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TEMA 9 EL PROFESORADO COMO AGENTE DE TRANSFORMACIÓN: REFLEXIÓN CRÍTICA EN

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Título del Test:
TEMA 9 EL PROFESORADO COMO AGENTE DE TRANSFORMACIÓN: REFLEXIÓN CRÍTICA EN

Descripción:
METODOLOGÍAS INNOVADORAS Y PARTICIPATIVAS EN LA ESCUELA INFANTIL

Fecha de Creación: 2026/05/14

Categoría: UNED

Número Preguntas: 3

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Temario:

La pedagogía crítica surge en. La década de los 70 en Gran Bretaña y España. La década de los 70 en Gran Bretaña y Estados Unidos. La década de los 70 en Gran Bretaña.

La pedagogía crítica pretende potenciar los imperativos. El papel de las familias y transformar a los críticos. El papel de las familias y transformar el orden social. El papel de los estudiantes y transformar el orden social.

Con la tendencia progresiva a la reducción del papel de los profesores en todos los niveles educativos se desarrolla. Perspectiva teórica. Perspectiva internacional. Perspectiva radical.

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