Tema 2 chiki

¿Qué caracteriza el pensamiento educativo de Platón en la Antigüedad?. Educación basada solo en la religión. Formación exclusivamente técnica. Instrucción privada sin objetivo social. Educación orientada al bien común y la integración en la polis.

¿Qué institución medieval fundada en 1409 fue clave en la protección infantil?. El Orfanato de Toledo. La Escuela de San Isidro. El Refugio de Burgos. El Albergue para Niños Inocentes de Valencia.

¿Qué propuso Juan Luis Vives en el Renacimiento?. Privar a los pobres de asistencia. Sustituir la caridad por impuestos. Mantener la beneficencia solo religiosa. Articular una ayuda pública racional y educativa.

¿Cuál fue una de las causas del surgimiento de nuevas problemáticas sociales en el siglo XIX?. Disminución de la natalidad. Reducción del analfabetismo. Estabilidad rural. Revolución Industrial y urbanización masiva.

¿Qué país se considera pionero en la profesionalización temprana de la Educación Social?. Francia. Italia. Alemania. España.

¿Qué avance se produjo en España durante el siglo XX?. Supresión de la educación pública. Eliminación de leyes de protección. Creación de tribunales y centros de reeducación. Rechazo a la intervención pedagógica.

¿Qué implicó el paso de la asistencia segregadora a la acción integradora?. Desvincularse de la comunidad. Promover la reclusión de menores. Excluir a las personas sin hogar. Apostar por estrategias de inclusión y participación comunitaria.

¿Qué rol desempeña el educador social en la época contemporánea?. Vigilante penitenciario. Agente de seguridad pública. Técnico en fiscalización. Profesional con formación específica en intervención socioeducativa.

¿Qué impacto tuvo la posguerra en Alemania en la Educación Social?. Eliminación de servicios sociales. Cierre de escuelas de pedagogía. Rechazo a la pedagogía crítica. Fundación de escuelas de pedagogía social orientadas a la reconstrucción.

¿Qué país sirvió de inspiración junto con Alemania para el desarrollo del modelo español?. Portugal. Reino Unido. Francia. Suecia.

¿Qué ámbito no pertenece a la intervención del educador social contemporáneo?. Animación sociocultural. Educación ambiental. Intervención con migrantes. Formación militar.

¿Qué función cumple la pedagogía social respecto a la Educación Social?. Aplica técnicas sin base científica. Proporciona marcos teóricos y éticos. Supervisa a trabajadores sociales. Se opone a la intervención educativa.

¿Qué dimensión de la pedagogía social define los valores y principios de la intervención?. Dimensión estética. Dimensión recreativa. Dimensión normativa. Dimensión experimental.

¿Qué etapa marca el reconocimiento universitario del educador social en España?. Edad Media. Posguerra. Renacimiento. España democrática.

¿Qué caracteriza a la Educación Social contemporánea?. Enfoque caritativo religioso. Práctica desvinculada de derechos. Actividad exclusivamente administrativa. Derecho ciudadano con enfoque en equidad y transformación.