TEMA 5 DEPORTES

CUALES SON LOS OBJETIVOS QUE INTERVIENEN EN LOS FACTORES DEL PROCESO DE E-A?. EDUCACION FISICA ESCOLAR. ENTRENAMIENTO DEPORTIVO. RECREACION. TODOS SON CORRECTOS.

QUE FACTORES INTERVIENEN EN EL PROCESO DE E-A. PARTICIPANTE, DEPORTE, OBJETIVOS Y PLANTEAMIENTOS PEDAGOGICOS. PARTICIPANTE, DEPORTE, OBJETIVOS Y PRINCIPIOS METODOLOGICOS. PARTICIPANTE, DEPORTE, CONTEXTO Y PLANTEAMIENTOS PEDAGOGICOS. PARTICIPANTE, CONTEXTO, OBJETIVOS Y PRINCIPIOS METODOLOGICOS.

DENTRO DE LOS ASPECTOS DIDACTICOS PARA EL PROCESO DE E-A, POR QUE ESTAN FORMADOS LOS PROCEDIMIENTOS TRADICIONALES. A)EDAD EVOLUTIVA DEL PARTICIPANTE. B)MODELO DE EJECUCION TECNICA DEL DEPORTE. C)ESPECIFICIDAD Y LOGICA INTERNA DEL DEPORTE. D) A Y B SON CORRECTAS.

DENTRO DE LOS ASPECTOS DIDACTICOS PARA EL PROCESO DE E-A, POR QUE ESTAN FORMADOS LOS PROCEDIMIENTOS CONTEMPORANEOS. A)EDAD EVOLUTIVA DEL PARTICIPANTE. B) MODELO DE EJECUCION TECNICA DEL DEPORTE. C) ESPECIFICIDAD Y LOGICA INTERNA DEL DEPORTE. D) A Y B SON CORRECTAS.

QUE ENTRA DENTRO DE LOS PLANTEAMIENTOS PEDAGOGICOS. PRINCIPIOS METODOLOGICOS Y ASPECTOS METODOLOGICOS A EMPLEAR. PRINCIPIOS METODOLOGICOS Y PARTICIPANTES. PRINCIPIOS METODOLOGICOS Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO. ENTRENAMIENTO DEPORTIVO Y ASPECTOS METODOLOGICOS A EMPLEAR.

A PARTIR DE LA SITUACION REAL DEL JUEGO, PROVOCA QUE EL JUGADOR BUSQUE SOLUCIONES PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS. PROCEDIMIENTOS TRADICIONALES. PRINCIPIOS METODOLOGICOS. RECREACION. ASPECTOS METODOLOGICOS A EMPLEAR.