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TEMA 8: ADULTEZ TARDÍA – DESARROLLO PSICOSOCIAL 2do semestre UCV

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Título del Test:
TEMA 8: ADULTEZ TARDÍA – DESARROLLO PSICOSOCIAL 2do semestre UCV

Descripción:
Psicología del Desarrollo II

Fecha de Creación: 2026/05/25

Categoría: Universidad

Número Preguntas: 50

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Temario:

¿Cómo se define conceptualmente la adultez tardía al inicio del Tema 8?. Un periodo de declive cognitivo absoluto e irreversible sin tareas específicas. Tiempo de crecimiento potencial, con sus propios problemas y tareas específicas. Una fase de aislamiento social biológicamente determinado por la genética.

¿Cuáles son las tres tareas fundamentales que debe afrontar el adulto mayor según el enfoque psicosocial inicial del tema?. Reexaminar su vida, resolver asuntos inconclusos y decidir cómo canalizar mejor energías. Evitar el envejecimiento primario, eliminar el uso de medicamentos y buscar trabajo a tiempo completo. Desarrollar la capa de mielina, aumentar la tasa metabólica y suprimir el duelo.

¿Cuál es el nombre de la octava etapa del desarrollo psicosocial propuesta por Erik Erikson para la adultez tardía?. Generatividad frente a estancamiento. Confianza frente a desconfianza. Integridad del yo frente a desesperanza.

Según Erik Erikson, ¿en qué consiste el 'sentido de integridad del yo'?. En la capacidad de olvidar por completo las experiencias pasadas negativas. Un logro basado en la reflexión sobre la propia vida. En la aceptación obligatoria de la polifarmacia y el aislamiento hospitalario.

Para poder aceptar la muerte de manera serena, las personas mayores necesitan primero: Evaluar y aceptar su vida. Modificar las decisiones económicas de su pasado. Evitar cualquier tipo de desesperanza inevitable.

¿Qué caracteriza a una persona que ha tenido éxito en la última tarea integrativa de Erikson?. Rechaza su pasado e intenta cambiar las decisiones tomadas en la juventud. Desarrolla remordimientos obsesivos sobre las oportunidades perdidas. Adquiere un sentido del significado de su vida mayor: acepta la vida que uno ha vivido, sin remordimientos importantes.

¿Qué manifestación es propia de un adulto mayor que cae en el 'estado de desesperanza' de Erikson?. Sensación de haber desperdiciado la vida, remordimientos obsesivos, desánimo y miedo a la muerte. Compromiso activo con la resolución de dificultades y optimismo generalizado. Aceptación tranquila de la proximidad de la muerte como un hecho biológico puro.

Respecto a la desesperanza en la vejez, Erikson sostenía que: Se puede evitar al 100% si la persona no sufre ninguna enfermedad crónica. Aunque integridad debe superar a desesperanza, sentir desesperanza es inevitable. Es una patología exclusiva de quienes padecen neuroticismo en la adolescencia.

¿Cuáles son los rasgos que componen el Modelo de los Cinco Factores de la personalidad?. Integridad, desesperanza, choque, duelo y aflicción. Apertura a la experiencia, Escrupulosidad, Extraversión, Agradibilidad y Neuroticismo. Fragilidad, discapacidad, dependencia, comorbilidad y estabilidad.

Según Costa y McCrae (2008), la estabilidad a largo plazo en el modelo de rasgos significa que se observan: Niveles promedio de diversos rasgos dentro de una población. Modificaciones donde las personas hostiles suavizan su carácter por completo al cumplir los 60 años. Desapariciones del optimismo de forma lineal con la edad cronológica.

¿Qué cambios específicos en los rasgos de personalidad de la adultez tardía halló el estudio de Allemand (2007)?. Un incremento masivo del neuroticismo ante el miedo a la muerte. Una reducción drástica de la agradibilidad en entornos de hospitalización. Disminuciones en el neuroticismo.

Según Roberts y Mroczek (2008), ¿qué incrementos se observan en la personalidad durante esta etapa?. Incrementos en confianza personal, calidez y estabilidad emocional. Incrementos en vitalidad social y apertura a la experiencia. Incrementos en conductas hostiles y remordimientos obsesivos.

