TEMA 3 TC

INFORMACIÓN
ESTADÍSTICAS
RÉCORDS
Título del test:
TEMA 3 TC

Descripción:
Universidad de Cádiz

Autor:
SGS
(Otros tests del mismo autor)

Fecha de Creación:
17/05/2019

Categoría:
UNIVERSIDAD
Sigue en facebook las noticias y los mejores tests de daypo apretando en 'Me gusta'
Últimos Comentarios
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
Miquel Rodrigo Alsina Catedrático de Teorías de la Comunicación de la Universitat Pompeu Fabra. Investigador en la Universidad de Indiana, Sant Louis, y René Descartes. Coordinador del grupo de investigación UNICA. Ha publicado más de cien artículos en libros y en revistas nacionales e internacionales, y monografías. Coordinador del grupo de investigación UNISA.
Modelos de comunicación más relevantes: Lasswell Shannon Schramm Jakobson Maletzke McQuail y Windhal.
Todos son básicos en la comunicación colectiva (McQuail y Windhal). Verdadero. Falso.
Tienen una visión pluridisciplinar de la comunicación. Verdadero. Falso.
Une: Lasswell Shannon (Weaver) Schramm Jakobson Maletzke.
Los modelos están influidos: Por intelectuales de la época y sus corrientes de pensamiento dominante. Por los políticos de la época y sus pensamientos dominantes.
Se forman a partir de: Teorías científicas dominantes. Sentido mayoritario. Imaginario colectivo de la cultura. Ideologías hegemónicas. Interacción comunicativa. Interacción informativa.
TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y DE LAS CIENCIAS SOCIALES: - Posiciona a la MCR a nivel internacional (dominio estadounidense sobre la comunicación de masas). - Las teorías de Lazarsfeld son recogidas en dicho modelo. - En los sesenta el estudio de la comunicación se deteriora, pero este sigue demostrando el avance de la M.C.R. Modelo de Lasswell. Modelo Shannon (Weaver). Modelo Schramm. Modelo Jakobson. Modelo Maletzke.
TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y DE LAS CIENCIAS SOCIALES: - Se define como paradigma, estableciendo las reglas de la estructura comunicativa. - Con el tiempo surgen excepciones y contradicciones. - Está calificado como psicología política, le da mucha importancia a la comunicación de masas. - Mass media = instrumento esencial. - Gran preocupación con la propaganda política. - En ese entonces la concepción de comunicación un mecanismo dinámico con elementos interrelacionados. - Divide el acto de comunicación en 5 partes (mezcla audiencia y efecto). - Forma el puente entre las primeras y posteriores teorías de la influencia de la comunicación. Modelo de Lasswell. Modelo Shannon (Weaver). Modelo Schramm. Modelo Jakobson. Modelo Maletzke.
TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y DE LAS CIENCIAS SOCIALES: - Teoría matemática. - Evolucionó como el paradigma de Lasswell (la forma de afianzar la teoría intentando llegar a ser leyes). - Se trata la comunicación a partir de las ciencias exactas. - Nace del cálculo de las probabilidades y estadística. Modelo de Lasswell. Modelo Shannon (Weaver). Modelo Schramm. Modelo Jakobson. Modelo Maletzke.
TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y DE LAS CIENCIAS SOCIALES: - Nació en Polonia, diplomado en psicología y doctorado en filosofía, investigador y docente en la universidad de Hamburgo, también impartió clases en Berlín. - Es miembro de la Asociación alemana de periodismo y ciencia de la comunicación. - Considerado su modelo como un ejemplo de la influencia de la MCR en la comunicación de masas en Alemania. - Es un modelo más amplio que los anteriores por ser completo en el ámbito de la comunicación social, ya que es mirado desde la psicología social. - Considera la MCR y se centra en el ámbito de los efectos. - Primer científico alemán en comprender y traducir los resultados americanos de la psicología y comunicación de masas. - Considerando la M.C.R. Y centrándose en el ámbito de los efectos Modelo de Lasswell. Modelo Shannon (Weaver). Modelo Schramm. Modelo Jakobson. Modelo Maletzke.
TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y DE LAS CIENCIAS SOCIALES: - Ruso con posterior nacionalidad norteamericana. - Estudió lenguas orientales y filología, realizó trabajos en fonología y distintas ramas de las ciencias humanas. - Fue profesor en Moscú, Copenhague, Oslo y Nueva York. - Impulsó la creación del circulo lingüístico de Moscú y posteriormente el de Nueva York, ciudad a la que huyo tras la amenaza nazi. - Fue uno de los miembros principales del circulo lingüístico de Praga. Modelo de Lasswell. Modelo Shannon (Weaver). Modelo Schramm. Modelo Jakobson. Modelo Maletzke.
TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y DE LAS CIENCIAS SOCIALES: Contexto primeras teorías: Se encuentran los padres fundadores de la comunicación de masas (M.C.R). Las primeras teorías no eran de estudiosos de la comunicación: Teorías como la aguja hipodérmica, apreciaban ya la influencia de los medios. Las ideas conductistas se podían integrar muy bien en las teorías de la sociedad de masas. En el s.XX se creía que la sociedad de masas creaba impersonalización (individuos manipulables). Modelo de Lasswell. Modelo Shannon (Weaver). Modelo Schramm. Modelo Jakobson. Modelo Maletzke.
TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y DE LAS CIENCIAS SOCIALES: Contexto histórico: Relación con la teoría de la comunicación o publicística. Rama también del periodismo, más llamada publicística alemana, que aspira a cubrir las tres concepciones de los medios, poniendo el acento en la gramática de cada medio y en los medios como ambientes. La aproximación de estos miedos tiene carácter multidisciplinar. Emil Dovifat filósofo alemán la define como: toda intervención espiritual, públicamente condicionada y ejercida en público a fin de determinar total o parcial la acción mediante la convicción o con opiniones sobre el saber y la voluntad. Toda publicística o comunicación se determina por opiniones y conocimiento de las voluntades del público. La publicística funcional propone nuevas relaciones entre comunicador y público (una imagen de un dialogo entre interlocutores iguales) y es mucho más amplia que la publicística sistemática. Se recupera al público como elemento activo. Modelo de Lasswell. Modelo Shannon (Weaver). Modelo Schramm. Modelo Jakobson. Modelo Maletzke.
TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y DE LAS CIENCIAS SOCIALES: Contexto histórico: Se crea y consolida la M.C.R., los padres fundadores van desarrollando sus teorías. En la Guerra Fría la M.C.R. tiene como modelo dominante la conjunción entre estructura, funcionalismo y empirismo. Robert Merton lo denomina como teorías de alcance intermedio. Sobre todo, se usa en sociología para la guía de la investigación empírica. Modelo de Lasswell. Modelo Shannon (Weaver). Modelo Schramm. Modelo Jakobson. Modelo Maletzke.
TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y DE LAS CIENCIAS SOCIALES: Contexto – cibernética: Creada por Norbert Wiener matemático. Cibernética desarrollada en EE. UU. con intención bélica. Mediante el estudio de procesos de comunicación y control en seres vivos y automáticos. Estímulo exterior input y sistema receptor output. Modelo de Lasswell. Modelo Shannon (Weaver). Modelo Schramm. Modelo Jakobson. Modelo Maletzke.
TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y DE LAS CIENCIAS SOCIALES: Contexto histórico el funcionalismo lingüístico: Dichos estudios estaban dominados por análisis diacrónicos, (investigación de relaciones históricas entre las lenguas). Esta la lingüística estructural donde se engloban diferentes escuelas: • Escuela de Praga • Escuela de Copenhague • Escuela norteamericana Modelo de Lasswell. Modelo Shannon (Weaver). Modelo Schramm. Modelo Jakobson. Modelo Maletzke.
El paradigma de Lasswell: el modelo describe el acto comunicativo: Sujeto estimulador (quién). Estímulos comunicativos (qué). Instrumentos (en qué canal). Sujeto experimental (a quién). Estímulos comunicativos (con qué efectos). Sujeto pasivo (a quién).
Modelo de Lasswell: Ventajas (2) Limitaciones (5).
Modelo de Shannon y Weaver: Se centra en la transmisión del mensaje con la intención de pasar la máxima información a través del canal Verdadero. Falso.
Weaver considera 3 problemas: Técnico Semántico Efectividad.
Reducción informativa (cantidad). Sintoniza con lo que trata la M.C.R. en relación al estudio de efectos. Redundancia. Decodificación.
Weaver matiza: Información no se refiere a significado, sino a lo que se podría decir. Medida de la libre elección de un mensaje (no a los mensajes individuales sino a la situación en su totalidad). Importancia de los conceptos de entropía y negentropía. Preocupación por los efectos.
El modelo de Shannon es más claro y pretende un análisis científico matemático de la comunicación. Verdadero. Falso.
Modelo de Shannon y Weaver o Teoría matemática: Ventajas (3) Limitaciones (2).
