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Tema 50/1: Ley Orgánica 3/2007 22 marzo la igualdad efectiva de mujeres y hombre

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Título del Test:
Tema 50/1: Ley Orgánica 3/2007 22 marzo la igualdad efectiva de mujeres y hombre

Descripción:
Ley Orgánica

Fecha de Creación: 2025/12/11

Categoría: Geografía

Número Preguntas: 42

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Tema 50/1: Ley Orgánica 3/2007 22 marzo la igualdad efectiva de mujeres y hombre. .

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Tema 50/1: Ley Orgánica 3/2007 22 marzo la igualdad efectiva de mujeres y hombre. .

¿Cuál es el objeto principal de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo?. Asegurar el derecho a la salud y seguridad social. Establecer los derechos laborales de los trabajadores. Hacer efectivo el derecho a la igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres. Regular la organización de las Fuerzas Armadas.

Según la ley, ¿quiénes gozarán de los derechos derivados del principio de igualdad?. Solo las mujeres. Solo los hombres. Todas las personas. Solo los ciudadanos españoles.

¿Qué se considera discriminación directa por razón de sexo?. Una disposición aparentemente neutra. Una práctica que pone a personas de un sexo en desventaja. Una orden de discriminar. La situación en que una persona es tratada de manera menos favorable por razón de sexo.

¿Qué es el acoso sexual según la ley?. Cualquier comportamiento de naturaleza sexual que no atente contra la dignidad. Cualquier comportamiento, verbal o físico, de naturaleza sexual que atente contra la dignidad de una persona. Un comportamiento basado en el sexo que crea un entorno agradable. Una diferencia de trato basada en una característica relacionada con el sexo.

¿Qué es discriminación por embarazo o maternidad?. Cualquier trato favorable a las mujeres embarazadas. Todo trato desfavorable a las mujeres relacionado con el embarazo o la maternidad. Una política de igualdad en el trabajo. La asunción de obligaciones familiares.

¿Qué se considera discriminatorio en relación con el acoso sexual y el acoso por razón de sexo?. Sólo el acoso sexual. Sólo el acoso por razón de sexo. El acoso sexual y el acoso por razón de sexo. Ninguna de las anteriores.

¿Qué es indemnidad frente a represalias?. Un permiso para reclamar en el trabajo. Cualquier trato adverso como consecuencia de una queja por discriminación. Una medida de protección en las Fuerzas Armadas. Una acción positiva para mujeres.

¿Qué consecuencias jurídicas tienen las conductas discriminatorias?. Serán válidas y sin efecto. Darán lugar a responsabilidad a través de un sistema de indemnizaciones. No tendrán ninguna consecuencia. Solo se aplicarán sanciones administrativas.

En el ámbito laboral, ¿quién debe probar la ausencia de discriminación cuando se alegan actuaciones discriminatorias?. La persona que alega la discriminación. El órgano judicial. La persona demandada. Los representantes legales de los trabajadores.

¿Qué objetivo tienen los Poderes Públicos en relación con la igualdad?. Fomentar la discriminación. Hacer efectivo el derecho constitucional de igualdad entre mujeres y hombres. Aplicar la ley solo en ciertos sectores. Reducir la participación de las mujeres en la política.

¿Qué se busca con la transversalidad del principio de igualdad?. Aplicar la igualdad solo en algunos ámbitos. Integrar el principio de igualdad en todos los ámbitos de actuación de los Poderes Públicos. Establecer leyes específicas para mujeres. Fomentar la discriminación positiva.

¿Qué deben incorporar los proyectos de disposiciones de carácter general según la ley?. Un informe económico. Un informe sobre su impacto por razón de género. Un plan de igualdad de oportunidades. Un estudio demográfico.

¿En qué ámbitos deben incluirse las medidas para alcanzar la igualdad?. Solo en el ámbito laboral. Solo en el ámbito educativo. En todos los ámbitos de la vida. Solo en el ámbito político.

¿Qué deben hacer las Administraciones educativas en relación con la igualdad?. Ignorar el principio de igualdad. Garantizar un igual derecho a la educación de mujeres y hombres. Fomentar los estereotipos de género. Discriminar a los hombres en el acceso a la educación.

¿Qué se promoverá en el ámbito de la educación superior?. Solo la investigación en temas tradicionales. La enseñanza y la investigación sobre el significado y alcance de la igualdad. La discriminación de las mujeres. La reducción de becas para mujeres.

¿Qué deben hacer las autoridades públicas en el ámbito de la creación artística?. Discriminar a las mujeres artistas. Hacer efectivo el principio de igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres. Ignorar la presencia de mujeres en el arte. Restringir la creación artística de mujeres.

¿Cómo deben integrarse las políticas, estrategias y programas de salud?. Sin considerar las necesidades de mujeres y hombres. Considerando solo las necesidades de los hombres. Considerando solo las necesidades de las mujeres. Integrando las distintas necesidades de mujeres y hombres.