¿Qué disminuciones o deterioros en los rasgos de personalidad documentaron Roberts y Mroczek (2008) en la vejez?. Reducción de la escrupulosidad y aumento del pánico generalizado. Deterioros en vitalidad social y en apertura a experiencia. Caída de la estabilidad emocional hacia niveles de la adolescencia.

A partir de los estudios transversales de personalidad, ¿cuál es la mejor manera de concebir la estabilidad en la adultez tardía?. Como una estructura inmutable determinada al 100% por la biología molecular. Como un proceso caótico que cambia por completo cada año según el diseño ambiental. Como relativamente constante, moldeada por la genética pero sujeta todavía al cambio continuo por las influencias del mundo biológico y social.

Según Charles, Reynolds y Gatz (2001), ¿qué ocurre con las emociones negativas (descontento, aburrimiento, soledad, desdicha y depresión) al envejecer?. Disminuyen con la edad. Aumentan de forma lineal y constante. Se mantienen idénticas a los niveles registrados a los 18 años.

¿Qué destino experimenta la emocionalidad positiva (excitación, interés, orgullo y sentido de logro) en las personas mayores?. Cae abruptamente al inicio de la jubilación a los 65 años. Estable hasta muy tarde en la vida para luego declinar. Crece indefinidamente superando cualquier límite previo.

¿Quién propuso la Teoría de la Selectividad Socioemocional citada en el texto?. Erik Erikson. Kubler Ross. Carstensen.

¿Qué postula la Teoría de la Selectividad Socioemocional para explicar la felicidad en la vejez?. Al envejecer se priorizan actividades y relaciones que brindan gratificación emocional y se tiene una mayor capacidad regular emociones. Las personas mayores seleccionan a sus amigos basándose únicamente en su nivel socioeconómico. El distanciamiento social es una imposición biológica obligatoria que genera aislamiento productivo.

¿Con qué tipo de vivencias se vincula el rasgo de personalidad 'Extroversión' en los adultos mayores?. Con una mayor tasa de mortalidad anticipada debido al estrés agudo. Con más emociones positivas y a mantener este estado a lo largo de su vida. Con la aparición persistente de trastornos del estado de ánimo y conductas irritables.

¿Qué consecuencias predice un alto nivel de 'Neuroticismo' en la adultez tardía?. Mayor serenidad, optimismo y un procesamiento rápido de la velocidad perceptual. Una evitación exitosa de la depresión y la ansiedad crónicas. Más emociones negativas, trastornos del estado de ánimo y menor esperanza de vida.

De acuerdo con el estudio de Blanchflower y Oswald (2008), ¿cómo se comporta la curva de la felicidad a lo largo de la vida?. La felicidad es alta a los 18 años, disminuye hasta los 50 y aumenta hasta los 85. Es baja en la juventud, alcanza su punto máximo a los 40 y cae a cero en la vejez. Se mantiene perfectamente plana desde la adolescencia hasta los 85 años.

¿Cuáles son los tres componentes principales del envejecimiento exitoso según el modelo citado?. Inteligencia fluida, evitación del duelo y riqueza económica. Evitación de enfermedad o discapacidad, mantenimiento de un elevado funcionamiento físico y cognoscitivo, y participación en actividades sociales y productivas. Jubilación anticipada, uso de prótesis y supresión de la aflicción.

¿Qué riesgo crítico se corre al etiquetar estrictamente a las personas mayores como 'exitosas' o 'no exitosas'?. Aumentar artificialmente la capacidad de reserva de los órganos vitales. Acelerar el descenso terminal de las habilidades lingüísticas. Riesgo se culpe a víctimas y se las conduzca a utilizar estrategias contraproducentes.

¿Qué plantea la Teoría de la Retirada respecto al envejecimiento psicosocial?. El envejecimiento implica una reducción gradual de la participación social y mayor preocupación por sí mismo. Que los adultos mayores deben aumentar de forma obligatoria sus roles productivos fabriles. Que la felicidad depende de mantener exactamente el mismo estilo de vida de la juventud.

¿Cómo concibe el distanciamiento la Teoría de la Retirada?. Como una patología social provocada por el diseño inadecuado del hogar. Como una condición universal del envejecimiento ante declives del funcionamiento físico y la conciencia de proximidad de la muerte. Como una estrategia contraproducente que predice la mortalidad anticipada.