Surge la preocupación por los efectos de la comunicación de masas y tras los estudios de audiencia se comprobó que el publico no era tan manipulable como parecía. Modelo de Shannon y Weaver. Modelo de Schramm.
Modelo de Schramm: preocupación por los efectos. En relación a la audiencia. En relación al mensaje.
Modelo de Schramm: Los líderes de opinión no son los que mantienen el contacto con las mass media. Verdadero. Falso.
Modelo de Schramm: Efectividad basada en varios factores: Competencia reconocida por el grupo (líder polimórfico o líder monomórfico). Persona o grupo digno de confianza. Contacto cara a cara. Puede recompensar en forma impersonal e inmediata los que opinen igual (silbido). Persona o grupo sin necesidad de confianza.
Modelo de Schramm: Comunicar = compartir. Verdadero. Falso.
Modelo de Schramm: Para que se genere la comunicación recalca ser necesario tres elementos: Una fuente (persona u organización). Un mensaje (distintas formas expresivas). Un destino (personas o auditorio). Un canal (medio de transmitir de información).
Modelo de Schramm: Cuando la fuente desea compartir un mensaje debe darle forma (codificar). Si el mensaje se desea que vaya más allá de sus contenidos espacio-temporales, el canal. La comunicación es un proceso encadenado. Lenguaje como instrumento de la comunicación interpersonal e intrapersonal.
Modelo de Schramm: Tres representaciones gráficas 1º Representación. Comunicación humana, comunicación interpersonal (experiencia acumulada según cada uno). 2º Representación Comunicación humana, comunicación interpersonal (feedback). 3º Representación. Comunicación desde los mass media, comunicación de masas: (Feedback).
Modelo de Schramm: Tres representaciones gráficas 1º Representación. Comunicación humana, comunicación interpersonal (experiencia acumulada según cada uno). 2º Representación Comunicación humana, comunicación interpersonal (feedback). 3º Representación. Comunicación desde los mass media, comunicación de masas: (Feedback).
Modelo de Schramm: Tres representaciones gráficas 1º Representación. Comunicación humana, comunicación interpersonal (experiencia acumulada según cada uno). 2º Representación Comunicación humana, comunicación interpersonal (feedback). 3º Representación. Comunicación desde los mass media, comunicación de masas: (Feedback).
Modelo de Schramm: Tiene muchas probabilidades de éxito si guarda consonancia con actitudes, valores y metas del receptor. (Me juntare a lo que esté más afín). Mensaje. Efecto de la comunicación.
Modelo de Schramm: Resultado de varias fuerzas actuales del comunicador. (Cuando en el debate empiezan a subir el tono entre unos y otros, esto nos llevara a que en el siguiente esta intensidad llegue a subir). Mensaje. Efecto de la comunicación.
Modelo de Schramm: También hay que destacar la visión de: La sociedad como comunicador. El decodificador como vigilancia del contexto social. El interprete establece el consenso. El codificador transmite cultural y políticamente la información. El feedback como imposibilidad.
Modelo de Schramm Ventajas (2) Inconvenientes (3).
Modelo de Jakobson: Para la lingüística funcional la lengua es un sistema funcional de producto de la actividad humana. Verdadero. Falso.
Modelo de Jakobson: La finalidad de la lengua consiste en la intención del sujeto de expresar y comunicar. Verdadero. Falso.
Jakobson realiza aportes a los conceptos abordados por Shannon: Redundancia Código Ruido Semántico.
Modelo de Jakobson: El estudio en base a la lingüística aporta como objetivos: La lengua como verdad, fundamento de la cultura. Lenguaje como instrumento de la comunicación (interpersonal e intrapersonal). Comunicación interpersonal e intrapersonal.
Modelo de Jakobson: Factores del hecho discursivo, y cada factor con la función del lenguaje. Contexto Destinador Destinatario Contacto Código Mensaje.
Modelo de Jakobson: Ventajas (4) Inconvenientes (3).
Modelo de Maletzke: Importancia de los inicios de la comunicación de los mass media. Estudio psicológico de la comunicación. Estudio lingüístico de la comunicación.
Modelo de Maletzke: La M.C.R. con Lewin y Hovland (estando los dos dentro del ámbito de la psicología): Lewin Hovland.
Modelo de Maletzke: El comunicador y el mensaje. El comunicador y el medio. El comunicador y el receptor. El mensaje y el medio. El receptor y el mensaje. El receptor y el medio.
Modelo de Maletzke: Ventajas (3) Inconvenientes (2).
Denunciar test Condiciones de uso
Usamos cookies para personalizar su experiencia. Si sigue navegando estará aceptando su uso. Más información.