TEMA 10- Psicologia Cognitiva i Humanisme

Quina va ser una de les raons principals de la crisi del conductisme als anys 50 i 60?. El descobriment de la teoria de la memòria a llarg termini. La dificultat per explicar la conducta humana i obtenir canvis terapèutics significatius. La seva manca d’interès pels experiments de condicionament clàssic. La introducció de la introspecció com a metodologia central.

Què representa el "màgic número 7 ± 2" de George Miller?. La capacitat màxima d’aprenentatge humà en una sessió. Els límits de la memòria a curt termini per processar informació. El nombre de conceptes que es poden associar en un experiment. Les etapes del desenvolupament cognitiu.

Quina va ser la contribució principal d’Alan Turing a la psicologia cognitiva?. La creació d’un model de xarxa neuronal artificial. La formulació de la metàfora ordinador-ment. La introducció de la teràpia cognitiva-computacional. La demostració que els ordinadors no poden simular processos humans.

Què defensa la teoria del processament de la informació?. Els processos mentals són independents de les limitacions físiques del cervell. L’activitat mental consisteix en manipular símbols segons regles computacionals. Les emocions són centrals en el processament cognitiu. Els processos cognitius són innats i no es veuen afectats per l’aprenentatge.

Segons Neisser, quin aspecte clau diferencia la psicologia cognitiva de la computació?. La capacitat de processament en paral·lel de la ment humana. L’habilitat de l’ordinador per simular emocions. L’ús de la introspecció com a mètode principal. La impossibilitat d’implementar processos mentals en màquines.

Què proposa Carl Rogers amb la seva teràpia centrada en la persona?. Utilitzar mètodes psicoanalítics per explorar traumes infantils. Ajudar el client a trobar la seva pròpia solució mitjançant escolta i empatia. Proporcionar consells i interpretacions sobre la realitat del client. Estimular l’adaptació del client a les normes socials dominants.

Quina és la característica principal de la teoria de la jerarquia de necessitats de Maslow?. Les necessitats més complexes són les primeres a satisfer. Les necessitats humanes es desenvolupen seqüencialment des de les més bàsiques fins a l’auto-realització. Totes les necessitats humanes tenen el mateix nivell d’importància. L’auto-realització és un estat fàcil d’assolir per la majoria de persones.

Quina va ser la crítica principal d’Albert Ellis a la teràpia no directiva de Rogers?. La manca d’efectivitat en el tractament de traumes. La seva dependència excessiva de tècniques conductistes. La passivitat en abordar les idees irracionals dels clients. El seu enfocament exclusiu en l’objectivitat de les dades.

Segons la psicologia humanista, què defineix una persona auto-realitzada?. Una persona que viu en completa harmonia amb els seus instints naturals. Una persona que ha satisfet totes les necessitats de la piràmide de Maslow i desenvolupa tot el seu potencial. Una persona que rebutja qualsevol influència externa en les seves decisions. Una persona que busca només el plaer i evita el dolor.

Quina és una de les crítiques principals a la psicologia humanista?. El seu enfocament reduccionista en l’estudi de la ment humana. La manca d’una metodologia científica clara i precisa. El seu rebuig a considerar les emocions en l’estudi de la conducta. La seva excessiva dependència de la teràpia conductual.

Quin és el paper de l’atenció selectiva en el model de Broadbent sobre el processament de la informació?. Permet que tota la informació percebuda passi al nivell de processament conscient. Filtra la informació en funció de característiques sensorials abans que arribi a la consciència. Determina quines memòries a llarg termini s’activen durant una tasca. Procesa simultàniament tota la informació disponible en l’entorn.

Quin concepte introdueix Noam Chomsky per explicar l’adquisició del llenguatge humà?. El reforç positiu per l’aprenentatge lingüístic. El dispositiu d’adquisició del llenguatge (LAD). El condicionament clàssic per a la comprensió de frases complexes. Els esquemes visuals com a base per a la gramàtica.

Quin és el concepte central de la "tendència actualitzadora" segons Carl Rogers?. La capacitat de la persona per adaptar-se passivament a les circumstàncies externes. La força innata que impulsa els individus a créixer i desenvolupar-se cap al seu màxim potencial. El desig d’assolir l’aprovació social i evitar el rebuig. La necessitat de superar els conflictes interns per mitjà de la introspecció.

