🫂🤯 Tema 14 Programa niño sano

¿Cuál es la definición más completa de vacuna?. A) Sustancia que destruye microorganismos en el organismo. B) Producto biológico con microorganismos vivos exclusivamente. C) Producto biológico con microorganismos muertos, atenuados o sus componentes que induce inmunidad frente a infecciones. D) Fármaco que actúa cuando la infección ya está instaurada.

¿Cuál es el mecanismo inmunológico principal de las vacunas?. A) Eliminación directa del patógeno. B) Activación del sistema inmune innato exclusivamente. C) Inducción de respuesta inmune adaptativa con memoria. D) Bloqueo mecánico de la infección.

¿Por qué la vacunación tiene impacto a nivel poblacional?. A) Porque elimina completamente los microorganismos. B) Porque reduce la susceptibilidad individual y la transmisión. C) Porque aumenta la virulencia del patógeno. D) Porque sustituye al sistema inmunitario.

¿Qué consecuencia epidemiológica tiene la disminución de la cobertura vacunal?. A) Disminución de enfermedades infecciosas. B) Aparición exclusiva de enfermedades nuevas. C) Reemergencia de enfermedades controladas. D) Aumento de inmunidad natural protectora.

¿Por qué las vacunas tienen un perfil de seguridad tan alto?. A) Porque no producen efectos adversos. B) Porque se administran en pequeñas dosis. C) Porque se someten a controles y estudios más estrictos que otros fármacos. D) Porque solo se usan en situaciones graves.

¿Cuál es la finalidad principal del calendario vacunal?. A) Reducir costes sanitarios. B) Administrar vacunas de forma aleatoria. C) Optimizar la inmunización según edad y riesgo. D) Evitar la repetición de dosis.

¿Cuál es la característica fundamental del calendario vacunal?. A) Es rígido y no modificable. B) Sustituye la valoración clínica. C) Es una guía que puede adaptarse a cada paciente. D) Solo se aplica en adultos.

¿Qué engloba el rol enfermero en la vacunación?. A) Solo administración de la vacuna. B) Administración y registro. C) Intervenciones técnicas, físicas, farmacológicas y psicológicas. D) Función exclusivamente educativa.

¿Qué tipo de respuesta inmunitaria generan principalmente las vacunas?. A) Inmunidad pasiva artificial. B) Inmunidad activa natural. C) Inmunidad activa artificial. D) Inmunidad inespecífica.

¿Qué elemento es imprescindible para que una vacuna sea eficaz a largo plazo?. A) Alta concentración de antígeno. B) Generación de memoria inmunológica. C) Administración única. D) Ausencia total de efectos secundarios.

¿Cuál es el principal motivo por el que las vacunas se administran en determinadas edades?. A) Disponibilidad del sistema sanitario. B) Maduración del sistema inmunitario y riesgo de exposición. C) Preferencia de los padres. D) Reducción de efectos adversos.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones define mejor la inmunidad de grupo?. A) Protección individual tras vacunación. B) Eliminación completa del patógeno. C) Protección indirecta de no vacunados al reducir la transmisión. D) Respuesta inmunitaria innata.

¿Cuál es el principal riesgo de errores en la administración de vacunas?. A) Aumento del dolor local. B) Pérdida de eficacia o fallo vacunal. C) Disminución del coste sanitario. D) Mejora de la respuesta inmune.

¿Cuál de las siguientes intervenciones ayuda a reducir el dolor en la vacunación infantil?. A) Inmovilización estricta sin contacto. B) Explicaciones técnicas complejas. C) Intervenciones físicas y psicológicas adecuadas. D) Evitar la presencia de los padres.

¿Por qué es especialmente importante la vacunación en población sana?. A) Porque tienen mayor riesgo de infección. B) Porque el beneficio supera ampliamente el riesgo. C) Porque no presentan efectos adversos. D) Porque no necesitan controles.

¿Cuál es el objetivo del refuerzo vacunal (dosis de recuerdo)?. A) Reducir efectos adversos. B) Sustituir la primera dosis. C) Reactivar la memoria inmunológica. D) Evitar la respuesta inmune.

¿Qué característica diferencia a una vacuna de un tratamiento antiinfeccioso?. A) La vía de administración. B) El coste. C) El momento de actuación (prevención vs tratamiento). D) La duración del efecto.

¿Cuál es el papel clave de enfermería en la adherencia al calendario vacunal?. A) Administración exclusivamente. B) Registro de datos. C) Educación sanitaria y manejo emocional. D) Diagnóstico médico.

Un error en la cadena de frío durante el almacenamiento de vacunas puede provocar: A) Aumento de efectos adversos. B) Pérdida de eficacia inmunológica. C) Mejora de la respuesta inmune. D) Ninguna consecuencia relevante.