¿Qué se debe garantizar en el ámbito de la Sociedad de la Información?. La discriminación de las mujeres. La plena incorporación de las mujeres. La exclusión de las mujeres. El sexismo en los contenidos.

¿Qué promoverá el Gobierno en el ámbito del deporte?. Solo el deporte masculino. El deporte femenino y la apertura de disciplinas a las mujeres. La discriminación en el deporte. La reducción de la participación de las mujeres.

¿Qué se busca en el ámbito del desarrollo rural?. La exclusión de las mujeres. La igualdad entre mujeres y hombres. La discriminación de las mujeres. Solo el trabajo de los hombres.

¿Qué se debe tener en cuenta en las políticas urbanas?. Solo las necesidades de los hombres. Solo las necesidades de las mujeres. Las necesidades de los distintos grupos sociales y las estructuras familiares. Ninguna de las anteriores.

¿Qué principio debe informar la actuación de los Poderes Públicos en cooperación internacional para el desarrollo?. La discriminación por sexo. La desigualdad de trato. La igualdad entre mujeres y hombres. La exclusión de las mujeres.

¿Qué deben hacer las Administraciones Públicas en relación a los contratos que celebren?. No tener en cuenta la igualdad. Establecer condiciones especiales para promover la igualdad en el mercado de trabajo. Favorecer la discriminación. Ignorar la legislación de contratos.

¿Qué deben incluir los contratos de la Administración General del Estado?. Medidas para discriminar a las mujeres. Medidas tendentes a promover la igualdad efectiva entre mujeres y hombres en el mercado de trabajo. Solo medidas para favorecer a los hombres. Ninguna medida relacionada con la igualdad.

¿Qué pueden incluir las bases reguladoras de las subvenciones públicas?. Solo la valoración de la discriminación. La valoración de actuaciones de efectiva consecución de la igualdad. La exclusión de las mujeres. Ninguna de las anteriores.

¿Qué deben hacer los medios de comunicación social de titularidad pública?. Discriminar a las mujeres. Promover la difusión de la desigualdad. Velar por la transmisión de una imagen igualitaria. Ignorar el principio de igualdad.

¿Qué promoverá la Corporación RTVE?. La discriminación en la programación. La incorporación de las mujeres a puestos de responsabilidad directiva y profesional. La exclusión de las mujeres. El sexismo en el lenguaje.

¿Qué deben evitar los medios de comunicación en general?. La discriminación. Solo la discriminación contra los hombres. Solo la discriminación contra las mujeres. La promoción de la igualdad.

¿Qué se considera publicidad ilícita según la ley?. La publicidad que discrimina. La publicidad que no discrimina. La publicidad sexista. La publicidad que cumple la ley.

¿Qué objetivo tienen las políticas de empleo en relación con las mujeres?. Reducir la participación de las mujeres en el mercado laboral. Aumentar la participación de las mujeres y avanzar en la igualdad efectiva. Excluir a las mujeres del mercado laboral. Ninguna de las anteriores.

¿Qué se puede establecer mediante la negociación colectiva?. Medidas de discriminación. Medidas de acción positiva para favorecer el acceso de las mujeres al empleo. Medidas que impidan la igualdad. Solo medidas para los hombres.

¿Qué se reconoce a los trabajadores en relación a la vida personal, familiar y laboral?. Solo derechos para los hombres. Derechos que fomentan la asunción equilibrada de las responsabilidades familiares. Solo derechos para las mujeres. Ninguno de los anteriores.

¿A qué están obligadas las empresas en relación con la igualdad?. A discriminar a las mujeres. A respetar la igualdad de trato y de oportunidades y a adoptar medidas para evitar la discriminación. A excluir a las mujeres. Ninguna de las anteriores.

¿Qué deben hacer las empresas de cincuenta o más trabajadores?. No hacer nada en relación a la igualdad. Elaborar y aplicar un plan de igualdad. Discriminar a las mujeres. Solo aplicar la ley a los hombres.

¿Qué son los planes de igualdad de las empresas?. Un conjunto de medidas para discriminar. Un conjunto ordenado de medidas para alcanzar la igualdad de trato y oportunidades. Un documento sin importancia. Un plan para favorecer solo a los hombres.

¿Qué se garantiza en la implantación del plan de igualdad?. El acceso a la información sobre el contenido y la consecución de sus objetivos. La confidencialidad de la información. La exclusión de los trabajadores. Ninguna de las anteriores.

¿Qué medidas deben promover las empresas?. Medidas de discriminación. Medidas para prevenir delitos y conductas contra la libertad sexual y la integridad moral en el trabajo. La exclusión de las mujeres. Ninguna de las anteriores.

¿A quién se reconoce el distintivo empresarial en materia de igualdad?. A las empresas que discriminen. A las empresas que destaquen por la aplicación de políticas de igualdad. Solo a los hombres. A nadie.

¿A qué se refiere el principio de presencia equilibrada?. A la presencia mayoritaria de un sexo. A la presencia del sexo que decida la empresa. A la presencia de mujeres y hombres de forma que ninguno supere el 60% ni sea menos del 40%. Ninguna de las anteriores.

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