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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESETEMA 16. FACTORES COMUNES (TRATAMIENTOS PSICODINÁMICOS)

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Título del test:
TEMA 16. FACTORES COMUNES (TRATAMIENTOS PSICODINÁMICOS)

Descripción:
TRATAMIENTOS PSICODINÁMICOS, EXPERIENCIALES, SISTÉMICOS, CONSTRUCTIVISTAS E INTG

Autor:
pipo.mdr
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Fecha de Creación:
31/08/2020

Categoría:
UNED

Número preguntas: 30
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Temario:
Señala la respuesta que no es un componente del constructo de desmoralización (de la concepción sociocultural de Frank): incompetencia subjetiva indefensión escenario donde tiene lugar el tratamiento.
¿Qué factores comunes afectan a la desmoralización según Frank (enfoque antropológico-cultural): Relación interpersonal paciente-terapeuta, Escenario, Mito, Ritual Relación Familiar, Escenario, Mito, Ritual Acción, Escenario, Mito, Ritual.
Suelen hacer uso de técnicas de persuasión explícitas (exhortación y argumentación), a menudo acompañadas de técnicas específicas como la hipnosis o los ejercicios de relajación. Terapias Evocativas Terapias Directivas Terapias No Directivas.
De acuerdo con las investigaciones de los factores comunes, ¿qué factores contribuyen mayoritariamente al éxito terapéutico? Cambio extraterapéutico Factores comunes Técnicas.
De acuerdo con el modelo transteórico de Prochaska (1979), la auto-reevaluación es un proceso que: permite una mirada introspectiva hacia uno mismo y hacia el problema, con el fin de evaluar los pros y los contras de solucionar este último. se produce cuando el entorno comienza a apoyar o continúa el apoyo a un esfuerzo de cambio. puede producir insights relacionados con el cuestionamiento de conductas.
Implica sustituir las conductas indeseadas por otras más saludables (Prochaska y cols.): Incremento de la conciencia Contracondicionamiento Autoliberación.
De acuerdo con el modelo transteórico, en la fase de precontemplación, es común que surjan los siguientes mecanismos de defensa: Introyección, proyección, aislamiento, escisión. Negación, proyección, racionalización, aislamiento y desplazamiento. Negación, minimización, racionalización, proyección y desplazamiento. .
Fase del modelo transteórico puede durar de varias semanas a toda una vida: Contemplación Preparación Mantenimiento.
No es uno de los niveles de cambio del modelo transteórico de Prochaska: síntomas o problemas situacionales. síntomas o problemas del pasado. cogniciones inadecuadas.
El modelo de Beitman destaca por su interés en la integración de: todas las modalidades de intervención, ya sean psicológicas o farmacológicas. exclusiva de las modalidades de intervención cognitivas y conductuales. todas las modalidades de intervención (psicodinámicas, experienciales, sistémicas, constructivistas), pero no farmacológicas.
De acuerdo con Beitman: Las personas a menudo realizan un profundo cambio psicológico sin necesidad de una psicoterapia. De cara a los resultados, es más importante la teoría o la técnica que el terapeuta. La forma en que practican la psicoterapia los terapeutas experimentados, no se parece mucho, fundamentalmente debido a los distintos enfoques terapeuticos. .
De acuerdo con Beitman: La terapia eficaz es aquella que se personaliza a la medida del paciente. La que utilización del DSM como recurso diagnóstico mejore los resultados terapéuticos. De cara a los resultados el terapeuta es menos importante que la teoría o la técnica. .
De acuerdo con Beitman, se beneficiarán mejor de una Terapia Cognitiva: Los pacientes con buenos recursos cognitivos Los pacientes con buenas habilidades sociales Los pacientes con personalidad del tipo obsesiva.
