Tema 3 de Evaluación II logopedia

Qué es la disartria?. Trastorno del habla caracterizado por dificultades en la articulación de las palabras debido a problemas neuromusculares. Trastorno del lenguaje causado por problemas de visión. Incapacidad para recordar palabras. Dificultad para respirar durante el habla.

¿Qué trastornos del habla están asociados a la disartria?. Fluidez en el habla, tono vocal normal, control adecuado de la respiración. Dificultad para articular palabras, debilidad en los músculos faciales, falta de control en la respiración durante el habla. Vocabulario extenso, pronunciación clara, entonación adecuada. Pérdida de la voz, dificultad para leer en voz alta, tartamudez.

¿Cuáles son los síntomas de la disartria?. Dificultad para construir oraciones gramaticalmente correctas. Dificultad para acceder al léxico y denominar objetos (anomia). Presenta problemas a nivel de procesamiento de la información a nivel cognitivo. Habla arrastrada, dificultad para pronunciar palabras claramente, voz débil o nasal, dificultad para controlar el volumen de la voz.

¿Qué parámetros y categorías considera la Clínica Mayo para la evaluación de la disartria?. Frecuencia, intensidad, cualidad de la voz, articulación y prosodia. Frecuencia, intensidad, articulación, prosodia e inteligibilidad. Frecuencia, intensidad, cualidad de la voz, articulación, prosodia, inteligibilidad y bizarrismo. Frecuencia, cualidad de la voz, articulación, prosodia y bizarrismo.

¿Cuáles son los métodos para diagnosticar las disartrias?. Métodos desde el punto de vista perceptual atendiendo a las cualidades o propiedades acústicas del habla. Métodos desde el punto de vista perceptual, para el análisis de los parámetros de la voz, resonancia y habla y métodos desde el punto de vista instrumental, que se basan en las características auditivas y perceptuales del habla. Métodos instrumentales para el análisis de los parámetros de la voz, resonancia y habla. Métodos desde el punto de vista perceptual, se basan en las características auditivas y perceptuales del habla y métodos desde el punto de vista instrumental, para el análisis de los parámetros de la voz, resonancia y habla.

¿Cuáles son los objetivos de la evaluación de la disartria?. Identificar la presencia y gravedad del trastorno del habla, determinar las áreas afectadas, establecer un plan de tratamiento adecuado y medir el progreso del paciente. Establecer un diagnóstico médico preciso. Evaluar la capacidad de lectura del paciente. Determinar la causa de la disartria.

Indica la respuesta correcta acerca del concepto de disartria: La disartria es un trastorno articulatorio que es resultado de incapacidad de programar la colocación de los músculos del habla para la producción voluntaria de los fonemas y no afecta a la ejecución de otros movimientos orofaciales. La disartria es una alteración de la producción motora del habla de origen neurológico que afecta a todos los aspectos implicados en el habla y no sólo a la articulación de los fonemas. La disartria es un trastorno de la articulación de los sonidos del habla sin que necesariamente exista daño neurológico. La disartria es una alteración de la ejecución de los sonidos del habla de origen neurológico central que se manifiesta en la sustitución de unos fonemas por otros.

Indica la respuesta correcta: las características de la disartria tales como: espasticidad, flacidez, temblor o rigidez, obedecen a su clasificación según: El nivel de lesión. Su etiología. La fisiopatología. Su evolución.

Indica la respuesta incorrecta. Los procesos afectados en caso de disartria son: Evocación o programación de los fonemas que conforman las palabras. Respiración y prosodia del habla. Articulación de los fonemas aislados y coarticulación en emisiones más largas. Resonancia y voz.

. Indica la respuesta correcta. Según los parámetros de la Clínica Mayo para la evaluación de la disartria, se considera voz ronca húmeda a: La proyección vocal forzada, dura. La voz ronca, áspera y raspante. La emisión vocal aérea, débil y fina. La producción vocal con un sonido líquido, como si hubiera necesidad de limpiar las cuerdas vocales mediante una deglución o carraspeo.

