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TEORÍA CRIMINOLÓGICA. TEMA 2. PREGUNTAS DE EXAMEN

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Título del test:
TEORÍA CRIMINOLÓGICA. TEMA 2. PREGUNTAS DE EXAMEN

Descripción:
TEMA 2: ¿Qué es la teoría?. 2ª parte

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
09/10/2022

Categoría:
UNED

Número preguntas: 25
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Temario:
1.- Hirschi distingue en su trabajo sobre metodología de construcción de teorías y en particular de teorías integradas frente a las que no lo son varias estrategias de integración de teorías. ¿Cuáles son?: a) Arriba y abajo; horizontal; y secuencial. b) Transversal; longitudinal; y experimental. c) Longitudinal; horizontal; y experimental. d) Orgánica; mecánica; y sistémica.
2.- Las teorías incluyen una serie de asunciones latentes, entre las que se cuentan, según autores como Einstadter y Henry...: a) La existencia de interacciones entre las principales variables de la teoría. b) La lógica causal. c) El rol de los pares en la causación del delito. d) Todas las respuestas anteriores son correctas.
3.- ¿Qué problemas tienen los enfoques tipológicos en Criminología?: a) En comparación con las teorías generales, en igualdad de condiciones, son más complejas. b) Son irrefutables. c) No son consistentes con la curva de la edad. d) Son demasiado amplios y abstractos como para ser testados de modo plausible.
4.- De acuerdo con los criterios de evaluación de teorías derivados del racionalismo crítico...: a) Cuanto más sencilla sea una teoría, tanto más preferible es en igualdad de condiciones. b) Una teoría debe ser necesariamente completa, precisa y profunda, lo cual implica complejidad, la cual es por lo tanto muestra de la validez de una teoría. c) Una teoría sencilla es irrefutable ya que no incluye contingencias, esto es variables que pueden influir o no en la causación del delito dependiendo de las circunstancias. d) Las teorías sencillas son preferibles a las complicadas, pero son más difíciles de testar que las complejas y por este motivo apenas existen en Criminología.
5.- Señale cuál de los siguientes no es un hecho conocido sobre el delito (repito, NO es un hecho conocido), esto es un factor asociado con el delito con fuerte respaldo empírico: a) Los hombres delinquen más que las mujeres. b) Los delitos requieren un mínimo esfuerzo. c) Los jóvenes delinquen más que los adultos. d) Cuanto más tarde comienza una carrera delictiva, más grave tienden a ser los delitos que se cometen.
6.- Para comparar de modo científicamente riguroso los resultados de varias encuestas entre sí, ¿cuáles de los siguientes factores representan un problema a tal fin?: a) Que se empleen muestras no representativas en estudios descriptivos inferenciales. b) Que se utilicen muestras de poblaciones de distintos tamaños no coincidentes. c) Que el modo de recogida de datos no coincida. d) Todas las respuestas anteriores son correctas.
7.- ¿Cuál de los siguientes argumentos justifica que la teoría sea imprescindible en Criminología?: a) No es posible llevar a cabo predicciones, ni siquiera relativamente sencillas, sin teoría. b) A veces existen relaciones recíprocas tan complejas entre variables que sólo pueden separarse mediante la teoría c) No pueden existir programas de prevención del delito que no estén basados en teoría. d) Todas las respuestas anteriores son correctas.
8.- De acuerdo con su grado de desarrollo, ¿qué tipo de teoría es la del etiquetamiento o labeling approach?: a) Una teoría formal. b) Una explicación amplia y precisa del delito. c) Un modelo o enfoque que puede considerarse teoría en un sentido débil. d) Un modelo descriptivo y predictivo.
9.- ¿Qué es una variable independiente en una teoría o en un modelo?: a) La que influye sobre otra. b) La que es influida por otra. c) La que procede de una teoría o modelo criminológico y no de otras disciplinas, como la Psicología o la Sociología. d) Aquella cuya correlación con otras variables importantes es baja o moderada.
10.- ¿Cuál de las siguientes es una teoría macro en sentido estricto?: a) La teoría del autocontrol de Gottfredson y Hirschi. b) La teoría de la anomia de Durkheim. c) La teoría del control social informal dependiente de la edad de Sampson y Laub. d) La hipótesis o modelo del marcador somático de Damasio.
