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🫂🫶 Tema 2.1.3 Necesidades de la comunidad

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Título del Test:
🫂🫶 Tema 2.1.3 Necesidades de la comunidad

Descripción:
🫂 y 🫶

Fecha de Creación: 2026/10/08

Categoría: Universidad

Número Preguntas: 40

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¿Qué tipo de datos proporciona predominantemente la observación?. A) Cuantitativos. B) Cualitativos. C) Exclusivamente estadísticos. D) Exclusivamente administrativos.

¿Qué problema puede aparecer cuando las personas saben que están siendo observadas?. A) Siempre proporcionan información falsa. B) Pueden modificar su comportamiento debido a la propia observación. C) Dejan automáticamente de participar. D) Los datos pasan a ser secundarios.

Una investigadora quiere estudiar el consumo de tabaco de un grupo de personas y estas saben exactamente cuándo las está observando. Durante el periodo de observación consumen mucho menos tabaco que habitualmente. ¿Qué problema metodológico se está produciendo?. A) Saturación de la información. B) Modificación de la realidad observada debido a la presencia del observador. C) Falta de consenso entre expertos. D) Error producido por preguntas cerradas.

¿Qué afirmación describe mejor una posible ventaja de la observación indirecta frente a la directa?. A) Siempre es más barata. B) Puede ser más precisa porque resulta menos intrusiva. C) Siempre permite observar cualquier situación. D) Elimina cualquier posible error de información.

¿Cuál es una limitación de la observación indirecta?. A) Es imposible obtener información cualitativa. B) Puede ser imposible realizarla si no existen testigos de la situación o estos no quieren proporcionar información. C) Solo puede realizarse mediante cuestionarios cerrados. D) Siempre modifica la conducta de la persona observada.

Una enfermera quiere conocer cómo se produjo un determinado comportamiento en una comunidad, pero no estuvo presente. Sin embargo, existen grabaciones de vídeo de lo ocurrido. ¿Puede utilizar estas grabaciones para realizar una observación indirecta?. A) No, porque la observación indirecta solo puede realizarse preguntando a personas. B) Sí, porque pueden existir registros de la realidad observada que permitan obtener la información. C) No, porque los vídeos siempre son datos secundarios. D) Solo si realiza previamente un grupo focal.

¿Qué afirmación es correcta respecto a la facilidad para observar diferentes realidades?. A) Todas las realidades tienen la misma facilidad de observación. B) Las conductas objetivamente visibles suelen ser más fáciles de valorar que fenómenos subjetivos. C) Los fenómenos subjetivos siempre son más fáciles de observar. D) La observación solo puede utilizarse para conductas físicas.

Dos investigadores observan si los conductores llevan puesto el cinturón de seguridad y prácticamente siempre coinciden en su valoración. Posteriormente observan el nivel de ansiedad de estudiantes antes de un examen y sus valoraciones son mucho más diferentes. ¿Qué explica mejor esta diferencia?. A) La observación no puede utilizarse para estudiar ansiedad. B) Algunas realidades son más fáciles de observar objetivamente que otras. C) La observación directa siempre produce datos cuantitativos. D) La ansiedad solo puede estudiarse mediante Delphi.

¿En cuál de las siguientes situaciones es más probable que exista mayor acuerdo entre diferentes observadores?. A) Determinar si una persona está muy preocupada. B) Determinar el grado de ansiedad de un estudiante. C) Determinar si una persona utiliza el cinturón de seguridad. D) Determinar si una persona se siente socialmente integrada.

En un programa de salud comunitaria se quiere conocer si los adolescentes utilizan casco cuando circulan en bicicleta. El equipo duda entre preguntarles si lo utilizan habitualmente o desplazarse a los lugares donde circulan para comprobarlo directamente. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es más adecuada?. A) La observación directa puede proporcionar información sobre la conducta real, aunque la presencia del observador puede modificarla. B) La observación directa siempre es peor que preguntar a los participantes. C) Preguntar a los adolescentes constituye siempre observación directa. D) La observación no puede utilizarse para estudiar conductas relacionadas con la salud.

Una investigadora desea estudiar una conducta muy difícil de observar directamente y decide preguntar a personas que la han presenciado. ¿Qué modalidad está utilizando y cuál es su principal posible ventaja?. A) Observación directa; evita completamente la influencia del observador. B) Observación indirecta; puede resultar menos intrusiva. C) Grupo focal; permite obtener datos cuantitativos. D) Delphi; permite alcanzar saturación.

¿Cuál de las siguientes asociaciones es CORRECTA?. A) Observación directa → el investigador pregunta a testigos. B) Observación indirecta → el investigador presencia personalmente la situación. C) Observación → técnica predominantemente cualitativa. D) Observación → participantes exclusivamente expertos.

¿Cuál es la definición de encuesta?. A) Técnica de recogida de datos basada en preguntas abiertas dirigidas a informantes clave. B) Técnica que utiliza un cuestionario de preguntas cerradas dirigido a grupos numerosos. C) Técnica que reúne a expertos para alcanzar un consenso. D) Técnica que utiliza los sentidos para captar directamente la realidad.

