TEMA 1 PE. Historia

Etapa precientífica. ¿EN QUE SE CARACTERIZA?. Pensamiento filosófico. Pensamiento matemático. Experimentos psicopedagógicos.

¿Qué autor habla de la necesidad de crear un ciencia puente entre la P y las prácticas educativas?. CATTEL. BINET. DEWEY.

¿Qué autor es el más importante de la época INICIAL de 1880-1900?. Hall. James. Dewey.

¿En que etapa de la Consolidación aparecen las teorías conductistas y neocunductistas?. DESALIENTO. NUEVO IMPULSO. EXPLENDOR.

¿Qué es el TASK FORCE E?. Comité para delimitar la disciplina de la PE. Primer test de inteligencia individual. Centro de formación de la PE.

¿En que etapa se refiere a la PE como disciplina propia?. Constitución. Inicios. Consolidación. Expansion.

¿Qué autor nos habla de la necesidad de hablar de procesos mentales complejos?. Galton. Hall. Binet.

¿Qué dimensión de la PE se enfoca en crear practicas educativas mas eficaces?. Teórico-conceptual. Tecnologico-practico. Técnico-practico.

¿En que fase la PE se refiere a disciplina como propia?. INTERDEPENDENCIA. INDEPENDENCIA. EXTRAPOLACIÓN.

¿Qué autor crea los primeros métodos psicológicos para la mediación de la inteligencia en procesos mentales complejos?. Hall. Binet. Cattell.