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Tema 1 Psicometría UNIR

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Tema 1 Psicometría UNIR

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Tema 1 Psicometría UNIR

Fecha de Creación: 2026/01/21

Categoría: Universidad

Número Preguntas: 29

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Las variables psicológicas se miden: De forma directa, a través de variables latentes. De forma indirecta, a través de variables latentes. De forma indirecta, a través de variables observables. De forma directa, a través de variables observables.

¿Cuál de los siguientes autores hablaba de edad mental?. Weber. Galton. Binet. Spearman.

Diga a qué concepto corresponde la siguiente definición: es el rendimiento en una serie de tareas sensoriomotoras. Test psicológico. Test mental. Edad mental. Cociente Intelectual.

Diga cuál de las siguientes es una característica de los test psicológicos: Debe aplicarse de manera individualizada. Puede tener propiedades psicométricas pobres. Su administración está poco estructurada. Puede evaluar variables físicas.

En un proceso de selección de personal se administra una prueba de aptitud verbal para diferenciar a las personas evaluadas según su nivel de dominio de acuerdo con una serie de puntos de corte. ¿Qué tipo de test se está aplicando?. Referido a normas. De categorías ordenadas. De rendimiento típico. De rendimiento óptimo.

Se administra una prueba para determinar el nivel de inglés de un estudiante que va a realizar una estancia académica en Reino Unido. Al recibir su puntuación, le indican que esta se encuentra por encima del 80% de las demás personas del grupo normativo que han realizado la evaluación. ¿Qué tipo de test se está aplicando?. Referido a normas. Referido al criterio. De rendimiento típico. De elección forzosa.

Se administra un test para evaluar las actitudes de un grupo de estudiantes universitarios hacia la situación de la educación en su país que se responde indicando el grado de acuerdo con el enunciado de cada ítem. ¿Qué tipo de test se está aplicando?. De respuesta binaria. De categorías ordenadas. De elección forzosa. De opción múltiple.

¿Qué tipo de test es el test manchas de tinta de Rorschach?. Psicométrico. Conductual. Cognitivo. Proyectivo.

Se administra un test a un niño de Educación Primaria para detectar altas capacidades intelectuales. ¿Qué función tendrá el test?. Diagnosticar. Describir e informar. Clasificar. Seleccionar.

Se administra un test para conocer la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual de un servicio de viviendas comunitarias. ¿Qué función tendrá el test?. Clasificar. Describir e informar. Certificar. Aconsejar.

¿En qué consiste la psicometría?. En la medición de variables físicas. En la medición de variables psicológicas. En la evaluación del rendimiento académico. En el análisis de datos estadísticos.

¿Qué son las variables latentes?. Variables observables directamente. Variables que pueden medirse con un escáner. Constructos que no son observables directamente. Variables físicas.

¿Qué es un test psicológico?. Un cuestionario para medir la inteligencia. Un procedimiento estandarizado para evaluar el rendimiento. Un instrumento que mide variables físicas. Un método para entrevistar a personas.

¿Qué son los ítems en un test?. Las instrucciones del test. Las preguntas que conforman el test. Los resultados del test. El tiempo de aplicación del test.

¿Qué es la fiabilidad en un test?. La capacidad del test para medir lo que pretende medir. La consistencia y estabilidad de las puntuaciones del test. La facilidad de aplicación del test. La validez de las preguntas del test.

¿Qué es la validez en un test?. La precisión de las respuestas. La capacidad del test para medir lo que se supone que debe medir. La rapidez de aplicación del test. La cantidad de preguntas en el test.

¿Qué es un test de rendimiento óptimo?. Un test que evalúa el comportamiento habitual. Un test que evalúa el desempeño máximo que puede alcanzar una persona. Un test que no tiene respuestas correctas ni incorrectas. Un test que mide actitudes.

¿Qué es un test de rendimiento típico?. Un test que evalúa el desempeño máximo. Un test que mide la inteligencia. Un test que evalúa el comportamiento habitual. Un test con respuestas correctas e incorrectas.

Mencione un ejemplo de test de rendimiento óptimo: Un test de personalidad. Una escala de autoestima. Un examen final. Un inventario de intereses.

¿Cuál de los siguientes es un formato de respuesta en test de rendimiento óptimo?. Opción binaria. Categorías ordenadas. Opción múltiple. Escalas tipo Likert.

Mencione un ejemplo de test de rendimiento típico: Un examen de matemáticas. Un test de aptitudes. Un test de personalidad. Un test de conocimientos.

¿Cuál de los siguientes es un formato de respuesta en test de rendimiento típico?. Opción múltiple. Verdadero-falso. Respuesta construida. Categorías ordenadas.

¿Qué son los test informatizados?. Test que se aplican con lápiz y papel. Test que se aplican mediante un ordenador. Test que miden la velocidad de respuesta. Test que no requieren instrucciones.

¿Qué son los test adaptativos informatizados?. Test que se adaptan al nivel del evaluado. Test con preguntas de opción múltiple. Test que se aplican en papel. Test de velocidad.

¿Qué mide un test de velocidad?. La precisión de las respuestas. La rapidez con la que se responde. El conocimiento del tema. La capacidad de razonamiento.

¿Qué es un test referido a normas?. Un test que compara el rendimiento con un criterio. Un test que interpreta las puntuaciones en relación con un grupo normativo. Un test que evalúa el dominio de un tema. Un test para medir la personalidad.

¿Qué es un test referido al criterio?. Un test que compara el rendimiento con otras personas. Un test que mide el comportamiento habitual. Un test que evalúa el dominio de un tema en relación con un criterio establecido. Un test que mide la velocidad de respuesta.

¿Qué tipo de test es el test de personalidad NEO-PI-R?. Test psicométrico. Test proyectivo. Test conductual. Test cognitivo.

¿Cuál es una función de los test?. Medir variables físicas. Diagnosticar problemas. Crear un ambiente de trabajo. Evaluar la belleza.

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