¿Cuál es el postulado central de la Teoría de la Actividad?. Las personas mayores deben retirarse por completo de la sociedad para reflexionar sobre su muerte. El bienestar subjetivo disminuye si el individuo mantiene roles y vínculos sociales activos. Adultos que envejecen de forma exitosa están involucrados en roles y vínculos sociales: mayor actividad conlleva mayor bienestar y mejor salud mental.

¿Qué crítica o limitación se le atribuye en la actualidad a la Teoría de la Actividad?. Hoy se considera demasiado simplista y existe el riesgo de generalizar un patrón particular. Que se basa únicamente en la medición de neurotransmisores dopaminérgicos. Que exige la eliminación completa de los lazos familiares de la persona mayor.

¿Qué necesidad destaca la Teoría de la Continuidad?. La necesidad de romper drásticamente con el pasado para adaptarse a la fragilidad inminente. La necesidad de sustituir todas las actividades solitarias por gimnasia obligatoria. Necesidad de mantener conexión entre pasado y presente, donde la actividad representa continuación del estilo de vida.

En el marco del envejecimiento exitoso, la productividad en la vejez se asocia directamente con: Mayor bienestar subjetivo, sentimientos de felicidad, mejor salud física y menor riesgo de mortalidad. Un incremento del neuroticismo crónico medido en estudios transversales. La aparición inmediata del síndrome postcaída debido a la inactividad espontánea.

Según el impacto en la salud y el bienestar, ¿qué diferencia hay entre las actividades sociales o productivas y las actividades solitarias?. Las actividades solitarias tienen efectos positivos físicos, mientras que las sociales solo traen tristeza. Actividades sociales y productivas tienen efectos positivos físicos; las solitarias no tienen efectos positivos físicos, pero sí felicidad. Ambas tienen exactamente los mismos efectos negativos sobre la velocidad perceptual.

¿Qué autor y año definen el envejecimiento exitoso a través de la 'Optimización selectiva con compensación'?. Erik Erikson (1950). Laura Carstensen (2001). Baltes (1997).

¿Qué implica la estrategia de Optimización selectiva con compensación?. El envejecimiento exitoso implica estrategias para adaptarse al equilibrio cambiando de crecimiento y decadencia, maximizando recursos y compensando deterioros. Ignorar por completo las pérdidas físicas y mantener una tasa metabólica extremadamente alta. Incrementar el número total de amigos de la adolescencia para evitar el duelo por viudedad.

¿Qué ejemplo de optimización selectiva se menciona en el texto en relación con los contactos sociales?. El aumento indiscriminado de interacciones con desconocidos en redes sociales. El aislamiento absoluto en habitaciones oscuras sin exposición a la luz brillante. Ser más selectivos en contactos sociales: menos amigos, pero mayor satisfacción.

¿Qué ocurre con los recursos personales y las estrategias de adaptación a partir de los 70 años?. Los recursos personales tienen límites y pueden agotarse con el tiempo (parecen disminuir a partir de los 70). Aumentan exponencialmente gracias al adelgazamiento de la mielina. Se estabilizan por completo eliminando cualquier riesgo percibido de muerte.

Ante el agotamiento de los recursos personales en edades muy avanzadas, ¿dónde se encuentra la clave para mantener una perspectiva positiva?. En negar la importancia de la muerte y rechazar el apoyo social de profesionales. Ajustar expectativas y redefinir éxito personal para conservar perspectiva positiva. En aumentar la velocidad perceptual mediante polifarmacia artificial.

Respecto a la naturaleza del proceso de morir, el material señala que la muerte: Es un hecho estrictamente biológico que carece de dimensiones culturales o éticas. Es un hecho biológico, pero también incluye aspectos sociales, culturales, históricos, religiosos, legales, psicológicos, médicos y éticos. Se ha convertido en un fenómeno exclusivo de la adultez temprana debido a los avances médicos.

¿A qué se denomina 'Revolución de la mortalidad' en el texto?. Al aumento masivo de la delincuencia organizada que afecta a los países industrializados. Al proceso producido por avances de medicina que ha convertido la muerte en un fenómeno de la adultez tardía, 'invisible y abstracto'. A la reducción drástica del uso de cuidados hospitalarios prolongados en el siglo XIX.

