tema 4 psicología comunitaria 6

¿Cuál es el contexto interpersonal según la hipótesis triádica?. a) Las características cuantitativas y cualitativas de las relaciones sociales y redes sociales. b) Los modelos internos de la persona. c) Los sucesos vitales estresantes.

Según Fisher y colaboradores, ¿cuál es la HIPÓTESIS DE LA CONSISTENCIA sobre la autoestima?. a) La información negativa resulta amenazante solo cuando es inconsistente con el propio autoconcepto. b) Todas las personas reaccionan igual ante la ayuda. c) La ayuda nunca amenaza la autoestima.

La HIPÓTESIS DE LA VULNERABILIDAD afirma que: a) Todas las personas reaccionan igual ante la ayuda. b) Las personas con pobre autoestima son más vulnerables a información negativa sobre el self. c) La ayuda nunca afecta la autoestima.

Sidney Cobb decía que el apoyo social: a) Comienza en la edad adulta. b) Es solo para situaciones de crisis. c) Comienza en el útero y continúa a lo largo del ciclo vital.

El MODELO DEL CONVOY de Antonucci y colaboradores describe: a) Un sistema de transporte público. b) Las relaciones sociales cercanas que rodean a la persona proporcionando una base segura y protectora. c) Solo relaciones laborales.

. Según Antonovsky, los estresores son: a) Elementos que solo aparecen en momentos de crisis. b) Un elemento que acompaña de forma continua a las personas a lo largo de la vida. c) Inexistentes en la vida adulta.

¿Cuál es la diferencia principal entre el MODELO "BUFFER" y el MODELO DE EFECTOS PRINCIPALES?. a) El buffer dice que el apoyo solo funciona en situaciones de estrés; los efectos principales dicen que funciona siempre. b) No hay diferencia. c) El buffer es más antiguo que los efectos principales.

El modelo de Cohen y colaboradores propone que el apoyo social protege de los efectos del estrés al: a) Eliminar completamente todos los estresores. b) Redefinir la amenaza, cambiar patrones de afrontamiento y afectar autopercepciones. c) Solo proporcionando dinero.

¿Cuál es el rol de la creencia de apoyo según Cohen y colaboradores?. a) No tiene ningún rol importante. b) Puede redefinir la amenaza potencial y reforzar la capacidad percibida de afrontamiento. c) Solo afecta las emociones negativas.

Benjamin Gottlieb define las intervenciones basadas en apoyo social como aquellas cuyo objetivo fundamental es: a) Diagnóstico psicológico. b) Crear un proceso de interacción con el entorno social capaz de satisfacer necesidades psicosociales. c) Exclusivamente tratamiento farmacológico.

Las INTERVENCIONES DIÁDICAS en el apoyo social se caracterizan por: a) Trabajar con grandes grupos comunitarios. b) La movilización del apoyo de un miembro clave existente o introducción de uno nuevo en la red social. c) Solo intervenciones individuales sin apoyo social.

¿Cuál es la característica principal del NIVEL DIÁDICO de intervención?. a) Trabaja solo con grandes grupos. b) Involucra la movilización o introducción de una relación de apoyo en la red social. c) No tiene potencial de evaluación.

. En el NIVEL GRUPAL de intervención basada en apoyo social, el objetivo es: a) Trabajar solo con individuos aislados. b) Crear un sistema de apoyo más robusto y duradero mediante optimización de redes existentes o creación de nuevas. c) Eliminar todas las relaciones sociales.

. ¿Cuál es un ejemplo característico de intervención DIÁDICA?. a) Grandes asambleas comunitarias. b) Programas de visitas al hogar para madres e hijos en situación de riesgo social. c) Conferencias masivas.

El programa "The Nurse-Family Partnership" de David Olds se caracteriza por: a) Trabajar solo con adultos mayores. b) Visitas al hogar durante embarazo y primeros dos años de vida con enfoque ecológico. c) No tener evaluaciones de efectividad.

¿Cuáles son las tres actividades principales durante las visitas al hogar en el programa de Olds?. a) Solo dar dinero a las familias. b) Educación parental, involucración de familia/amigos y vinculación con servicios comunitarios. c) Supervisión policial.

. Los GRUPOS DE APOYO también se llaman: a) Grupos de intervención clínica. b) Grupos de intervención psicosocial. c) Grupos de control.

. Según Helgeson y Gottlieb, ¿cuál es la diferencia principal entre facilitador y miembros en grupos de apoyo?. a) No hay diferencia. b) La carga afectiva y nivel de personalización de la comunicación (mensajes del líder más generales, miembros más personalizados). c) El facilitador es menos importante.

¿Cuándo un grupo de apoyo facilitado por profesional puede considerarse grupo de AUTOAYUDA?. a) Nunca. b) Cuando al finalizar, sus componentes deciden continuar voluntariamente sin el profesional. c) Cuando recibe financiamiento estatal.

. Según Gottlieb, una virtud de los grupos de apoyo es que: a) Transfieren toda la responsabilidad al profesional. b) No transfieren la responsabilidad del cambio al profesional o institución. c) Eliminan la necesidad de cualquier apoyo profesional.