¿Cuál de las siguientes opciones recoge los canales de aplicación de una encuesta indicados en el tema?. A) Exclusivamente mediante entrevistas presenciales. B) Por correo postal o electrónico, presencialmente o mediante un formulario electrónico. C) Únicamente mediante reuniones de expertos. D) Exclusivamente mediante observación directa.

¿Qué característica del procedimiento de una encuesta ayuda a reducir los errores durante la recogida de datos?. A) Permitir que cada participante reciba preguntas diferentes. B) Utilizar las mismas preguntas e instrucciones para todos los participantes. C) Modificar las respuestas según la opinión del investigador. D) Evitar que las preguntas estén redactadas previamente.

¿Cuál es una limitación de las encuestas señalada en el tema?. A) No permiten formular preguntas cerradas. B) No pueden aplicarse por medios electrónicos. C) No permiten aclarar las dudas de los participantes de forma síncrona durante la cumplimentación. D) No pueden utilizarse con grupos numerosos.

¿Cómo deben redactarse las preguntas de un cuestionario?. A) Con términos técnicos complejos para garantizar el rigor científico. B) De forma clara, concisa y sin ambigüedades. C) De forma que sugieran cuál es la respuesta esperada. D) Con varias preguntas diferentes dentro de cada enunciado.

¿Qué tipo de preguntas predominan en una encuesta?. A) Preguntas abiertas exclusivamente. B) Preguntas cerradas, aunque pueden incluirse algunas abiertas para aclarar determinados aspectos. C) Preguntas que solo pueden responder los profesionales sanitarios. D) Preguntas que cambian según las respuestas anteriores del investigador.

¿Por qué es importante cuidar la presentación de un cuestionario?. A) Porque una presentación atractiva, legible e intuitiva facilita su cumplimentación. B) Porque permite sustituir las preguntas cerradas por abiertas. C) Porque garantiza que todos los participantes responderán correctamente. D) Porque elimina la necesidad de analizar los resultados.

En una encuesta enviada por correo postal, ¿qué medida puede favorecer que los participantes devuelvan el cuestionario?. A) Enviar el cuestionario sin instrucciones. B) Incluir un sobre franqueado para facilitar su devolución. C) Eliminar las opciones de respuesta. D) Aumentar la extensión del cuestionario sin necesidad.

¿Qué medidas pueden aumentar la tasa de respuesta de una encuesta según las diapositivas?. A) Recordatorios e incentivos monetarios o no monetarios. B) Preguntas más largas y complejas. C) Eliminar las instrucciones de cumplimentación. D) Impedir que los participantes reciban avisos posteriores.

Una enfermera envía un cuestionario electrónico a 500 habitantes para conocer sus hábitos de alimentación. Todos reciben las mismas preguntas cerradas, pero muchas personas abandonan el cuestionario porque resulta difícil de leer y comprender. ¿Qué mejora sería más adecuada?. A) Sustituir todas las preguntas por preguntas técnicas complejas. B) Mejorar la claridad, concisión y presentación del cuestionario. C) Permitir que cada participante reciba instrucciones diferentes. D) Eliminar las opciones de respuesta para obligar a escribir textos largos.

¿Cuál de las siguientes asociaciones sobre la encuesta es CORRECTA?. A) Preguntas principalmente abiertas, informantes clave y saturación de la información. B) Cuestionario principalmente cerrado, aplicación a grupos numerosos y recogida de datos predominantemente cuantitativos. C) Reunión de expertos, respuestas anónimas y consenso mediante rondas sucesivas. D) Observación de conductas, utilización de los sentidos y posible modificación de la realidad observada.

¿Cuál es el objetivo principal de la técnica Delphi?. A) Observar directamente las conductas de una comunidad. B) Conseguir que un grupo de expertos alcance un consenso sobre una cuestión. C) Recoger datos mediante un cuestionario cerrado dirigido a una población numerosa. D) Estudiar las experiencias compartidas por un grupo de participantes.

¿Quiénes forman el panel de participantes de una técnica Delphi?. A) Una muestra aleatoria de habitantes sin necesidad de conocimientos específicos. B) Un grupo de expertos reconocidos por la comunidad como autoridades en la materia. C) Exclusivamente pacientes que hayan sufrido una enfermedad. D) Un grupo de personas seleccionadas por vivir en el mismo barrio.

¿En qué situación resulta especialmente útil la técnica Delphi?. A) Cuando se quiere observar directamente una conducta cotidiana. B) Cuando se necesita conocer la opinión de expertos que no pueden reunirse al mismo tiempo. C) Cuando se pretende entrevistar individualmente a todos los habitantes de una comunidad. D) Cuando se dispone de un registro sanitario y solo se quieren contar sus datos.

¿Cómo comienza habitualmente el procedimiento de la técnica Delphi?. A) Con un cuestionario inicial de preguntas abiertas. B) Con una encuesta cerrada dirigida a toda la población. C) Con una reunión presencial en la que todos los expertos debaten simultáneamente. D) Con la observación directa de la comunidad.