Quin paper juga el concepte de congruència en la teràpia centrada en la persona?. Permet que el terapeuta identifiqui patrons de conducta inconscient en el client. Es refereix a l’alineació entre les experiències reals d’una persona i el seu autoconcepte. Reforça les conductes positives mitjançant estímuls externs. Es basa en la conformitat del client a les normes socials.

Com es diferencia l’enfocament humanista de l’enfocament psicoanalític tradicional?. L’humanisme se centra en els instints bàsics, mentre que el psicoanàlisi se centra en la conducta observable. L’humanisme posa èmfasi en el creixement i l’autorealització, mentre que el psicoanàlisi posa èmfasi en els conflictes inconscients. El psicoanàlisi promou la responsabilitat individual, mentre que l’humanisme se centra en influències externes. El psicoanàlisi tracta l’individu com un agent actiu, mentre que l’humanisme posa èmfasi en patrons de conducta automàtics.

Quina és la principal diferència entre les necessitats de "dèficit" i les de "creixement" en la teoria de Maslow?. Les necessitats de dèficit es basen en el plaer immediat, mentre que les de creixement són motivades per recompenses externes. Les necessitats de dèficit sorgeixen de mancances, mentre que les de creixement es basen en l’autorealització i el desenvolupament personal. Les necessitats de creixement són limitades en nombre, mentre que les de dèficit són il·limitades. Les necessitats de dèficit només apareixen després d’assolir l’auto-realització.

Quina va ser una de les principals crítiques a la jerarquia de necessitats de Maslow?. La seva falta de fonamentació en estudis empírics i la rigidesa del seu model seqüencial. La seva dependència d’explicacions biològiques per a la conducta humana. La seva exclusió del concepte de llibertat personal en el desenvolupament individual. La seva aplicació limitada a cultures col·lectivistes.

Quina diferència principal existeix entre el processament serial i el processament paral·lel en la cognició?. El processament serial implica executar múltiples tasques simultàniament, mentre que el paral·lel se centra en una tasca a la vegada. El processament serial es produeix seqüencialment, mentre que el paral·lel processa informació de diverses fonts al mateix temps. El processament serial és exclusiu de la memòria sensorial, mentre que el paral·lel és exclusiu de la memòria implícita. El processament paral·lel només es dona en situacions de baixa càrrega cognitiva.

Què indica l’efecte de primacia i recència en les llistes de paraules?. La informació presentada al centre d’una llista es recorda millor. Els primers i darrers elements d’una llista són més fàcils de recordar que els del mig. La informació irrelevant s’elimina automàticament de la memòria a llarg termini. Les paraules associades emocionalment es recorden millor que les neutres.

Quin és l’objectiu principal de la teràpia existencial dins de la psicologia humanista?. Explorar experiències passades per comprendre el present. Ajudar les persones a trobar sentit i propòsit a les seves vides enfront de la incertesa i l’angoixa. Reforçar patrons de conducta adaptativa mitjançant l’exposició sistemàtica. Identificar conflictes inconscients i portar-los a la consciència.

Quina diferència hi ha entre les necessitats fisiològiques i les necessitats d’auto-realització en la piràmide de Maslow?. Les necessitats fisiològiques són més complexes i difícilment mesurables. Les necessitats d’auto-realització són motivades intrínsecament, mentre que les fisiològiques són necessàries per a la supervivència física. Les necessitats fisiològiques es poden ignorar, mentre que les d’auto-realització són universals. Les necessitats d’auto-realització es prioritzen per sobre de les fisiològiques en situacions d’emergència.

Com descriu Rollo May el concepte d’"ansietat existencial"?. Com una resposta automàtica als estímuls externs amenaçadors. Com el resultat d’un conflicte entre els valors personals i les normes socials. Com una experiència natural en reconèixer la llibertat i responsabilitat de les pròpies eleccions. Com una emoció irracional que sorgeix exclusivament en situacions traumàtiques.

Segons Rogers, quin efecte té l’acceptació incondicional en el client durant la teràpia?. El motiva a adaptar-se a les expectatives socials del terapeuta. Li permet explorar les seves emocions i experiències sense por al judici extern. El guia cap a respostes comportamentals més adequades. Reforça patrons de conducta adaptativa mitjançant recompenses externes.

