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TEMA 5 - BASES DE LA EDUCACIÓN - UNED

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Título del Test:
TEMA 5 - BASES DE LA EDUCACIÓN - UNED

Descripción:
Tema 5 - Pensamiento y aprendizaje: Razonamiento y toma de dedisiones -2026

Fecha de Creación: 2026/05/14

Categoría: UNED

Número Preguntas: 45

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Temario:

Las habilidades matemáticas están distribuidas en una única zona del cerebro. Verdadero. Falso.

La representación de un número requiere la participación exclusiva del córtex occipito-temporal. Verdadero. Falso.

Los patrones de activación neuronal para el procesamiento matemático son fijos e inmutables. Verdadero. Falso.

Los métodos de enseñanza centrados en estrategias desarrollan redes neuronales más robustas que los centrados en instrucciones. Verdadero. Falso.

La discalculia es un trastorno que afecta la capacidad para el aprendizaje de las matemáticas. Verdadero. Falso.

La discalculia solo se manifiesta en la edad adulta. Verdadero. Falso.

La discalculia se asocia a un número de neuronas normal en el lóbulo parietal. Verdadero. Falso.

La discalculia no puede ser tratada ni rehabilitada. Verdadero. Falso.

El razonamiento es un proceso cognitivo básico para adquirir nuevos conocimientos. Verdadero. Falso.

El razonamiento deductivo va de lo particular a lo general. Verdadero. Falso.

El razonamiento inductivo va de lo general a lo particular. Verdadero. Falso.

Un argumento deductivo es válido si es posible que su conclusión sea falsa mientras sus premisas son verdaderas. Verdadero. Falso.

En el razonamiento deductivo, la conclusión aporta información nueva que no estaba implícita en las premisas. Verdadero. Falso.

Los errores en el razonamiento deductivo pueden deberse a una deficiente interpretación de las premisas. Verdadero. Falso.

En el razonamiento inductivo, las conclusiones tienen un grado de probabilidad de ser ciertas. Verdadero. Falso.

La inducción enumerativa busca refutar casos para fortalecer una conclusión. Verdadero. Falso.

Las personas razonan mejor con contenidos abstractos y novedosos. Verdadero. Falso.

El sesgo de creencia hace que las creencias preexistentes influyan en la aceptación de nuevas conclusiones. Verdadero. Falso.

El sesgo de confirmación lleva a buscar información que contradiga las propias creencias. Verdadero. Falso.

La corteza prefrontal no tiene un papel importante en el razonamiento. Verdadero. Falso.

La resolución de problemas solo implica el uso del pensamiento lógico. Verdadero. Falso.

Un problema surge cuando una persona tiene un objetivo pero no sabe cómo alcanzarlo. Verdadero. Falso.

La dificultad de un problema no depende del conocimiento previo del sujeto. Verdadero. Falso.

Una representación mental del problema es una construcción objetiva externa al individuo. Verdadero. Falso.

Las estrategias algorítmicas garantizan la solución correcta de un problema. Verdadero. Falso.

Los heurísticos garantizan siempre la solución de un problema. Verdadero. Falso.

El método 'subir la cuesta' busca aumentar la distancia entre el estado inicial y la meta. Verdadero. Falso.

El análisis de medios-fines consiste en descomponer el estado meta en varios sub-objetivos. Verdadero. Falso.

La búsqueda aleatoria es un proceso de ensayo-error utilizado como último recurso. Verdadero. Falso.

La creatividad solo se puede valorar en términos de fluidez verbal. Verdadero. Falso.

El pensamiento convergente se enfoca en generar múltiples ideas para resolver un problema. Verdadero. Falso.

El pensamiento divergente se relaciona con la generación de gran cantidad y variedad de soluciones. Verdadero. Falso.

La creatividad es una capacidad exclusiva de unas pocas personas. Verdadero. Falso.

Los bloqueos culturales pueden limitar el potencial creativo. Verdadero. Falso.

La resolución de problemas difíciles involucra principalmente la corteza prefrontal. Verdadero. Falso.

El conocimiento y la experiencia previa no influyen en la resolución de problemas. Verdadero. Falso.

Los expertos y los novatos en resolución de problemas tienen la misma capacidad cognitiva. Verdadero. Falso.

Un círculo virtuoso de aprendizaje implica que el éxito conduce a mayor motivación y esfuerzo. Verdadero. Falso.

Un círculo vicioso de aprendizaje se caracteriza por el aumento de la confianza tras el fracaso. Verdadero. Falso.

La toma de decisiones es un proceso simple que solo involucra aspectos cognitivos. Verdadero. Falso.

En decisiones inciertas, la amígdala y la corteza prefrontal juegan un papel importante. Verdadero. Falso.

El heurístico de representatividad se basa en la facilidad para recordar casos relevantes. Verdadero. Falso.

El heurístico de accesibilidad se utiliza para juzgar la probabilidad basándose en la facilidad de recuerdo. Verdadero. Falso.

El efecto marco no influye en las elecciones, estas se basan puramente en la lógica. Verdadero. Falso.

Los adolescentes tienden a ser menos arriesgados en la toma de decisiones que los adultos. Verdadero. Falso.

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