tema 7 psicología comunitaria 6
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Título del Test:
![]() tema 7 psicología comunitaria 6 Descripción: tema 7 psicología comunitaria 6 |



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Según Pettigrew y Meertens, la discriminación justificada en base a la transgresión de normas es característica del: a) Prejuicio manifiesto. b) Prejuicio sutil. c) Comportamiento tolerante. Según Berry, los inmigrantes deben tomar dos decisiones importantes que determinarán su estrategia de aculturación: a) Decidir su profesión y lugar de residencia. b) Decidir si mantener su propia cultura y si establecer relaciones con los miembros de la sociedad de acogida. c) Decidir su religión y sus amistades. Según el modelo de Berry, las cuatro estrategias de aculturación son: a) Adaptación, rechazo, fusión y separación. b) Integración, asimilación, separación y marginación. c) Aceptación, negación, huida y confrontación. Según estudios de Navas y cols., los valores mínimos de estrés por choque cultural se asocian a: a) La marginación. b) La integración. c) La separación. Los valores más altos de estrés por choque cultural se asocian a las estrategias de: a) Integración y asimilación. b) Separación y marginación. c) Solo integración. El estrés asociado al proceso migratorio se relaciona básicamente con: a) Solo factores económicos. b) Demandas ambientales problemáticas y carencia de recursos psicológicos y sociales para responder a dichas demandas. c) Exclusivamente la falta de documentación. Según Martínez y Martínez (Iniciativa EQUAL-Arena), la mayoría de las demandas de los inmigrantes se corresponden con: a) Necesidades de ocio y entretenimiento. b) Recursos que satisfacen necesidades de supervivencia y seguridad, así como los vinculados al proyecto migratorio. c) Solo necesidades espirituales y religiosas. Durante las décadas de los 80 y 90 en España, la atención a inmigrantes se realizó principalmente a través de: a) Servicios especializados bien preparados. b) La figura del mediador intercultural, muchas veces sin la formación necesaria. c) Hospitales privados. El modelo de atención normalizada a personas inmigrantes consiste en: a) Crear servicios específicos y separados para inmigrantes. b) Desplegar servicios tomando en cuenta elementos comunes entre personas y desarrollar estrategias de integración sin que las diferencias sean un obstáculo. c) No atender a las personas inmigrantes. Según Martínez, Martínez y Calzado, los déficits de los servicios comunitarios incluyen: a) Exceso de recursos y personal. b) Falta de ideario comprometido con la diversidad, desigualdad de poder profesional-usuario, y profesionales poco preparados para la diversidad. c) Demasiada formación de los profesionales. Según Martínez, la competencia cultural se puede definir como: a) El rechazo a trabajar con personas de otras culturas. b) El conjunto de conocimientos, actitudes y conductas que capacitan a una persona para trabajar con eficacia en contextos interculturales. c) La imposición de la propia cultura sobre otras. Según Campinha-Bacote, el DESEO CULTURAL como componente de la competencia cultural se refiere a: a) El rechazo a trabajar con inmigrantes. b) El grado de motivación del profesional para comprometerse en mejorar su preparación en el trabajo con inmigrantes. c) La obligación legal de atender a inmigrantes. La CONCIENCIA de las propias creencias, actitudes y prejuicios como componente de la competencia cultural implica: a) Ignorar los propios prejuicios. b) Reconocer que los propios prejuicios pueden tener una influencia negativa sobre la práctica profesional. c) Imponer las propias creencias a los usuarios. Las HABILIDADES para trabajar con inmigrantes incluyen: a) Ignorar las diferencias culturales. b) Ejecución de prácticas profesionales culturalmente ajustadas como uso apropiado del lenguaje y protocolos. c) Tratar a todos los usuarios exactamente igual sin considerar su cultura. El Proyecto FORINTER en Andalucía tiene como meta: a) La deportación de inmigrantes. b) El diseño, ejecución y evaluación de un Plan de Formación en materia intercultural en profesionales de las Administraciones Públicas. c) La creación de servicios específicos para inmigrantes. El Proyecto Migrant-Friendly Hospitals (MFH) está basado en: a) La exclusión de inmigrantes de los hospitales. b) Valorar la diversidad, aceptar en igualdad a las personas con independencia de su origen e identificar sus necesidades desarrollando servicios adaptados. c) La creación de hospitales exclusivos para inmigrantes. A nivel comunitario, valorar la diversidad significa que: a) Se ignoran las diferencias entre grupos. b) Los miembros de la comunidad conocen los beneficios de sus diferencias y similitudes y trabajan por construir relaciones sostenibles. c) Se promueve la segregación de grupos minoritarios. Según Martínez, García y Maya, entre las fortalezas que favorecen en el inmigrante resultados positivos se encuentra: a) El aislamiento social. b) El conjunto de vínculos sociales que conforman su sistema de apoyo. c) La ausencia de relaciones interpersonales. Según Stroebe y Stroebe, una reducción de las relaciones sociales: a) No tiene efectos sobre la salud. b) Incrementa la vulnerabilidad de las personas. c) Mejora el bienestar psicológico. El apoyo social es especialmente crítico en el proceso migratorio porque: a) Contribuye a la decisión de emigrar, mejora el acceso a recursos, participa en la nueva identidad y promueve sentido de comunidad. b) No tiene efectos en la inmigración. c) Solo sirve para obtener dinero. |





