Bowlby señaló que los seres humanos muestran un mayor apego en momentos de ............. por lo que se conceptualiza el apego con una base .............. . estrés / biológica. tristeza / emocional. miedo / en la amígdala. ansiedad / psicológica.
los componentes del apego son: Las conductas de apego, el modelo mental de la relación y los sentimientos. Las conductas señalizadoras, las conductas aversivas y las conductas activas. El modelo mental de la relación, la calidad del apego y las repercusiones emocionales. el Apego seguro, el Apego inseguro-evitativo y el Apego inseguro con ambivalencia.
En el apego seguro el niño no se muestra nervioso por la ausencia de la madre. el niño se muestra ansioso ante la separación de la figura de apego. la madre percibe, interpreta, responde de una forma adecuada a las demandas del niño. los niños apenas exploran.
la exageración de las conductas de apego, sus demandas de atención, mostrar mucha dependencia hacia las figuras de apego y mostrar inmadurez son estrategias de regulación emocional del niño. habilidades de afrontamiento del niño. conductas activas del niño hacia la figura de apego. rasgos de estilo evitativo y ambivalente del niño.
Aproximadamente un ............ de los niños muestra un apego seguro. 65% 23% 13% 20%.
Cuestionario que evalúa el apego y que consta de dos dimiensiones: ansiedad y evitación. AAI (Entrevista de apego adult)
ECR (Experience in Close Relationship Scale) Cuestionario de apego adulto (Melero y Cantero, 2005): Ninguna respuesta es correcta.
Se han establecido una serie de diferencias entre el apego infantil y el adulto (Weiss,1982). Una de ellas es que En los adultos hay relaciones simétricas de cuidado y protección, no como en la infancia. Durante la infancia el apego es más estable que durante la vida adulta. El niño no se encuentra tan condicionado a la presencia física para sentirse seguro de su figura de apego. El niño trata de establecer una visión de futuro en la que ambos traten de mantener una previsión de proximidad, seguridad y estabilidad.
Cuando las personas han tenido un apego inseguro-evitativo en la infancia, en la adultez perciben el amor como no duradero. creen en el amor y en su permanencia. sienten que el otro no se compromete tanto como ellos. son enamoradizos, pero no encuentran el amor verdadero.
Respecto al concepto de uno mismo, cuando en la infancia se ha tenido un apego ansioso-ambivalente, en la adultez se es inseguro, dubitativo sobre uno mismo y se tiene la sensación de que los demás no te entienden. se tiene una falsa seguridad, independencia y autonomía. se piensa que uno es fácil de conocer y se siente poca inseguridad de uno mismo. Ninguna respuesta es correcta.
Entre las manifestaciones e influencia del tipo de apego en las relaciones de pareja del adulto, podemos ver que con el apego evitativo puede existir una desaprobación de conductas de la pareja y atribución de comportamientos negativos a ésta. con el apego evitativo se tiende a exagerar las consecuencias derivadas de conflictos. con el apego evitativo hay una expresión constante de dudas sobre el amor que le profesa el otro y necesidad de reaseguración. Todas las respuestas son correctas.
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