¿Qué se hace con las respuestas obtenidas en el primer cuestionario Delphi?. A) Se descartan para que los expertos comiencen de nuevo. B) Se analizan y sintetizan para elaborar un segundo cuestionario más concreto. C) Se convierten directamente en una decisión definitiva. D) Se publican con el nombre de cada experto antes de continuar.

¿Qué caracteriza a las rondas sucesivas de la técnica Delphi?. A) Cada cuestionario se prepara sin tener en cuenta las respuestas anteriores. B) Los expertos responden una sola vez y el proceso termina. C) Las respuestas se analizan y se utilizan para orientar nuevas rondas de consulta hasta alcanzar el consenso. D) Los expertos deben reunirse presencialmente después de cada cuestionario.

¿Por qué suelen ser anónimas las respuestas de los expertos en Delphi?. A) Para evitar que las respuestas estén condicionadas por la identidad o la influencia de otros expertos. B) Para impedir que los expertos conozcan la cuestión estudiada. C) Para evitar que se analicen las respuestas. D) Para garantizar que todos los expertos tengan la misma opinión desde el principio.

¿Qué tipo de datos puede producir la técnica Delphi?. A) Exclusivamente datos cualitativos. B) Exclusivamente datos cuantitativos. C) Datos cualitativos y cuantitativos. D) Únicamente datos procedentes de registros sanitarios.

¿Para qué pueden utilizarse los análisis estadísticos en la técnica Delphi?. A) Para demostrar que todos los expertos tienen necesariamente la misma opinión. B) Para mostrar la convergencia o divergencia de las respuestas y cuantificar el consenso. C) Para sustituir todas las respuestas de los expertos por datos de censos. D) Para evitar la necesidad de realizar rondas sucesivas.

En una consulta Delphi, los expertos responden inicialmente a preguntas abiertas. El equipo investigador sintetiza las respuestas y prepara un segundo cuestionario más específico. Después, los expertos reciben información sobre las valoraciones del panel y vuelven a responder. ¿Qué característica del método se está aplicando?. A) Observación indirecta. B) Retroalimentación mediante rondas sucesivas. C) Muestreo aleatorio de la comunidad. D) Recogida exclusiva de datos secundarios.

¿Cuál de las siguientes secuencias representa correctamente el procedimiento de la técnica Delphi?. A) Cuestionario abierto inicial → análisis y síntesis de las respuestas → cuestionario más concreto → nuevas rondas hasta alcanzar consenso. B) Encuesta poblacional → observación directa → entrevista individual → decisión definitiva. C) Reunión presencial → votación única → publicación de las respuestas → finalización. D) Consulta a la comunidad → análisis de historias clínicas → elaboración de un censo.

¿Qué son los datos secundarios en la valoración de necesidades de una comunidad?. A) Información nueva recogida directamente por el responsable del programa para responder a preguntas específicas. B) Información que ya existe, recogida previamente por otras personas con una finalidad diferente, pero que puede resultar útil para el programa. C) Información obtenida exclusivamente mediante entrevistas a informantes clave. D) Información que solo puede proceder de investigaciones científicas publicadas.

¿Cuál es la diferencia fundamental entre los datos primarios y los secundarios?. A) Los primarios siempre son cualitativos y los secundarios siempre cuantitativos. B) Los primarios se recogen directamente para responder a las necesidades concretas del programa; los secundarios ya existían y se recogieron previamente con otra finalidad. C) Los primarios proceden de organismos públicos y los secundarios exclusivamente de hospitales. D) Los primarios son gratuitos y los secundarios siempre tienen un coste.

¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una fuente de datos secundarios?. A) Una enfermera realiza entrevistas nuevas a varias familias para conocer sus dificultades. B) Una enfermera consulta un censo ya publicado para conocer las características de la población. C) Una enfermera administra un cuestionario diseñado específicamente para su programa. D) Una enfermera observa directamente a los habitantes para registrar una conducta.

¿Cuáles son las principales categorías de fuentes de datos secundarios?. A) Entrevistas, encuestas, observación, Delphi y grupos focales. B) Datos derivados de la actividad sanitaria, fuentes gubernamentales, literatura científica y fuentes no gubernamentales. C) Únicamente censos y estadísticas de mortalidad. D) Exclusivamente historias clínicas y artículos científicos.

¿Qué caracteriza a las fuentes gubernamentales de datos secundarios?. A) Recogen información exclusivamente para realizar investigaciones experimentales. B) Recogen periódicamente información para el funcionamiento de las administraciones públicas. C) Solo recopilan datos de pacientes ingresados. D) Se dedican exclusivamente a publicar artículos científicos.

¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a una fuente gubernamental?. A) Una ONG que registra las necesidades de sus beneficiarios. B) Un artículo científico sobre prevención cardiovascular. C) Un censo elaborado por la Administración pública. D) Una entrevista realizada por una enfermera para un programa nuevo.

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