TEMA 4 LOS ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN: TIPOS, ESTRUCTURA Y CONTENIDO

Los artículos de investigación cuantitativa. Estudios descriptivos, estudios de relaciones entre variables, validación de hipótesis y construcción de modelos. Estudios descriptivos, estudios de relaciones entre variables, validación de evidencias y construcción de colegios. Estudios ingleses, estudios entre variables, validación de dinero y construcción de escuelas infantiles.

Los artículos de investigación cuantitativa en los estudios descriptivos. Los autores mencionan la naturaleza del estudio. Son más narrativo y estructurados. Organizan sus hallazgos utilizando tablas y figuras y utilizan la estadística descriptiva.

En los artículos de investigación cuantitativa en el estudio de relaciones entre variables. Organizan sus hallazgos utilizando tablas y figuras. Utilizan la estadística descriptiva. Abordan el estudio de las relaciones entre variables.

Los artículos de investigación cuantitativa en la validación de hipótesis. Abordan el estudio de las relaciones entre variables. El objetivo principal del trabajo es validar la hipótesis enunciada. Utilizan la estadística descriptiva.

Los artículos de investigación cuantitativa en la construcción de modelos. Es muy infrecuente. Surge de vez en cuando. Es frecuente.

Los artículos de investigación cualitativa. Tienden a ser mucho más narrativos y menos estructurados. Se interesa por el estudio de situaciones concretas que no se comprenden bien. A y B son correctas.

Los artículos de investigación mixta. Existen artículos que integran ambas metodologías a la hora de presentar los resultados. Son fácilmente identificables porque generalmente los autores indican esta naturaleza en la descripción de la investigación. A y B son correctas.

La clasificación de los artículos en función de su propósito son. Artículos originales o primarios y de rotación. Artículos originales o primarios y de reacción. Artículos originales o primarios y de revisión.

Los grandes apartados de un artículo de investigación son. Introducción, métodos, resultados, discusión, conclusiones y referencias bibliográficas. Introducción, métodos, resultados, conclusiones, discusión y referencias bibliográficas. Introducción, métodos, resultados, discusión, referencias bibliográficas y conclusiones.

El resumen de trabajo suele tener entre. 100 y 300 palabras. 500 palabras máximo. NO hay un número establecido.

Un tesauro es. Comprender los resultados del estudio. Presentar el conocimiento existente sobre el tema concreto que se trata en el estudio y su importancia. Conjunto de términos agrupados por temáticas que se utilizan en las bases de datos para facilitar la recuperación de la información.

La introducción es. Un apartado clave en el artículo. Un apartado opcional en el artículo. Un apartado que solo se pone en los trabajos de corte cuantitativo.

Los objetivos de una investigación. Deben estar formulados en pasado. Deben estar formulados en infinitivo. Deben estar formulados en gerundio.

En los trabajos de exploración. Sobre el tema de investigación elegido hay un conocimiento previo muy escaso o nulo. Sobre el tema de investigación elegido hay un conocimiento previo muy escaso amplio. Sobre el tema de investigación elegido hay un conocimiento previo muy amplio y se busca una mejora.

En el apartado de métodos. Ser presenta deuda manera estándar. Se describe las conclusiones de cierre. Se describe los procedimientos que han utilizado las personas que han realizado la investigación para alcanzar sus objetivos.

En el artado de resultados los grandes elementos son. Tablas, textos y telégrafos. Tablas, textos y figuras (gráficos). Tablas, textos y alógrafos.

En la discusión. Las personas que han llevado a cabo la investigación explican los resultados obtenidos en relación con el objetivo principal del trabajo. Las personas que han llevado a cabo la investigación deben convencer al autor que resultado es más válido. Las personas que han llevado a cabo la investigación deben discutir y debatir sus resultados.

En los trabajos de investigación educativa. Explicitar las limitaciones que presenta el trabajo de modo que las personas que lo leen puedan valorar su alcance. Orientar a la etapa de educación Infantil. Es necesario hacerlo con lenguaje sencillo.

Las referencias bibliográficas. No todos los artículos de investigación lo poseen. Es un apartado opcional. Recoge las referencias bibliográficas citados en los diferentes apartados del trabajo.

Las referencias bibliográficas. Se cita en APA 7. Se pone el título de las fuentes consultadas vale. Solo se lleva a cabo en la literatura española.