Quina va ser la crítica principal que Noam Chomsky va fer al conductisme de Skinner en relació amb el llenguatge?. El conductisme ignorava el paper de la memòria implícita en l’adquisició del llenguatge. El llenguatge no es podia explicar només mitjançant reforç i estímuls externs. La teoria conductista assumia que el llenguatge era innat i universal. Skinner no va considerar l’existència de les emocions en l’ús del llenguatge.

Segons el model de Neisser, quin paper juga l’esquema en el processament cognitiu?. Emmagatzema informació explícita de manera temporal. Actua com una estructura mental per organitzar i interpretar la informació percebuda. Rebutja informació que no encaixa amb la memòria sensorial. Controla els processos automàtics de la memòria a llarg termini.

Com es defineix el concepte de "capacitat limitada" en la teoria del processament de la informació?. Els humans només poden processar una quantitat limitada d’informació en un moment donat. La memòria a llarg termini té un límit màxim d’emmagatzematge. L’atenció és infinita, però requereix estímuls constants per mantenir-se activa. Només les tasques visuals estan afectades per la capacitat limitada.

Com influeix l’atenció dividida en la memòria a curt termini segons la psicologia cognitiva?. Millora la capacitat de la memòria sensorial, permetent emmagatzemar més informació. Redueix la capacitat de la memòria a curt termini en tasques complexes. Elimina la interferència entre processos visuals i auditius. Incrementa la velocitat de processament en tasques repetitives.

Què significa el concepte d’"acceptació incondicional" en la teràpia centrada en la persona?. Acceptar només els aspectes positius del client per reforçar la seva autoestima. Proporcionar suport sense jutjar, independentment de les accions o pensaments del client. Guiar el client perquè canviï els seus comportaments problemàtics. Introduir tècniques de reforç positiu per modificar la conducta del client.

Segons Maslow, com es defineix l’estat d’"experiència culminant" associat a l’auto-realització?. És un moment de crisi en què les necessitats més bàsiques no estan satisfetes. És una sensació temporal de plenitud i connexió amb el món. És una etapa en què les persones només prioritzen les necessitats físiques. És un procés inconscient que es manifesta només en el somni.

Quin paper juga l’autoconcepte en la teoria humanista de Rogers?. És l’únic determinant de la conducta humana. És la percepció que té una persona de si mateixa i afecta directament el seu benestar emocional. És un constructe que només es desenvolupa en edats avançades. És independent de les experiències viscudes per l’individu.

Quina va ser una de les crítiques principals a l’enfocament humanista?. La seva dependència excessiva de dades experimentals. La seva manca de rigor científic i metodològic. La seva insistència en analitzar patrons inconscients en la conducta. La seva exclusió de factors emocionals en la comprensió de l’individu.

Quin concepte clau va introduir Alan Turing per entendre els processos cognitius humans?. La teoria del reforç positiu en l’aprenentatge. La metàfora de la ment com a ordinador. L’efecte del condicionament clàssic en la memòria. La teoria de la doble codificació per al processament de la informació.

Quina va ser la contribució principal de la màquina de Turing en la psicologia cognitiva?. Proporcionar una base matemàtica per simular el processament de la informació en humans. Establir les bases del condicionament operant en el comportament. Determinar els límits biològics de la cognició humana. Explicar l’aprenentatge mitjançant la imitació.

Com interpreta la psicologia cognitiva el "Test de Turing"?. Com una mesura de la capacitat d’un individu per emmagatzemar informació a llarg termini. Com una eina per determinar si una màquina pot imitar els processos cognitius humans. Com una prova per avaluar la memòria implícita en tasques computacionals. Com un mètode per identificar patrons en l’aprenentatge verbal.

Què distingeix la perspectiva de Turing en el processament de la informació?. La idea que els humans processen la informació de manera completament seqüencial. L’enfocament en la computació com un procés d’execució de regles lògiques. L’èmfasi en les emocions com a base per al processament de dades. La proposta que els processos humans són innats i no es poden replicar en màquines.

Quina relació té el treball de Turing amb la psicologia cognitiva moderna?. Va introduir el concepte de reforç com a base de l’aprenentatge. Va establir un marc teòric per entendre com els humans processen informació simbòlica. Va demostrar que les màquines mai poden replicar els processos humans. Va proporcionar un model per a la integració entre conductisme i cognició.

Quina és la definició de "traç" segons Gordon Allport?. Un patró inconscient que determina les emocions. Una disposició consistent que influeix en el pensament i la conducta d’un individu. Una resposta automàtica a estímuls externs. Una característica temporal que no afecta el comportament.