Indica la respuesta correcta. Los métodos de análisis instrumental de los parámetros afectados en los pacientes con disartria incluyen: El examen fisiológico de las estructuras que producen la voz y el habla (observación de la contracción muscular, relación entre los movimientos y flujo del aire entre otros). La imagen visual del tracto aerodigestivo superior durante el habla (mediante laringoscopia, nasoendoscopia, videofluoroscopia). Análisis acústico del habla (mediante sonograma). Todas las respuesta anteriores son correctas.

¿Cuál es la clasificación de las disartrias desde el punto de vista de la edad de inicio?. Trastorno vascular, traumático, infeccioso, neoplásico, metabólico, degenerativo, psicógeno…. Regresivo / estable / progresivo / fluctuante. Sistema nervioso central / periférico u ambos. Congénitas/adquiridas.

¿Cuál es la clasificación de las disartrias desde el punto de vista de la fisiopatología?. Congénitas / adquiridas. Trastorno vascular, traumático, infeccioso, neoplásico, metabólico, degenerativo, psicógeno…. Regresivo / estable / progresivo / fluctuante. Espasticidad, flacidez, ataxia, temblor, rigidez, movimientos involuntarios (según los procesos alterados).

¿Cuáles son las características del habla en la disartria flácida?. Articulación imprecisa, lenta, forzada, diadococinesias reducidas.Voz soplada (voz sin resistencia y débil), con hipernasalidad y distorsión consonántica. Tos débil o ausente. Estridor. Frases cortas. Poco apoyo aéreo. Voz forzada, estrangulada, áspera; lentitud en el habla, distorsión consonántica e hipernasalidad. Escaso apoyo respiratorio. Distorsión / imprecisión consonántica, acentuación excesiva e igual en cada sílaba y puntos articulatorios irregulares. (Articulación y prosodia). Diadococinesias lentas e irregulares. Cavidad vocal dura. Monotonalidad, monointensidad, hipofonía y falta de acentuación. Voz aérea / áspera. Precisión articulatoria variable. Pausas inadecuadas.

¿Qué síntomas se presentan en la disartria hipocinética?. Hipocinesia, bradicinesia, rigidez y temblor de reposo. (Disminución en cantidad y velocidad de los movimientos). Hipotonía, lentitud motora, inexactitud en el rango, dirección y tiempo del movimiento (ataxia). Parálisis espástica, debilidad, rango de movimiento limitado y lentitud en los movimientos. Debilidad, hipotonía y atrofia muscular, pudiendo haber fasciculaciones (contracciones musculares).

¿Cuáles son las funciones implicadas en los mecanismos fisiológicos del habla?. Prosodia, resonancia, articulación y fonación. Prosodia, articulación y entonación. Prosodia, resonancia, respiración, articulación y fonación. Prosodia, articulación y fonación.

¿Cuáles son los componentes funcionales del habla?. La espontaneidad, la inteligibilidad y la compresibilidad. La naturalidad, la inteligibilidad y la compresibilidad. La naturalidad, la inteligibilidad, la velocidad del habla y la comprensibilidad. La espontaneidad, la velocidad de habla y la comprensibilidad.

¿Qué concepto define la inteligibilidad del habla según Kent et al. (1989)?. Volumen de la voz del hablante. Velocidad a la que se habla. El grado en que un mensaje intencionado del hablante es recuperado por el oyente. Habilidad de un hablante para articular claramente las palabras.

¿Qué se evalúa en el habla espontánea durante el examen motor del habla?. Comprensión auditiva y expresión escrita. Respiración, postura y gestos faciales. Tono muscular, volumen y velocidad del habla. Fluidez, articulación, prosodia y coordinación de los movimientos orofaciales.

¿Qué se observa en la respiración durante el examen motor del habla?. Coordinación de la respiración con la fonación y la articulación de los sonidos. Presión arterial. Frecuencia cardíaca. Temperatura corporal.