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Tema 8 Evaluación en Psicología Clínica.

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Título del Test:
Tema 8 Evaluación en Psicología Clínica.

Descripción:
Preguntas de repaso.

Fecha de Creación: 2025/09/04

Categoría: UNED

Número Preguntas: 31

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Temario:

Instrumento utilizado para identificar acontecimientos estresantes diarios menores. Cuestionario de Estrés Diario (CED). Cuestionario de Sucesos Vitales (CSV). Cuestionario de Eventos Traumáticos Vitales (TLEQ).

Instrumento utilizado para identificar acontecimientos estresantes diarios menores. Escala de Estrés Percibido (EEP). Cuestionario de Sucesos Vitales (CV). Cuestionario de Eventos Traumáticos Vitales (TLEQ).

Instrumento utilizado para identificar acontecimientos estresantes diarios menores. Inventario Infantil de Estresores Cotidiano (IIEC). Cuestionario de Sucesos Vitales (CSV). Cuestionario de Eventos Traumáticos Vitales (TLEQ).

Instrumento utilizado para identificar acontecimientos estresantes mayores. Cuestionario de Sucesos Vitales (CSV). Inventario Infantil de Estresores Cotidiano (IIEC). Cuestionario de Eventos Traumáticos Vitales (TLEQ).

Instrumento utilizado para identificar acontecimientos traumáticos. Cuestionario de Eventos Traumáticos Vitales (TLEQ). Escala de Estrés Percibido (EEP). Cuestionario de Estrés Diario (CED).

Instrumento utilizado para el diagnóstico y delimitación de los Trastornos adaptativos. SCID-IV. BDI. CDI.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza la Escala TEPT Administrada por Clínicos (CAPS, CAPS-CA). Progreso y eficacia del tratamiento. Todas las opciones anteriores son correctas. Conceptualización del caso.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza la Escala TEPT Administrada por Clínicos (CAPS, CAPS-CA). Diagnóstico y Delimitación del problema. Progreso y eficacia del tratamiento. Todas las opciones son correctas.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza la Entrevista Estructurada para el Trastorno de Estrés Extremo (SIDES)?. Conceptualización del caso. Todas las opciones son correctas. Progreso y eficacia del tratamiento.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza la Escala de Gravedad de Síntomas del TEPT?. Diagnóstico y delimitación del problema. Progreso y eficacia del tratamiento. Todas las opciones son correctas.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza la Escala de Gravedad de Síntomas del TEPT?. Diagnóstico y delimitación del problema. Conceptualización del caso. Todas las opciones son correctas.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza la Escala de Gravedad de Síntomas del TEPT?. Progreso y eficacia del tratamiento. Todas las opciones son correctas. Conceptualización de caso.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza la Escala Diagnóstica Postraumática (PDS)?. Diagnóstico y delimitación del problema. Conceptualización del caso. Progreso y eficacia del tratamiento.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza el Listado de Síntomas (PCL)?. Diagnóstico y delimitación del problema. Conceptualización del caso. Progreso y eficacia del tratamiento.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza la Escala Pediátrica de Estrés Emocional?. Diagnóstico y delimitación del problema. Progreso y eficacia del tratamiento. Todas las opciones son correctas.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza la Escala Pediátrica de Estrés Emocional?. Diagnóstico y delimitación del problema. Conceptualización del caso. Todas las opciones son correctas.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza la Escala Pediátrica de Estrés Emocional?. Progreso y eficacia del tratamiento. Conceptualización del caso. Todas las opciones son correctas.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza la "Story Stem Assessmnt Profile" (SSAP)?. Diagnóstico y delimitación del problema. Conceptualización del caso. Progreso y eficacia del tratamiento.

Instrumentos ESPECÍFICOS para el diagnóstico del TEPT con buenas propiedades: CAPS, PDS y PCL. TLEQ, EEP y IIEC. SCID-IV, CED y PDS.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza la Escala de Experiencias Disociativas (DES)?. Diagnóstico y delimitación del problema. Conceptualización del caso. Progreso y eficacia del tratamiento.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza el Inventario de Cogniciones Postraumáticas (PTCI)?. Diagnóstico y delimitación del problema. Conceptualización del caso. Progreso y eficacia del tratamiento.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza el Inventario de Culpa Relacionado con el Trauma (TRGI)?. Diagnóstico y delimitación del problema. Conceptualización del caso. Progreso y eficacia del tratamiento.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza el Inventario de Ira (STAXI)?. Diagnóstico y delimitación del problema. Progreso y eficacia del tratamiento. Conceptualización del caso.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza el Inventario de Depresión de Beck (BDI, BDI-II y BDI-III) ?. Diagnóstico y delimitación del problema. Conceptualización del caso. Progreso y eficacia del tratamiento.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza el Inventario de Afrontamiento de Situaciones Estresantes (CISS)?. Diagnóstico y delimitación del problema. Conceptualización del caso. Progreso y eficacia del tratamiento.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza la Escala de Inadaptación (IG)?. Diagnóstico y delimitación del problema. Conceptualización del caso. Progreso y eficacia del tratamiento.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza el Cuestionario de Estrés Diario (CED)?. Diagnóstico y delimitación del problema. Conceptualización del caso. Progreso y eficacia del tratamiento.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza la Escala de Estrés Percibido (EEP)?. Diagnóstico y delimitación del problema. Conceptualización del caso. Progreso y eficacia del tratamiento.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza el Inventario Infantil de Estresores Cotidiano (IIEC)?. Diagnóstico y delimitación del problema. Conceptualización del caso. Progreso y eficacia del tratamiento.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza el Cuestionario de Sucesos Vitales (CSV)?. Diagnóstico y delimitación del problema. Conceptualización del caso. Progreso y eficacia del tratamiento.

En qué fase/s de la evaluación de los Trastornos relacionados con el Trauma y Estrés se utiliza el Cuestionario de Eventos Traumáticos Vitales (TLEQ)?. Diagnóstico y delimitación del problema. Conceptualización del caso. Progreso y eficacia del tratamiento.

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