Què distingeix els trets centrals dels trets secundaris en la teoria d’Allport?. Els trets centrals són visibles només en situacions específiques, mentre que els secundaris són constants. Els trets centrals defineixen la personalitat general d’una persona, mentre que els secundaris són menys influents i específics. Els trets secundaris són innats, mentre que els centrals es desenvolupen amb l’experiència. Els trets centrals afecten només el comportament emocional.

Què són els trets cardinals en la teoria d’Allport?. Són disposicions que influeixen totes les àrees del comportament d’una persona. Són patrons de conducta específics que no es poden modificar. Són característiques compartides per tots els membres d’una cultura. Són trets que desapareixen en situacions d’estrès.

Quina va ser una de les contribucions clau d’Allport en l’estudi dels prejudicis?. Va demostrar que els prejudicis són innats i no es poden modificar. Va destacar que els prejudicis sovint sorgeixen de categories cognitives simplificades. Va argumentar que els prejudicis són causats exclusivament per factors culturals. Va associar els prejudicis només amb processos emocionals.

Segons Allport, quin paper té la maduresa emocional en la personalitat?. Afavoreix l’adaptació als trets cardinals i centrals. Permet la integració harmoniosa dels trets en un sistema funcional i flexible. Limita l’impacte dels trets centrals en la conducta observable. Determina el grau d’influència dels trets secundaris en la personalitat.

Què diferencia les necessitats de "dèficit" de les de "creixement" segons Maslow?. Les necessitats de dèficit són motivades per estímuls externs, mentre que les de creixement són intrínseques. Les necessitats de dèficit són universals, mentre que les de creixement són culturals. Les necessitats de dèficit sorgeixen per corregir mancances, mentre que les de creixement busquen el desenvolupament personal. Les necessitats de creixement són més prioritàries que les de dèficit en situacions d’emergència.

Com es defineix l’auto-realització en la teoria de Maslow?. És l’assoliment de les necessitats bàsiques com la seguretat i l’alimentació. És un procés en què l’individu desenvolupa tot el seu potencial i troba sentit a la seva vida. És una etapa en què les necessitats emocionals són completament eliminades. És l’objectiu final de totes les persones, independentment de les seves circumstàncies vitals.

Segons Maslow, quina característica clau tenen les persones auto-realitzades?. Són altament dependents de l’aprovació social. Tenen una percepció clara de la realitat i són capaces d’acceptar-se a si mateixes i als altres. Se centren exclusivament en les seves pròpies necessitats i prioritats. Eviten establir relacions significatives amb altres persones per mantenir la independència emocional.

Quina crítica s’ha fet sovint a la piràmide de Maslow?. És massa detallada i difícil d’aplicar en entorns educatius. La seqüència de necessitats pot variar segons la cultura o les circumstàncies individuals. Ignora completament la importància de les necessitats físiques en el desenvolupament personal. Assumeix que totes les persones són capaços d’assolir l’auto-realització.

Què són les "experiències culminants" en el model de Maslow?. Moments breus d’intensa emoció negativa associats al fracàs. Experiències de plenitud i connexió amb el món que sovint acompanyen l’auto-realització. Episodis de reflexió que es produeixen durant les crisis personals. Sensacions relacionades amb la superació de necessitats de dèficit.

Què significa la "congruència" en la teoria de Carl Rogers?. La capacitat del terapeuta per identificar els conflictes inconscients del client. L’alineació entre l’autoconcepte d’una persona i les seves experiències reals. La tendència del client a buscar reforç positiu en les relacions socials. La capacitat de mantenir una imatge de si mateix constant en totes les situacions.

Quins són els elements essencials en la teràpia centrada en la persona de Rogers?. La introspecció, l’anàlisi de somnis i la interpretació de símbols. L’empatia, l’acceptació incondicional i l’autenticitat del terapeuta. La confrontació directa dels conflictes emocionals i l’aplicació de tècniques conductuals. L’ús de mètodes experimentals per mesurar l’efectivitat de la teràpia.

Com defineix Rogers la "tendència actualitzadora"?. Un impuls innat que condueix les persones a satisfer necessitats fisiològiques. Una força intrínseca que impulsa les persones a créixer, millorar-se i desenvolupar el seu potencial. Un patró de conducta après que es basa en l’aprovació externa. Una resposta automàtica davant de situacions de conflicte.

