TEMA 3 INTERVENCIÓN
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Título del Test:
![]() TEMA 3 INTERVENCIÓN Descripción: tema 3 de intervención pedagógica |



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Aquellas competencias sociales que nos permiten alejarnos de un perfil de personalidad delictivo son: a.Empatía, habilidades sociales y cognitivas. b.todas son correctas. c.Control emocional y autoestima. d.Vínculos sociales firmes. En el perfil psicológico del delincuente, la rigidez cognitiva le provoca: a.Poder tener distintas visiones del mundo. b.Dificultad en medir las consecuencia a largo plazo. c.Presentar alta tolerancia a la frustración. d.Tendencia a mantener la misma idea. En el perfil psicológico del delincuente, la percepción de incapacidad para poder controlar su entorno, se denomina: a.Razonamiento abstracto. b.Locus de control. c.Deficiencia cognitiva. d.Lagunas del desarrollo cognitivo. La teoría Estrés-Tensión determina que la conducta delictiva se produce porque: a.Las emociones negativas se refuerzan. b.Libera y alivia la tensión. c.El sujeto elige fuentes de estrés que le generan tensión. d.Se refuerzan las situaciones de estrés. Andrew y Bonta sostienen que la conducta delictiva se basa parcialmente en un déficit de: a.Habilidades. b.Todas son correctas. c.Emociones. d.Cogniciones. El afrontamiento correcto de situaciones es una fase de: a.La prevención de recaídas. b.Los programas ambientales de contingencia. c.El desarrollo de pensamiento. d.La regulación emocional. El objetivo de la prevención de recaídas es: a.Mantener los logros a lo largo del tiempo. b.Ninguno es correcto. c.Ambos son correctos. d.Generalizar los logros obtenidos por el sujeto. Un nivel bajo de inteligencia es un factor: a.De temperamento. b.De autoconcepto. c.Biológico. d.De competencia cognitiva. ¿Qué factores provocan que un joven no delinca?. a.Los factores de protección. b.La resiliencia. c.La función que ejercen los factores. d.Los factores de riesgo. La capacidad de reponerse y hacer frente a situaciones adversas se denomina: a.Factor de protección. b.Factor de riesgo. c.Resiliencia. d.Resistencia. Aquellos factores de la carrera delictiva que son sustancialmente modificables se denominan: a.Ninguno es correcto. b.Estáticos. c.Dinámicos. d.Ambos son correctos. Según Farrington, desde el plano longitudinal, la presencia de reforzadores forma parte de: a.El desestimiento. b.El incio de la carrera. c.todas son correctas. d.La persistencia. Las creencias, actitudes y empatía que hacen que un sujeto se aleje de una conducta y posterior carrera delictiva, forma parte de: a.Ninguna es correcta. b.Tener adecuadas inhibiciones. c.La decisión. d.La direccionalidad de la conducta. El término Carrera Delictiva hace referencia a: a.Los factores que influyen en la infancia y la adolescencia determina la conducta delictiva. b.Ninguna es correcta. c.Los vínculos sociales y el déficit de los mismos determina la conducta delictiva. d.Las contingencias (reforzadores positivos y negativos), determinan la conducta delictiva. Según la teoría de Farrington sobre la carrera delictiva, el deseo de bienes materiales formaría parte de: a.La direccionalidad antisocial. b.La decisión. c.La no posesión de inhibiciones. d.Factores energizantes. |