De acuerdo con el modelo de los factores comunes de Beitman, son objetivos de cualquier terapia: implicación/compromiso, activación del yo observador, búsqueda de patrones, cambio. definir las pautas disfuncionales, separar las relaciones pasadas de las presentes, cuestionar, generar alternativas, decidir qué cambiar, responsabilizarse. sugerir como cambiar, convertir los obstáculos en oportunidades de cambio, cambiar las expectativas de futuro, practicar en la sesión, afrontar el miedo. .
Estrategia terapéutica del modelo de Beitman que consiste en definir polaridades y mediar entre sus diferencias y similitudes: Reformulación. Reflejo empático. Resolución de conflictos.
La estrategia de elaboración (Modelo de los Factores Comunes de Beitman) consiste en: Desaprendizaje y aprendizaje de las nuevas pautas hasta fijarlas. Definir polaridades y mediar entre sus diferencias y similitudes. Lista de posibles respuestas (aumento de la conciencia de pensamientos, comportamientos y sentimientos).
De acuerdo con Beitman (Enfoque de los Factores Comunes), los recursos que promocionan el cambio se pueden organizar de acuerdo con categorías básicas (EPCIS): emoción, pensamiento, conducta, interpersonal y sistemas. externalización, priorización, consciencia, internalización y socialización. experiencial, psicodinámica, constructivista, integradora y sistémica.
De acuerdo con Beitman, para evocar emociones es de utilidad el uso de la siguiente técnica: Técnica de las dos sillas. Poner a prueba la realidad. Parada de pensamiento.
De acuerdo con Beitman, para crear creencias adaptativas y racionales es de utilidad el uso de la siguiente técnica: Verbalización del diálogo interno. Ensayo conductual. Interpretación.
De acuerdo con Beitman, para identificar esquemas relacionales disfuncionales es de utilidad el uso de la siguiente técnica: Experiencia emocional correctiva. Silla vacía. Narrativa.
De acuerdo con Beitman, las preguntas circulares: Permite identificar las relaciones dinámicas disfuncionales. Cambiar pautas de interacción relacional. Crear círculos relacionales positivos.
De acuerdo con Beitman, el objetivo de implicación/compromiso está estrictamente relacionado con: Establecer una fuerte alianza terapéutica. Ayudar al paciente a activar su autoconciencia y capacidad de autoobservación. Definir los patrones de conducta desadaptativa en términos que sugieren cómo pueden cambiarse.
De acuerdo con Beitman, el objetivo de cambio está estrictamente relacionado con: Definir los patrones de conducta desadaptativa en términos que sugieren cómo pueden cambiarse. Ofrecer vías que ayuden al paciente a cambiar. La meditación (mentalización, insight, mindfulness, reconocimiento automático de los pensamientos, esquemas y autodiferenciación).
El sentimiento de inseguridad todavía permanece, aunque sí se ha establecido un compromiso (Modelo Transteórico): Fase 3. Preparación Fase 4. Acción Fase 5. Mantenimiento.
Es frecuente que en esta fase una recaída sea considerada por el individuo como fracaso (Modelo Transteórico): Fase 5. Mantenimiento Fase 3. Preparación Fase 6. Terminación.
Establecer una fuerte alianza terapéutica (implicación/compromiso) no implica: seguimiento preciso del estado emocional del paciente a través de todo el proceso terapéutico. proporcionar información relevante al paciente. profundizar en los conflictos pasados del paciente.
De acuerdo con el Modelo de Beitman, para definir las pautas disfuncionales, no es de utilidad: La confrontación. La clarificación. La interpretación.
El modelo de Beitman se estructura en: asunciones, objetivos, estrategias generales, categorías básicas. procesos, fases/estados, niveles de cambio. relación interpersonal paciente-terapeuta, escenario, mito, ritual.
Indique la combinación incorrecta: Frank - Concepción Sociocultural Beitman - Multimodal Prochaska - Modelo Transteórico.
Indique la combinación incorrecta: Prochaska - Liberación social Frank - Contemplación Beitman - Sistemas.
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