Què és l’acceptació incondicional positiva segons Rogers?. Un reforç positiu aplicat a les conductes desitjades del client. Una actitud terapèutica d’acceptació i respecte cap al client, independentment del que faci o digui. La tendència del client a acceptar els punts de vista del terapeuta sense qüestionar-los. Una tècnica utilitzada per eliminar conductes negatives en la teràpia.

Quina és la diferència principal entre l’autoconcepte i el jo ideal en la teoria de Rogers?. L’autoconcepte es basa en les expectatives socials, mentre que el jo ideal és una construcció interna. L’autoconcepte és com una persona es veu a si mateixa, mentre que el jo ideal representa com li agradaria ser. El jo ideal és una representació passatgera, mentre que l’autoconcepte és fix. L’autoconcepte està relacionat amb les necessitats fisiològiques, mentre que el jo ideal reflecteix necessitats emocionals.

Quin va ser l'objectiu principal del "Test de Turing"?. Determinar si una màquina pot replicar la consciència humana. Identificar el límit de processament d’un ordinador en tasques complexes. Mesurar la capacitat d’un ordinador per imitar el comportament cognitiu humà fins al punt de ser indistinguible d’un humà. Avaluar la influència de l’intel·lecte humà en el desenvolupament de la computació.

Què proposa el concepte de "màquina universal" de Turing?. Una màquina capaç de resoldre qualsevol problema computable seguint regles predefinides. Un sistema limitat a tasques matemàtiques específiques. Un dispositiu capaç de generar emocions humanes a través de la programació. Un ordinador que pot emmagatzemar informació infinita.

Com es relaciona el treball de Turing amb el concepte de processament d'informació en psicologia?. Va establir que la informació humana es processa en seqüència, igual que una màquina. Va inspirar la idea que la cognició humana segueix processos similars als algoritmes computacionals. Va demostrar que les màquines poden superar la capacitat cognitiva humana en qualsevol àmbit. Va defensar que els processos humans són totalment independents de la lògica computacional.

Quin paper va jugar el treball de Turing en l’estudi de la intel·ligència artificial (IA)?. Va desenvolupar el primer ordinador amb capacitat d’aprenentatge autònom. Va establir les bases matemàtiques per determinar si una màquina pot "pensar". Va afirmar que les màquines mai poden replicar processos humans. Va introduir la psicologia humanista en l’estudi de les màquines.

Quina era la implicació del "problema de la parada" de Turing en relació amb la cognició?. Va demostrar que no tots els processos mentals poden ser reduïts a càlculs computacionals. Va evidenciar que els humans no poden processar més enllà d’un nombre limitat d’informació. Va establir que el pensament humà segueix regles lògiques constants. Va defensar que qualsevol problema mental pot ser resolt mitjançant algoritmes.

Com s’aplica la metàfora ordinador-ment al desenvolupament de la psicologia cognitiva?. Considera la ment com un dispositiu biològic sense estructures clares. Assumeix que la ment humana opera mitjançant codis i regles similars als algoritmes. Defensa que les màquines són incapaces de reproduir processos mentals complexos. Defineix la ment com un sistema caòtic i no previsible.

Com diferencia Allport els trets comuns dels trets individuals?. Els trets comuns són universals i compartits per totes les persones, mentre que els trets individuals són únics i característics d’una persona. Els trets comuns són inherents a una cultura, mentre que els trets individuals són innats. Els trets individuals es formen mitjançant l’aprenentatge, mentre que els trets comuns són biològics. Els trets comuns només es manifesten en grups socials, mentre que els trets individuals no es poden observar.

Quina relació estableix Allport entre maduresa emocional i personalitat madura?. La maduresa emocional implica una personalitat rígida i inflexible. Una personalitat madura es caracteritza per l’autonomia, la capacitat de relacions càlides i l’autoconsciència. La maduresa emocional elimina qualsevol tipus de conflicte intern. La personalitat madura és més influenciada per trets secundaris que per trets centrals.

Quina era la implicació del treball de Turing en el desenvolupament de la computació moderna i la psicologia cognitiva?. Va demostrar que els ordinadors poden replicar exactament tots els processos de pensament humà. Va establir un marc conceptual per comprendre com els processos mentals poden ser modelats computacionalment. Va descartar l'ús de màquines per estudiar processos humans complexos. Va limitar el seu treball al desenvolupament de sistemes matemàtics, sense relació amb la psicologia.