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Tema 3 Etnicidad y racismo Lectura de apoyo Epigrafe 9 Capitulo 3 Parte 2

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Título del Test:
Tema 3 Etnicidad y racismo Lectura de apoyo Epigrafe 9 Capitulo 3 Parte 2

Descripción:
25 preguntas tipo Modelo de examen sobre Etnicidad y racismo de antropología

Fecha de Creación: 2026/05/11

Categoría: Historia

Número Preguntas: 25

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Temario:

¿Con qué estaba marcada la mayoría de los jati?. Una ocupación. Un idioma extranjero. Una ideología política. Una raza específica.

¿Qué hacía el panchayat de casta con quienes rompían las reglas?. Los premiaba. Los convertía en nobles. Los expulsaba. Los enviaba al ejército.

¿Qué significaba quedar fuera de una casta?. Ganar libertad. No pertenecer a ningún grupo. Obtener riquezas. Convertirse en sacerdote.

¿Qué son los varna?. Estratos sociales hindúes. Grupos militares. Consejos religiosos. Mercados locales.

¿Cuántos varna principales existían?. Dos. Tres. Cuatro. Cinco.

¿Qué grupo quedaba fuera del sistema de varna?. Brahmanes. Vaisha. Kshatriya. Intocables.

¿Cómo se denomina la movilidad grupal en el sistema de castas?. Clientelismo. Sanscritización. Feudalismo. Corporativismo.

¿Qué adoptaba un jati para reclamar un estatus superior?. Nuevas armas. Dieta y rasgos culturales de castas superiores. Nuevas leyes. Idiomas extranjeros.

¿Qué definía un estado en la Europa feudal?. La religión. Los derechos y deberes respecto a la tierra. La raza. El idioma.

¿Cuáles eran los tres estados principales en la Europa feudal?. Sacerdotes, comerciantes y soldados. Nobles, labradores propietarios y siervos. Reyes, esclavos y comerciantes. Burgueses, obreros y campesinos.

¿Qué diferencia principal existe entre casta y estado?. La casta es una categoría y el estado un grupo organizado. El estado es una categoría y la casta un grupo organizado. Ambos son iguales. Ninguna de las anteriores.

¿Qué organización era básica en el sistema feudal?. El gremio. El señorío. El parlamento. El ejército.

¿Cuál es el criterio principal de clasificación en el sistema estadounidense?. La religión. La cultura material. El parentesco. La tierra.

¿Qué aspectos indican la posición social en Estados Unidos?. El coche y la forma de hablar. El ocio y el consumo. Los rasgos culturales. Todas las anteriores.

¿Quién codificó el concepto moderno de clases en Estados Unidos?. Marx. Weber. Lloyd Warner. Durkheim.

¿Cómo dividió Warner la clase media?. Alta y baja. Urbana y rural. Media-alta, media-media y media-baja. Rica y pobre.

¿Qué muestran las diferentes clases sociales estadounidenses?. Distintos estilos de vida. Igualdad cultural. Ausencia de valores. Uniformidad religiosa.

¿Qué es un sistema esclavista?. Un sistema democrático. Un sistema basado en derechos legales sobre otra persona. Un sistema de igualdad social. Un sistema religioso.

¿Cuál era una fuente principal de esclavos?. La inmigración. La guerra y las razias. Las elecciones. La educación.

¿Qué ocurría con los vínculos de parentesco de los esclavos?. Se fortalecían. Eran irrelevantes. Se rompían. Se ampliaban.

¿Qué sociedad clásica daba por supuesto el trabajo esclavo?. Egipto. Grecia. Japón. Alemania.

¿Qué determinaba el estatus del hijo en el sur de Estados Unidos?. El padre. El dinero. La madre. La religión.

¿Qué es la servidumbre por deudas?. Una esclavitud permanente. El trabajo temporal para pagar una deuda. Un sistema religioso. Una forma de nobleza.

¿Qué es el clientelismo?. Un sistema democrático. La dependencia servil de un grupo respecto a otro. Una forma de comercio. Una religión tribal.

¿Qué caracteriza a los parias?. Forman parte de la nobleza. Están fuera del sistema de rangos aceptado. Son comerciantes ricos. Son gobernantes religiosos.

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