tema 4 neuro

¿Qué son las Funciones Ejecutivas (FFEE)?. Un conjunto de habilidades motoras. Un conjunto de habilidades cognitivas superiores. Un tipo de memoria a largo plazo. Una parte del sistema nervioso periférico.

¿Cuál es la función principal de las FFEE?. Regular el comportamiento de manera instintiva. Monitorizar y regular los procesos cognitivos. Controlar las funciones sensoriales. Procesar información visual.

¿A qué edad comienzan a emerger las FFEE?. En la adolescencia. En los primeros años de vida. En la edad adulta. Nunca, son innatas.

Menciona uno de los componentes de las FFEE. El pensamiento reflexivo. El control inhibitorio. La respiración. La digestión.

¿Qué implica la flexibilidad cognitiva?. La capacidad de memorizar información. La capacidad de cambiar entre diferentes conceptos y adaptarse a nuevas situaciones. La capacidad de hablar varios idiomas. La capacidad de realizar tareas físicas.

¿Qué es la memoria de trabajo (MT)?. La capacidad de recordar eventos pasados. La capacidad de mantener y manipular información en la mente por un corto período. La capacidad de aprender nuevas habilidades. La capacidad de controlar las emociones.

¿Qué implica la planificación y organización?. Establecer metas, generar estrategias y organizar recursos. Recordar información del pasado. Tomar decisiones rápidas. Controlar las emociones.

¿Qué implica la resolución de problemas?. Tomar decisiones rápidas. Identificar un problema, analizar alternativas y encontrar una solución. Recordar información. Controlar los impulsos.

¿Qué implica la toma de decisiones?. Evaluar opciones y elegir la mejor. Planificar actividades. Recordar información. Controlar los impulsos.

¿Qué es la ejecución dual?. Realizar una sola tarea. Realizar dos tareas simultáneamente. Recordar información. Planificar actividades.

¿Qué modelo explica las FFEE en una jerarquía de procesos?. Modelo del Marcador Somático. Modelo Integrador. Modelo Jerárquico. Ninguno de los anteriores.

¿Qué nivel del Modelo Jerárquico se encarga de la autoconciencia y la planificación?. Nivel Intermedio. Nivel Más Bajo. Vértice Superior. Ninguno de los anteriores.

¿Qué nivel del Modelo Jerárquico se relaciona con la memoria de trabajo?. Vértice Superior. Nivel Intermedio. Nivel Más Bajo. Ninguno de los anteriores.

¿Qué modelo enfatiza el papel de las emociones en las FFEE?. Modelo Jerárquico. Modelo Integrador. Modelo del Marcador Somático. Ninguno de los anteriores.

¿Qué son los marcadores somáticos según el Modelo del Marcador Somático?. Señales emocionales generadas en el cerebro. Respuestas motoras. Pensamientos racionales. Decisiones lógicas.

¿Qué función tienen las emociones en el Modelo del Marcador Somático?. Bloquear el razonamiento. Guiar hacia alternativas diferentes. Crear confusión. Ninguna de las anteriores.

¿Qué busca el Modelo Integrador?. Simplificar las FFEE. Explicar el proceso ejecutivo considerando diversos componentes. Ignorar los componentes. Ninguna de las anteriores.

¿Qué es el 'Programador de contienda' en el Modelo Integrador?. Un componente sensorial. Un mecanismo automático para decisiones rápidas. Un bucle de memoria. Ninguna de las anteriores.

¿Qué permite el bucle 'como si' en el Modelo Integrador?. Experimentar emociones físicas. Sentir un estado emocional o físico sin experimentarlo. Ignorar las emociones. Ninguna de las anteriores.

¿Dónde reside la principal área cerebral implicada en las FFEE?. El lóbulo parietal. El lóbulo occipital. El lóbulo temporal. El lóbulo frontal.

¿Qué función principal tiene la corteza prefrontal dorsolateral (CPDLP)?. Control de la visión. Resolución de problemas, planificación y flexibilidad cognitiva. Control del lenguaje. Control de los movimientos.

¿Qué evalúa la prueba de la Torre de Londres?. La memoria. La flexibilidad cognitiva. La planificación. El lenguaje.

¿Qué función tiene la corteza orbitofrontal (COF)?. Control inhibitorio y autocontrol. Procesamiento visual. Control del habla. Control de los movimientos.

¿Qué función tiene la corteza cingulada anterior (CCA)?. Control de la visión. Motivación y atención. Procesamiento del habla. Control de la memoria.

¿Qué puede causar lesiones en la CCA?. Trastornos de la visión. Trastornos de la motivación. Problemas del habla. Problemas de memoria.

¿En qué está involucrada la corteza prefrontal ventromedial (CPVM)?. En la audición. En la toma de decisiones y planificación de acciones futuras. En el gusto. En el tacto.

¿Qué dificultan las lesiones en la CPVM?. El uso de señales emocionales para evaluar la relevancia emocional. La comprensión del lenguaje. La realización de movimientos. La memoria de trabajo.

¿Qué síndrome se caracteriza por la falta de inhibición de impulsos?. Síndrome Dorsolateral. Síndrome del Cingulado Anterior. Síndrome Orbitofrontal. Ninguno de los anteriores.

¿Cuál es el trastorno principal de las funciones ejecutivas?. Síndrome Orbitofrontal. Síndrome Dorsolateral. Síndrome del Cingulado Anterior. Ninguno de los anteriores.

¿Qué se caracteriza el síndrome del Cingulado Anterior?. Por problemas en aspectos motivacionales. Por la falta de memoria. Por problemas de visión. Por problemas de habla.