud y prevención de enfermedades V F.
La salud comportamental aplica las técnicas de las ciencias comportamentales a la prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación V F.
La prevención primaria emplea estrategias para eliminar o controlar situaciones de alto riesgo y manifestaciones leves, antes de que el problema se agrave. V F.
La prevención primaria incluye la aplicación de estrategias comportamentales para fortalecer la salud y prevenir la aparición de enfermedades aún no presentes V F.
La aplicación terciaria emplea estrategias para reducir la probabilidad de recaídas en alteraciones superadas y aliviar los efectos perjudiciales derivados de los trastornos crónicos V F.
La prevención secundaria utiliza programas de intervención para modificarlas alteraciones consolidadas V F.
La intervención comportamental suele dirigirse a controlar el estrés, aprender o eliminar comportamientos que favorezcan o perjudican la salud y modificar respuestas concretas y condiciones ambientales específicas de cada trastorno V F.
Para que se presente la respuesta de estrés y se desarrollen alteraciones de la salud relacionadas con esta, No es necesario que haya una interacción perjudicial entre situaciones estresantes y variables personales relevantes V F.
a presencia de patrones de conducta Tipo A, la tendencia a negar, evitar o escapar del situaciones estresantes, y ausencia estilos de afrontamiento saludables, aumentan la probabilidad de que las situaciones potencialmente estresantes provoquen efecto perjudicial V F.
El impacto del estrés no depende de la apreciación que se haga de la situación potencialmente estresante y de los recursos propios disponibles para hacer frente a dicha situación V F.
La intervención comportamental para el control del estrés debe tener en cuenta las situación ambiental, los patrones de conducta y estilos de afrontamiento , pero no las habilidades de los sujetos para autocontrolar las situaciones estresantes V F.
Hay veces que la intervención se centra en los propios sujetos entrenándoles para que dominen habilidades significativas, además la intervención puede realizarse para modificar las disposiciones de las personas a reaccionar ante demandas estresantes V F.
En el proceso de modificar hábitos relacionados con la salud, existen momentos especialmente críticos que se deben prevenir y controlar con cuidado(ej. síntoma de abstinencia en exfumadores) V F.
Las alteraciones biopsicosociales son aquellas cuyos procesos de adquisición, desarrollo, intensidad, mantenimiento o eliminación intervienen el comportamiento de las personas, pero no el medio en el que estas se desenvuelven V F.
El tratamiento para las alteraciones biopsicosociales incluye estrategias para el control del estrés y modificación de comportamientos habituales perjudiciales con el fin de eliminar los trastornos reversibles y aliviar el impacto de los no reversibles V F.
La intervención con el dolor crónico, de cabeza o dismenorrea funcional no incluye biofeedback, técnicas de relajación , ejercicios de Lamaze etc V F.
La intervención con el dolor crónico, de cabeza o dismenorrea funcional utiliza estrategias comportamentales, entrenamiento en habilidades y técnicas operantes para eliminar reforzadores que mantienen el dolor V F.
Una intervención comportamental para el asma bronquial es propiciar la adherencia adecuada a la medicación y preparar al paciente para afrontar eficazmente las crisis asmática V F.
El objetivo de la intervención comportamental en el insomnio es restablecer el patrón de sueño normal y modificar conductas habituales relacionadas con el sueño, pero el control del estrés no afecta al comportamiento de dormir V F.
En el tratamiento del insomnio se usan técnicas como restricción del tiempo de suelo, intención paradójica, técnicas cognitivas y relajación V F.
En el tratamiento de pacientes con diabetes, cáncer, SIDA o infarto de miocardio no son de aplicación las técnicas psicológicas ya que lo que necesitan solo es el tratamiento médico V F.
La intervención psicológica de los profesionales de la salud no psicólogos puede hacerse controlando los estímulos antecedentes y consecuentes externos, e influir en la disposición psicológica mas flexible de los pacientes V F.
Los profesionales de la salud no psicólogos pueden alterar la disposición psicológica mas rígida y entrenar en habilidades de autorregulación V F.
Los profesionales de la salud no psicólogos no es necesario que conozcan en que consiste el AFC y los principios básicos de aprendizaje ya que este no es su cometido V F.
Los profesionales de la salud no psicólogos deben adquirir conocimientos para comprender cual es la disposición de los pacientes respecto a la enfermedad y tratamiento, deben desarrollar una buena relación con los pacientes, pero no es necesario que dominen estrategias verbales y no verbales V F.
Una técnica para influir en la disposición psicológica mas flexible de los pacientes es establecer objetivos de resultado en lugar de objetivos de realización V F.
Uno de los cometidos de los psicólogos clínicos es entrenar y asesorar a los profesionales de la salud que están en contacto directo con pacientes, además algunas veces trabajaran conjuntamente con estos para diseñar programas de intervención para controlar estímulos e influir en la disposición psicológica más flexible V F.
El entrenamiento para el dominio de habilidades eficaces favorecerá el buen funcionamiento psicológico de los pacientes, contribuyendo a los objetivos de controlar el estrés y desarrollar hábitos saludables V F.
Los psicólogos deben intervenir en el entrenamiento de los pacientes para que dominen habilidades psicológicas que les permitan autorregular su conducta, pero no deben intervenir en el debilitamiento de la disposición psicológica más rígida V F.
La disposición psicológica mas rígida no tiene que ver con las creencias y actitudes irracionales o desproporcionadas que afectan al procedimiento de la información y al comportamiento de los pacientes, sino al entrenamiento en habilidades sociales V F.
Los psicólogos de la salud son los responsables de la evaluación psicológica de los pacientes y no necesitan para esto la colaboración de otros profesionales de la salud para obtener datos relevantes, ni necesitan los daros de los pacientes de autoinformes o autobservación V F.
Los psicólogos debe ser los profesionales que tengan una visión de conjunto y controlen el proceso de tratamiento en su totalidad, valorando sus posibilidades y riesgos, considerando la interacción de todos los elementos y adoptando o sugiriendo las decisiones terapéuticas V F.
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