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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESETEMA CONCORDANCIA

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Título del test:
TEMA CONCORDANCIA

Descripción:
LENGUAJE

Autor:
AVATAR
Lic. Jhonny Acho Marca
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Fecha de Creación:
20/10/2019

Categoría:
Letras

Número preguntas: 10
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Temario:
1. EN LAS SIGUIENTES EXPRESIONES IDENTIFIQUE AQUELLA QUE TIENE ALGÚN ERROR DE CONCORDANCIA a) El encargo lo recibió él. b) Ellos dieron el encargo. c) Ellos dieron varios encargo. d) Yo te encargo eso.
2. Seleccionar la oración que NO PRESENTA CONCORDANCIA (la oración incorrectamente escrita) a) La tropa, soldados y superiores, llegó entonando canciones. b) Una bandada de patos llegó a nuestra laguna. c) Los jugadores reaccionaron violenta y agresivamente. d) El secreto es redactar con lenguaje y palabras claras. e) Una jauría de lobos devoraron a su presa.
3. Identifique encerrando en un círculo el inciso de la oración que mantiene concordancia (entre el núcleo del sujeto y el del predicado). a) El resto de mis amigos fueron de excursión. b) La ciencia y la tecnología americanas está de moda. c) Los militantes aplaudieron a sus líderes. d) Le presté el libro a tus amigos. e) Ninguno de ustedes merecen ser campeones.
4. Identifique encerrando en un círculo el inciso de la oración que mantiene concordancia (entre el núcleo del sujeto y el del predicado). a) El paro de los medicos se cumplieron en un 80 %. b) Ninguno de los colores de los taxis generan discrepancias entre los chóferes. c) Todas las empresas, equipadas adecuadamente, permite un buen trabajo. d) La contaminación de los recursos acuíferos es difícil de controlar. e) Los bajos salarios de la empresa mortifica a los trabajadores.
5. Identifique encerrando en un círculo el inciso de la oración que mantiene concordancia (entre el núcleo del sujeto y el del predicado). a) La cifra que arrojó los electores no les alcanzaron a su candidato. b) El ejercicio de matemáticas fueron adecuadamente desarrollados. c) El profesor de matemáticas recogieron los ejercicios. d) Nuestras percepciones de los ejercicios fueron buenos. e) La Universidad de los empresarios abren nuevas carreras.
6. Identifique encerrando en un círculo el inciso de la oración que mantiene concordancia (entre el núcleo del sujeto y el del predicado). a) La travesía de las naves fueron cada vez más peligrosas. b) Las enseñanzas abiertas de la Universidad se proyecta más allá de las aulas. c) El mayor de los tres hermanos tuvieron que salir del país por políticos. d) Ninguno de los cantos de las aves inundaba el ambiente. e) El diseño de esas calles y plazuelas son costosos.
7. Identifique encerrando en un círculo el inciso de la oración que mantiene concordancia (entre el núcleo del sujeto y el del predicado). a) El equipo de jugadores de la Universidad celebraron el triunfo. b) La investigación y la interacción social se proyecta al medio. c) La organización de los universitarios se inclina a las comunidades rurales. d) El impacto de las nuevas leyes sociales son poco perceptibles. e) El radio de acción de los manifestantes no tuvieron una buena repercusión.
8. Identifique encerrando en un círculo el inciso de la oración que mantiene concordancia (entre el núcleo del sujeto y el del predicado). a) La crisis económica todavía perdurarán en las naciones pobres. b) El éxito de todas las transnacionales se debe a la protección de los estados. c) La democracia de Bolivia y Argentina se fundamentan en el respeto a las leyes. d) Los partidos políticos ejerce poca influencia en la Universidad. e) El diario vivir de los pobres son muy sacrificados.
9. Identifique encerrando en un círculo el inciso de la oración que mantiene concordancia (entre el núcleo del sujeto y el del predicado). a) El grupo, en desorden, sucio y gritando, entraron a la oficina. b) El equipo de la Universidad, jugadores y entrenadores, celebró el triunfo. c) La multitud, convencida y optimista, aplaudieron largamente. d) El gentío, amas de casa, hombres, niños, estudiantes, esperaban silenciosos. e) El público en especial las niñas y jovencitas, escuchaban atentamente la obra.
10. Identifique encerrando en un círculo el inciso de la oración que mantiene concordancia (entre el núcleo del sujeto y el del predicado). a) La agrupación, convencidas y optimistas, se veían abandonados b) La orquesta, pianistas, violinistas, trombistas y todos los demás, estaba disgustada. c) El personal de las empresas esperaban silenciosas d) El auditorio, sobre todo los jóvenes fanáticos del grupo, se pusieron como locos. e) La arboleda, árboles viejos y secos, pinos moribundos, sauces muy antiguos, se veían abandonadas.
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