1 En la primera fase del «El proceso de Evaluación Psicológica» el terapeuta: Realiza el motivo de la demanda. Fija los objetivos para atender la demanda. Planifica el programa de intervención más adecuado.
2 Las fases de estudio y reflexión del Proceso de Evaluación Psicológica son: La primera, tercera y quinta. La segunda y cuarta. La sexta y séptima.
3 La optimización del «proceso evaluativo» puede realizarse a través de: Aumentar el número de sesiones para aplicar test. Aumentar el número de pruebas a aplicar. Dedicar un promedio de tres sesiones de evaluación.
4 Las hipótesis de evaluación se establecen: (marque la respuesta FALSA) Sobre la información que se ha recabado en fases anteriores. Sobre los problemas y objetivos de la demanda. Sobre los cambios que se esperan con la aplicación de la intervención.
5 Si falta aplicar algún instrumento para valorar el tratamiento, se selecciona y aplica en: La quinta fase. La segunda fase. La tercera fase.
6 En la comunicación de resultados (tercera fase del «Proceso de Evaluación Psicológica»), cuando el objetivo es la intervención psicológica: Debe incluirse la planificación del programa de intervención. No puede incluirse porque la planificación se realiza posteriormente. El psicólogo puede decidir incluirla o no.
7 La formulación de caso se elabora cuando: (marque la respuesta FALSA): Se han confirmado hipótesis de evaluación. Se han confirmado hipótesis de intervención. Se ha comprobado las variables sobre las que resultará más beneficioso intervenir.
8 En el diagrama pictórico de la formulación de caso, los problemas se representan con: Un círculo u óvalo. Un rombo. Un cuadrado o rectángulo.
9 En la fase quinta sobre «Aplicación y valoración de la intervención psicológica»: Se planifica el programa de intervención. Se realizan tareas de preparación para el alta o cierre provisional del caso. Se establece la formulación de caso.
10 En el Proceso de Evaluacion Psicologica (Moreno-Rosset, 2019), las tareas de plantear hipótesis de evaluacion verificables y seleccionar las variables a evaluar para cada hipotesis, se llevan a cabo en la fase: Formulación de hipótesis de evaluación verificables. Primera recogida de datos y especificación de la demanda y objetivos. Comprobación de hipótesis y formulación de caso.
11 La primera subfase de la fase 3 del Proceso de Evaluación Psicológica (Moreno-Rosset, 2019) es: Aplicar las pruebas. Planificar la aplicación de las técnicas evaluativas. Establecer la formulación del caso.
12 Segun fuentes del COP de Madrid (2011), entre las resoluciones adoptadas por su Comisién Deontoldgica, uno de los motivos mas frecuentes de las sanciones que se repiten, ano tras afio, esta relacionado con: El intrusismo de los psicólogos en otras áreas profesionales
La necesidad de informes claros, precisos, rigurosos e inteligibles. La aplicación de los honorarios profesionales.
13 El método en el que se basa el proceso de evaluación psicológica que permite llegar a conclusiones verificables, como resultado de la comprobación de un modelo explicativo pre-establecido, se denomina: Formulación de hipótesis. Proceso de verificación y contraste de resultados. Método hipotético-deductivo.
14 El Proceso de Evaluacion Psicologica (Moreno-Rosset, 2019), puede dividirse en dos bloques. El primero (fases 1 a 3) corresponde al proceso evaluativo, y el segundo (fases 4 y 5) corresponde al: Proceso resolutivo. Proceso de modificación de conducta. Proceso valorativo.
15 Considerando el proceso de evaluación psicológica desde una perspectiva integradora (Moreno, 2003), gen qué fase del proceso de evaluación psicológica se realiza la primera formulación de hipótesis?: En la primera fase. En la segunda. Ninguna de las anteriores es correcta.
16 Según Moreno (2003), en la primera fase del proceso de evaluación psicológica infantil: Se aplican directamente los instrumentos de evaluación al niño. Se realiza una autobiografía. Son los padres quienes informan de la biografía del niño.
17 La fase 4 del Proceso de Evaluación Psicológica (Moreno-Rosset, 2019), se denomina: Aplicación y valoración de la intervención psicológica.
Formulación de caso. Planificación del programa y formulación de hipótesis de intervención.
18 Si tuviéramos que volver a evaluar, para confirmar el mantenimiento de la mejoría alcanzada, estaríamos en la fase 5 del Proceso de Evaluación Psicológica (Moreno-Rosset, 2019) y más concretamente en la subfase de: Seguimiento. Valorar los resultados y comprobar las hipótesis de intervención. Preparar para el alta o cierre provisional del caso.
|
