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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESETema 4. Planificación y control de la acción

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Título del test:
Tema 4. Planificación y control de la acción

Descripción:
Neuropsicología cognitiva

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
26/05/2023

Categoría:
UNED

Número preguntas: 27
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Temario:
Pasos de los que se compone una acción: estímulo externo-->selección de la acción-->programación motora-->ejecución de la acción estímulo externo/estímulo interno-->selección de la acción-->planificación-->programación motora-->ejecución de la acción estímulo externo/estímulo interno-->selección de la acción-->planificación-->ejecución de la acción.
Organización jerárquica del sistema motor, elige la que mejor se adapte: Corteza motora-->cerebro medio-->médula espinal-->respuesta motora Corteza premotora y área motora suplementaria-->corteza motora-->cerebro medio-->médula espinal-->respuesta motora corteza premotora-->médula espinal-->cerebelo-->respuesta motora.
Divide en regiones el cerebelo: Vermis, región medial y región lateral Corteza cerebelosa, vermis y sustancia blanca Fastigial, interpósito (globoso y emboliforme) y dentado.
Nombra los núcleos situados en el interior del cerebelo: medial, lateral y dorsofrontal Vestigial, desdentado e interpósito Fastigial, dentado e interpósito.
El vérmis está localizado en _________________________. Recibe imputs de la médula espinal sobre____________________________. Su lesión produce alteraciones en ______________________________. la línea lateral del cerebelo, información somatosensorial y cinestésica, alteraciones en el control del movimiento la línea media del cerebelo, información somatosensorial y cinestésica, alteraciones en el control de la postura y en movimientos como andar la línea media del cerebro, situación corporal, alteraciones en el control del movimiento.
¿Qué tipo de afectación produce la lesión de la región lateral del cerebelo? Afectación a los movimientos balísticos, la coordinación de movimientos, la adquisición de movimientos nuevos y la noción del tiempo, relacionado con los movimientos y con otras funciones cognitivas Rigidez y dificultad para realizar movimientos Alteraciones en el control de la postura y en los movimientos como andar.
Núcleos subcorticales del los Ganglios Basales: Son 5: Putamen, Caudado, Globo Pálido, Substancia Negra y Núcleo Subtalámico Son 5: Putamen, Caudado, Substancia Negra, Vermis y Núcleo Fastigial Son 4: Putamen, Caudado, Vermis y Núcleo Negro.
¿Qué neurotransmisor participa en los circuitos de los gánglios basales? NE DA 5-Ht.
Regiones del cerebelo en función de sus características funcionales: Cerebrocerebelo, espinocerebelo y vestíbulocerebeloso Vermis, Putamen, fastigial Núcleo Caudado, Substancia Negra y Subtalámico.
¿Qué sucede cuando se lesiona la corteza motora primaria? La fuerza con la que se ejecutan los movimientos no puede ser controlada, y como resultado se observa una debilidad e imprecisión para los movimientos gruesos en la parte del cuerpo contralateral a la lesión La fuerza con la que se ejecutan los movimientos no puede ser controlada, y como resultado se observa una debilidad e imprecisión para los movimientos finos en la parte del cuerpo contralateral a la lesión La fuerza con la que se ejecutan los movimientos no puede ser controlada, y como resultado se observa una debilidad e imprecisión en la parte del cuerpo contralateral a la lesión.
Los estudios con MEG muestran actividad en la AMS a los ____________ ms. antes de que el acto motor comience y en la corteza premotora se observa actividad _________ ms. antes del comienzo del movimiento. 200-300; 150 100-300 ; 100 100-200 ; 200.
¿Qué produce la lesión de AMS? Desequilibrio en la inhibición/ejecución de los mecanismos que regulan la iniciación del movimiento guiados por metas externas o internas. Una predominancia ipsilateralmente en el movimiento de un lado en concreto. Una pérdida completa de los mecanismos de movimiento involuntario.
¿Cuál es la función de la AMS? Ejecutar las órdenes de mover los músculos Codificar los distintos movimientos necesarios para ejecutar el plan motor Realizar una representación motora del plan de movimiento en su nivel más abstracto.
La corteza cingular anterior participa en: en la selección de la respuesta motora, en el control del movimiento y en la planificación de los movimientos en el control del movimiento en la planificación de los movimientos.
La corteza cingular también posee una organización topográfica similar a la encontrada en áreas motoras y premotoras. Los movimientos manuales se relacionan con una activación más_____________, los movimientos oculares con una región más ____________ y los movimientos bucales se localizan en el área_____________. rostral, caudal, intermedia caudal, rostral, intermedia intermedia, rostral, caudal.
¿Cuál es la función del área ocular frontal? Realizar un rastreo visual del medio que tenemos alrededor Realizar una inspección ocular refleja de nuestro alrededor Mantener una alerta constante y voluntaria durante elevados intervalos de tiempo de nuestra atención.
¿Quién lleva a cabo los movimientos oculares reflejos? El área ocular frontal del hemisferio izquierdo El colículo superior El área frontal ocular.
¿Cuál es la función del lóbulo parietal superior? Control de la producción de habilidades complejas y adquiridas. Integración de la info cinestésica y visual mediante representaciones internas ya que no necesita de la presencia de objetos físicos. Su lesión produce apraxia por lo que la función de esta región está lateralizada. Se le considera un puente entre el acto motor y la info sensorial. Integra esta info permitiendo de esta manera que los miembros efectores ejecuten correctamente el movimiento. También juega un papel importante en la integración de mapas espaciales que proceden de distintas modalidades sensoriales, como las transformaciones visoespaciales.
¿Dónde se encuentran situadas las neuronas espejo en el cerebro humano? Corteza premotora y lóbulo frontal superior Lóbulo temporal superior y corteza motora Corteza premotora y lóbulo parietal inferior.
Tipos de neurona espejo en primates: Solventes e insolventes Congruentes e incongruentes Solidarias e insolidarias.
¿Cuáles son los trastornos subcorticales que estudiamos en la asignatura? Apraxia, Huntington y Tourette Parkinson, Huntington y Tourette Apraxia, Hemiplejia.
¿A qué trastorno nos estamos refiriendo cuando decimos que se produce una muerte de los cuerpos neuronales de la sustancia negra en los ganglios basales? Síndrome de Tourette Enfermedad de Parkinson Corea de Huntington.
¿A qué trastorno nos estamos refiriendo cuando decimos que se produce un daño o degeneración del cuerpo estriado? Enfermedad de Parkinson Síndrome de Tourette Corea de Huntington.
¿A qué trastorno nos estamos refiriendo cuando decimos que se manifiesta por la aparición de tics vocales y motores? Síndrome de Tourette Enfermedad de Parkinson Corea de Huntington.
¿A qué trastorno nos estamos refiriendo cuando decimos que es la incapacidad para realizar movimientos voluntarios previamente aprendidos en ausencia de déficit motor periférico o sensorial, mientras que la habilidad para realizar estos mismos de forma espontánea se mantiene intacta? Core de Huntington Apraxia Hemiplejia.
¿A qué trastorno nos estamos refiriendo cuando decimos que se produce una pérdida de movimientos voluntarios en la parte contralateral del cuerpo en donde se produce la lesión? Hemiplejia Apráxia.
Tipos de apraxia: Ideomotora, ideocinética e ideativa Ideomotora, ideativa y cinética de los miembros Cinética, eritropoyética y hemipléjica.
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