TEMA 6 INTERVENCIÓNN
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Título del Test:
![]() TEMA 6 INTERVENCIÓNN Descripción: tema 6 intervención pedagógica |



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La frase característica de la violencia de género, "ella tiene que hacarme caso y hacer lo que le diga", mostraría una distorsión cognitiva denominada: Magnificación. Sobregeneralización. Afirmaciones imperativas y rígidas del tipo "debería". Filtrado mental o abstracción selectiva. Estamos trabajando con un individuo para que la interpretación que hace de la realidad sea más objetiva y menos dramática. Estamos aplicando la técnica de: Contraste de predicciones catastróficas. Descentramiento. Reatribución. Cuestionamiento de las evidencias de las pruebas. El contrato conductual es una técnica de modificación de conducta que se incluye en: Las autoinstrucciones. La técnica de autocontrol. Terapia de solución de problemas. La reestructuración cognitiva. Estamos trabajando con un adolescente con conductas delictivas. Apreciamos que no realiza ningún tipo de actividad a lo largo del día. En que fase de la técnica de autocontrol debemos centrarnos más: Administración del tiempo. Control de estímulos. Autoinstrucciones. Contratos conductuales. Dentro del entrenamiento en autoinstrucciones, una de sus fases es: Definir la tarea. Evaluar el resultado. Dirigir la atención hacia la tarea. Todas son correctas. En el proceso de entrenamiento en resolución de problemas: No es necesario la evaluación de la opción elegida. Es necesario elegir la opción que tenga solo aspectos a favor. Ninguna es correcta. Es necesario elegir la opción con más aspectos a favor y menos en contra. La técnica que utilizamos para inhibir la conducta en la intervención de la ira o la impulsividad es: La relajación. El autorrefuerzo. Las autoinstrucciones. Ninguna ya que se inhibe por el incremento en la capacidad de demora. Tenemos a un individuo con conducta delictiva que tiende a culpar a la sociedad y a los demás de su conducta. ¿Qué técnica sería más aconsejable utilizar?: Descentramiento. Técnica de autocontrol. Terapia de solución de problemas. Reatribución. Según la teoría cognitiva, la conducta delictiva se da porque el delincuente: Presenta distorsiones cognitivas. Actúa de forma automática en función de sus creencias. Todas son correctas. Presenta un pensamiento inflexible. La técnica cognitiva general que podemos utilizar en la intervención en la conducta delictiva es: Técnicas de autocontrol. Terapia de solución de problemas. Reestructuración cognitiva. Todas son correctas. Cuando hablamos que el delincuente posee un "locus de control" externo, estamos hablando que: Hace referencia al pensamiento concreto. Tiene dificultad para ver su entorno y la realidad de otra manera. Responsabiliza a los demás de sus actos. Presenta incapacidad en resolver problemas. La distorsión cognitiva que podemos identificar en el pensamiento "me está mirando mal" es: Razonamiento emocional. Personalización. pensamiento dicotómico o "todo o nada". Locus de control externo. El objetivo principal de intervención de la reestructuración cognitiva es: Desarrollar pensamientos interpersonales más racionales y adaptativos. El "darse cuenta". Generar la capacidad de solucionar problemas. Flexibilizar el pensamiento y romper con la rigidez. El autorrefuerzo es una fase necesaria en: Exclusivamente en el control de la ira. El autocontrol y las autoinstrucciones. Exclusivamente de las autoinstrucciones. Exclusivamente en el control de la impulsividad. Nuestra emoción, reacción y/o conducta es resultado de la interpretación que hacemos de los acontecimientos. Si somos capaces de cambiar nuestros pensamientos, cambiamos nuestra emoción y conducta. Este es el principio básico de: Control de la ira. Reestructuración cognitiva. Terapia de solución de problemas. Técnicas de autocontrol. |