Si una dosis de vacuna se administra con un intervalo menor al recomendado, ¿qué puede ocurrir?. A) Mayor eficacia inmunológica. B) Respuesta inmune más duradera. C) Respuesta inmunológica insuficiente. D) No tiene ninguna repercusión.

¿Cuál es el principal objetivo de las intervenciones psicológicas durante la vacunación infantil?. A) Reducir el tiempo de administración. B) Evitar reacciones adversas. C) Disminuir ansiedad y mejorar adherencia futura. D) Sustituir la técnica correcta.

En relación al dolor durante la vacunación, ¿qué afirmación es correcta?. A) Es inevitable y no debe manejarse. B) Solo se controla con fármacos. C) Puede reducirse con medidas físicas y psicológicas. D) No influye en la adherencia.

Un niño que ha perdido una dosis del calendario vacunal debe: A) Reiniciar el calendario desde el principio. B) Suspender la vacunación. C) Continuar el calendario sin reiniciar pautas. D) Recibir todas las dosis juntas.

¿Por qué una vacuna mal administrada (error de técnica o vía) puede considerarse ineficaz?. A) Porque aumenta el dolor. B) Porque puede no generar respuesta inmunológica adecuada. C) Porque produce más efectos secundarios. D) Porque se absorbe más rápido.

¿Qué factor es más determinante para la eficacia global de un programa de vacunación?. A) Coste de las vacunas. B) Cobertura vacunal de la población. C) Número de dosis administradas. D) Edad de los profesionales.

¿Cuál es la consecuencia de no completar una pauta vacunal?. A) Protección completa. B) Protección parcial o insuficiente. C) Inmunidad permanente. D) Eliminación del patógeno.

¿Cuál es el principal objetivo del profesional de enfermería durante la administración de vacunas?. A) Administrar rápidamente. B) Evitar el llanto. C) Garantizar seguridad, eficacia y adherencia. D) Reducir el número de visitas.

¿Cuál es la principal razón por la que las vacunas no deben administrarse de forma arbitraria fuera del calendario?. A) Aumentan efectos adversos. B) Disminuye la comodidad del paciente. C) Puede comprometer la eficacia inmunológica. D) Incrementa el coste.

¿Cuál es el principal motivo inmunológico por el que algunas vacunas requieren varias dosis?. A) Reducir efectos adversos. B) Compensar errores de administración. C) Inducir y consolidar la memoria inmunológica. D) Aumentar la rapidez de acción.

¿Cuál es la consecuencia inmunológica de administrar una vacuna correctamente conservada pero en una zona anatómica inadecuada?. A) Mayor absorción. B) Respuesta inmunitaria normal. C) Disminución de la inmunogenicidad. D) Aumento de memoria inmunológica.

Lactante de 3 meses recibe una vacuna que ha estado varias horas fuera de la nevera por error. A) Administrarla igualmente. B) Administrarla y repetir en 24h. C) No administrarla y desecharla. D) Administrarla si no ha cambiado de color.

Niño con retraso en calendario vacunal. Le faltan varias dosis. A) Reiniciar calendario. B) Administrar todas juntas. C) Continuar pauta donde se dejó. D) Suspender vacunación.

Durante la vacunación, un niño presenta ansiedad intensa y rechazo. A) Sujetarlo firmemente sin explicación. B) Suspender vacunación. C) Aplicar técnicas psicológicas y de distracción. D) Administrar rápidamente sin interacción.

Se administra una vacuna intramuscular en tejido subcutáneo por error. A) No tiene importancia. B) Aumenta eficacia. C) Puede reducir respuesta inmunológica. D) Evita efectos adversos.

Niño vacunado correctamente desarrolla contacto con enfermedad frente a la que está vacunado. A) Siempre desarrollará enfermedad grave. B) No desarrollará enfermedad. C) Puede no enfermar o hacerlo de forma leve. D) La vacuna ha fallado siempre.

Padres dudan sobre vacunar por miedo a efectos adversos. A) Obligar a vacunar. B) Minimizar dudas. C) Educar e informar con evidencia. D) Evitar el tema.

Un niño recibe dos dosis con intervalo menor al recomendado. A) Mayor protección. B) Sin cambios. C) Posible respuesta inmune insuficiente. D) Protección permanente.

En una consulta, varios niños no vacunados conviven con vacunados. A) No hay riesgo. B) Solo se protegen los vacunados. C) Existe protección indirecta por inmunidad de grupo. D) Aumenta virulencia del virus.

Niño inmunodeprimido en consulta para vacunación. A) Aplicar calendario estándar sin cambios. B) Evitar todas las vacunas. C) Individualizar el calendario. D) Administrar solo vacunas vivas.

Se administra correctamente una vacuna pero no se completa la pauta. A) Protección total. B) Protección parcial. C) Inmunidad permanente. D) No hay respuesta inmune.