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TEMA 3 - LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA COMO DERECHOS - DERECHOS HUMANOS

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Título del Test:
TEMA 3 - LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA COMO DERECHOS - DERECHOS HUMANOS

Descripción:
DERECHOS HUMANOS - UNED 2026

Fecha de Creación: 2026/01/25

Categoría: UNED

Número Preguntas: 25

Valoración:(1)
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Temario:

¿Qué garantiza el Derecho a la Educación?. El desarrollo económico de un país. La formación adecuada del individuo. La igualdad social. El acceso a la cultura.

¿Qué representa la Cultura?. Un conjunto de conocimientos técnicos. Un conjunto de saberes, creencias, formas de ser y de vivir. El sistema educativo de un país. El crecimiento económico de una sociedad.

¿Qué es la educación, según el texto, para acceder a la cultura?. Un libro de texto. El conocimiento. Un maestro. Un instrumento.

¿Cuál NO es el fin de la educación, según las Naciones Unidas?. La formación de "generadores de renta". El desarrollo económico de un país. La formación de ciudadanos ejemplares. La formación de personas competentes.

¿Qué implica el reconocimiento de la educación como respuesta a la naturaleza humana?. Un compromiso individual. Un compromiso social. Un compromiso mundial. Un compromiso económico.

Según el texto, ¿a qué nivel individual contribuye la educación?. Al desarrollo de la persona, haciéndola capaz de integrarse en la sociedad. A la formación de "generadores de renta". A la creación de empleos. Al aumento de la riqueza.

¿A qué nivel social contribuye la educación?. A la consolidación de sociedades más justas y solidarias. A la formación de "generadores de renta". A la creación de empleos. Al aumento de la riqueza.

¿Qué tipo de sociedades busca la educación desde un enfoque social?. Sociedades autoritarias. Sociedades democráticas. Sociedades capitalistas. Sociedades socialistas.

¿Cómo debe ser la educación?. Global y plural. Individualista y global. Tradicional y global. Plural y tradicional.

¿Cuál es la primera responsabilidad, según el texto?. Los maestros. Los gobiernos. Los padres y las sociedades. Las escuelas.

¿Cuáles son las dos vertientes del derecho a la cultura?. Derecho a la cultura propia y derecho al conocimiento cultural. Derecho a la educación y derecho a la cultura. Derecho a la globalización y derecho a la cultura. Derecho a la libertad y derecho a la cultura.

¿Qué permite la educación, según el texto?. Salir de la pobreza y participar plenamente de las comunidades. Aumentar la brecha digital. Explotar a las mujeres. Reducir la democracia.

¿Quiénes son los principales responsables en la educación de los hijos?. El Estado. Los maestros. Los padres. Las escuelas.

¿Qué posibilita el derecho a la educación?. La guerra. La paz, la justicia y la libertad. La pobreza. La ignorancia.

¿Qué promueve el derecho a la educación?. El conflicto. El respeto al resto de derechos. La discriminación. La intolerancia.

¿Qué es el multiculturalismo?. Interacción entre culturas. Coexistencia de diferentes culturas sin interacción. Enriquecimiento social y cultural. Diálogo intercultural.

¿Qué es el interculturalismo?. Coexistencia de diferentes culturas sin interacción. Enriquecimiento social y cultural basado en el respeto y aprendizaje. Dominio de una cultura. Fusión de culturas.

¿En qué debe estar basado el diálogo intercultural?. En la imposición de una cultura sobre otra. En el rechazo a las culturas minoritarias. En el respeto a las culturas y no renunciar a su riqueza. En la homogeneización cultural.

¿Qué puede producir la crisis de pertenencia en el contexto intercultural?. La unidad. La tolerancia. La inclusión social. La intolerancia, la exclusión social o la marginalidad.

¿Qué es la globalización?. Un proceso de aislamiento. Un proceso que unifica mercados y culturas. Un proceso de fragmentación. Un proceso de competencia.

¿Qué defiende la globalización?. El individualismo. El poder de las multinacionales. La eficiencia del mercado. El proteccionismo.

¿Qué riesgos tiene la globalización, según el texto?. Mayor eficiencia. Irresponsabilidad de las empresas. Mejora de las comunicaciones. Impulso del desarrollo científico-técnico.

¿Qué modelo de dominación abraza la globalización?. Socialista. Capitalista neoliberal. Comunista. Anarquista.

¿Qué establece el artículo 26 de la DUDH?. El derecho a la educación, gratuita y obligatoria. El derecho a la cultura. El derecho al trabajo. El derecho a la libertad.

¿Qué establece la Declaración Mundial sobre Educación para Todos?. El derecho de los niños. La educación es un derecho fundamental. El trabajo es un derecho fundamental. El derecho a la salud.

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