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Teoría Criminológica
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Título del Test:
Teoría Criminológica Descripción: Tema 5. Criminología Neoclásica (170-187) Autor:
Fecha de Creación: 21/11/2023 Categoría: UNED Número Preguntas: 17 |
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¿Cuáles son los elementos necesarios para que se produzca un delito según la teoría de las actividades rutinarias? a) Presencia de un ofensor, objetivo apropiado y ausencia de guardianes. b) Motivación del delincuente, falta de vigilancia y desplazamiento del objetivo. c) Ausencia de un ofensor, presencia de guardianes y objetivo poco deseable. d) Inclinaciones criminales, presencia de agentes de seguridad y tiempo suficiente para la comisión del delito. ¿Qué relación establece la teoría de las actividades rutinarias entre los cambios en la vida moderna y el aumento de la delincuencia? a) Los cambios modernos han reducido la presencia de guardianes, aumentando así los objetivos apropiados para los delincuentes. b) Los cambios han afectado las actividades rutinarias, lo que ha incrementado la motivación del delincuente. c) La vida moderna ha llevado a una mayor presencia de guardianes y, por ende, a una disminución de los delitos. d) Los cambios han generado menos objetivos apropiados y una mayor presencia de guardianes, contrarrestando así la delincuencia. ¿Qué aspecto destaca la teoría de las actividades rutinarias como esenciales para la producción de un delito? a) La motivación intrínseca del delincuente. b) La presencia de oportunidades. c) La ausencia de tutores. d) La predisposición genética del individuo. ¿Qué aspecto resalta como una limitación evidente de la teoría de las actividades rutinarias? a) La falta de estudios empíricos que respalden sus afirmaciones. b) La imprecisión de algunas hipótesis y la dificultad para explicar la disminución de las tasas delictivas en los países occidentales. c) La dependencia exclusiva de los factores individuales del delincuente. d) La falta de conexión entre las actividades rutinarias y la prevención del delito. Según Miethe y Meier, ¿Cuál es la clave para la Criminología como variable dependiente, según su teoría integrada de delincuentes, víctimas y situaciones? a) Características individuales de los delincuentes. b) Elementos aleatorios en el contexto social. c) La integración de teorías del delincuente, la víctima y el delito. d) El acto criminal. ¿Qué dos constructos interactúan en la teoría integrada de Miethe y Meier para producir un delito? a) Estatus socioeconómico y movilidad de la población. b) Valores prodelictivos y oportunidades para el delito. c) Motivación del delincuente y características de las victimas que ofrecen oportunidades. d) Relaciones interpersonales y proximidad al delito. ¿Cuál es el segundo elemento en el proceso delictivo según la teoría integrada de Miethe y Meier? a) Selección de un objetivo o contexto social. b) La exposición a circunstancias peligrosas. c) El contexto del comportamiento. d) La relación entre delincuentes y víctimas. ¿Qué dimensiones comprende el contexto social en la teoría integrada de delincuentes, víctimas y situaciones? a) Localización física, relaciones interpersonales y contexto del comportamiento. b) Factores individuales, condiciones económicas y relaciones interpersonales. c) Proximidad al delito, exposición al riesgo y estatus socioeconómico. d) Características de los delincuentes, oportunidades para el delito y motivación delincuencial. ¿Qué conclusión se extrae de la investigación de Rice y W. Smith sobre el daño de los vehículos a motor? a) La interacción entre oportunidad y motivación no tiene influencia en el delito. b) Las teorías de desorganización social y actividades rutinarias son incompatibles. c) Las variables de cada teoría, por sí solas, capturan el efecto completo de sus influencias. d) Un modelo teórico integrado describe patrones espaciales de daño de vehículos de manera efectiva. ¿Qué enfatiza la Criminología del entorno físico en relación con la distribución del delito? A) La aleatoriedad de los lugares del crimen. B) La concentración del delito en áreas específicas. C) La exclusividad de la delincuencia en determinados barrios. D) La inexistencia de patrones en la localización del delito. ¿Qué caracteriza a los "puntos calientes" según las investigaciones? A) Son áreas donde se registra muy baja incidencia delictiva. B) Son sitios que cambian constantemente su índice de criminalidad. C) Son lugares con alta concentración delictiva en períodos de tiempo prolongados. D) Son zonas aleatorias que no siguen patrones en cuanto a delitos. ¿Qué papel desempeña la Criminología del entorno físico en la prevención del delito? A) Sugiera la población en áreas de alta concentración delictiva. B) Proponer la remodelación de lugares propicios para el crimen. C) Apunta a reducir la presencia policial en áreas problemáticas. D) Sugiera ignorar las características del entorno en la prevención. ¿Qué señala la propuesta de Birkbeck y LaFree sobre la relación entre la situación y el delito? A) La situación no influye en absoluto en la comisión del delito. B) La situación y el sujeto interactúan para determinar el delito. C) La situación es completamente determinante en la comisión del delito. D) El individuo está completamente influenciado por la situación del momento. ¿Según Weisburd y sus colegas, qué porcentaje de segmentos de calles en Seattle no fue escenario de ningún delito entre 1989 y 2004? A) 4,7% B) 9,2% C) 6,1% D) 3,4%. ¿Dónde se distribuyeron principalmente los segmentos con mayor concentración de delitos en Seattle según Weisburd? A) En áreas residenciales B) En áreas industriales C) Por toda la ciudad D) En barrios específicos. ¿Qué estrategia de prevención del delito se centra en reducir las oportunidades para cometer delitos? A) Prevención comunitaria B) Prevención basada en el delincuente C) Prevención situacional D) Prevención social. ¿Cuál es una de las críticas a la estrategia de prevención situacional en relación con el desplazamiento del delito? A) No hay evidencia de desplazamiento del delito B) El desplazamiento siempre es completo C) El desplazamiento es beneficioso D) El desplazamiento puede ocurrir bajo ciertas circunstancias. |
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