¿Qué es la tanatología según la definición del Tema 8?. El estudio de la muerte y el proceso de morirse. La disciplina encargada de medir la pérdida de fuerza en las piernas del anciano frágil. El modelo clásico que analiza el neuroticismo en estudios transversales.

¿Cómo se define el 'descenso terminal' o 'deterioro terminal'?. La pérdida neuronal localizada exclusivamente en el cerebelo motor quince años antes de morir. Decadencia general que se observa en habilidades cognoscitivas poco antes de la muerte. La caída drástica del estrógeno circulante que sufren las mujeres a los 50 años.

Los estudios sobre el bienestar en la fase previa al fallecimiento demuestran que se producen descensos marcados en la satisfacción con la vida durante: Los cinco años posteriores a una caída con fractura de cadera. Toda la etapa de la adultez media sin excepción. El año previo a la muerte, sin que importase cómo calificaran su salud.

¿Qué pérdidas específicas pueden predecir la muerte con una anticipación de casi 15 años?. Pérdidas en la velocidad perceptual, habilidad verbal y/o el razonamiento espacial. Pérdidas en el calzado adecuado, la audición de graves y el insomnio REM. Pérdidas en la agradibilidad, la escrupulosidad y la vitalidad social del entorno.

¿Cuál es el modelo utilizado en el texto para describir las fases del afrontamiento ante la propia muerte?. Modelo de rasgos de Costa y McCrae. Modelo de optimización selectiva de Baltes. Modelo de Kubler Ross.

¿Cuál es la reacción inicial característica de la fase de 'Shock' ante el diagnóstico de la propia muerte?. Negociación directa con el personal de enfermería solicitando más tiempo. Reacción de conmoción y de incredulidad. Hostilidad generalizada e ira hacia los miembros de la familia.

¿Qué frase define típicamente la fase de 'Negación'?. ¿Por qué a mí?. Esto no puede estar pasándome a mí. Si pudiera... no pediría nada más.

¿Qué conductas predominan en la fase de 'Ira o rabia' del modelo de afrontamiento?. Hostilidad, irritación, resentimiento, enfado y críticas al personal sanitario o familiares. Tristeza profunda, llanto frecuente y aislamiento voluntario en el hogar. Calma, serenidad relativa y acceptance biológica del hecho abstracto.

¿Qué intenta hacer el paciente durante la fase de 'Pacto o negociación'?. Rechazar el diagnóstico médico de forma obsesiva buscando nuevos análisis. Expresar una hostilidad destructiva contra los miembros de su especie. Intento posponer hechos, negociar su muerte, más tiempo, cuidarse más, controlar ira o rezar.

¿Cuándo entra el enfermo en la fase de 'Depresión' según Kübler-Ross?. Cuando comprenden que los intentos por rechazar enfermedad han fracasado, se dan cuenta de que la negociación se ha acabado y predomina la tristeza. Al inicio del diagnóstico cuando se siente totalmente confundido y perdido. Justo después de alcanzar un estado de serenidad relativa y calma absoluta.

¿Qué caracteriza a la fase de 'Aceptación', la última etapa del modelo de Kübler-Ross?. Un aumento de comportamientos ansiosos y gritos hacia el personal de salud. Remordimientos obsesivos sobre las desdichas del pasado. Asume la realidad de su situación; estado de calma o serenidad relativa.

¿Cuál es la diferencia conceptual entre 'Aflicción' y 'Duelo' según el texto?. La aflicción es la respuesta emocional que sigue a la muerte (dolor, tristeza); el duelo es una respuesta a la pérdida que funciona como proceso de adaptación. La aflicción es un hecho legal y el duelo es una reacción puramente molecular y biológica. No existe diferencia, ambos términos definen el descenso terminal cognoscitivo.

¿Cuál es la última etapa del modelo clásico del trabajo de aflicción y qué conlleva?. Choque e incredulidad, caracterizada por sentimientos abrumadores y confusión generalizada. Preocupación por la memoria de la persona muerta, donde el dolor agudo se intensifica. Resolución, donde la persona doliente renueva interés en las actividades cotidianas y los recuerdos traen cariño mezclado con tristeza.

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