11.- Para comparar de modo científicamente riguroso los resultados de varias encuestas de un mismo país entre sí, ¿cuál de los siguientes factores representan un problema a tal fin?: a) Que todas ellas empleen datos representativos. b) Que todas obtengan los datos mediante encuestas. c) Que todas ellas utilicen como modo de recogida de datos el telefónico. d) Todas las respuestas anteriores son incorrectas.
12.- ¿Qué caracteriza a un diseño transversal en el marco de la investigación empírica y su metodología?: a) Existe un grupo de control. b) El tamaño muestral se limita a un único caso, pero con varias mediciones a lo largo del tiempo. c) Las observaciones se encuentran constreñidas en grupos. d) Se toman mediciones de distintas variables a la vez.
13.- En el marco de su teoría clásica de la frustración, ¿a quiénes se refiere Merton con el término innovadores?: a) A quienes inventan formas de lucro mediante comportamientos que no son delictivos por existir una laguna en el Derecho penal, de la que se aprovechan. b) A quienes intentan alcanzar el éxito mediante vías que no son las legítimas, sino otras que pueden estar prohibidas, incluyendo el delito c) A quienes han introducido una técnica nueva para la comisión de un hecho delictivo tradicional. d) A quienes realizan hechos delictivos de modo no anticipado por una teoría criminológica, que queda por lo tanto limitada en su alcance.
14.- Sobre el enfoque de los factores de riesgo en la Criminología mayoritaria, ¿qué asunción de las siguientes se ha realizado por parte de algunos autores en el marco de este enfoque (Gullotta y otros)?: a) Algunas conductas, como el consumo de drogas, pueden alterar los factores de riesgo o los factores protectores. b) Las teorías criminológicas son listados de factores de riesgo. c) Para poder considerarse factor de riesgo, tiene que ser una causa del delito. d) Los factores de riesgo tienen una naturaleza estática.
15.- ¿Cuál de las siguientes modalidades de teorías es preferible desde un punto de vista científico?: a) Una teoría que realice predicciones triviales. b) Una teoría irrefutable. c) Una teoría compleja. d) Una teoría sencilla.
16.- ¿Cuál de los siguientes es un criterio de evaluación de teorías?: a) Coherencia interna. b) Ámbito. c) Simplicidad. d) Las tres respuestas anteriores son correctas.
17.- Cuando hablamos de causalidad, normalmente se entiende que ésta está compuesta por tres requisitos, de modo que la ausencia de uno de ellos excluye que pueda haber una relación de causalidad entre dos variables A y B. En este ámbito, ¿cómo se denomina en Criminología al caso en que la relación entre dos variables A y B desaparece cuando se toma en cuenta una tercera variable, C, que es previa a las otras dos, excluyendo de este modo causalidad?: a) Multicolinealidad. b) Heterocedasticidad. c) Espuriedad. d) Correlación serial.
18.- ¿Cómo se denomina al siguiente principio, propuesto por Sutherland, en Criminología: una «persona se convierte en delincuente debido a un exceso de definiciones favorables a la infracción de la ley frente a definiciones desfavorables a la infracción de la ley»?: a) Respuesta-Incentivo. b) lnputs criminógenos. c) Asociación diferencial. d) Equivalencia de las condiciones.
19. - Existen diversas posibilidades para llevar a cabo esta integración. Una de las clasificaciones, apuntada por Hirschi (2002), distingue tres estrategias: a) Arriba y abajo b) Horizontal c) Secuencia d) todas son correctas.
20. - A un grupo de personas, al que denominaremos panel y al que se le interroga mediante cuestionarios administradores en determinados momentos temporales a lo lardo de su vida , se les aplica un.... a) diseño transversal b) diseño logitudinal c) Ninguna es correcta d) ambas son correctas.
21.- Por qué en nuestras sociedades existe un de terminado índice de delincuencia, se corresponde al nivel: a) individual o micro b) agregado o meso c) individual o meso d) agregado o macro.
22.-Qué autor nos dice que más bien debe tomarse de cada teoría aquellas partes que resulten más prometedoras y tratar de formar una nueva teoría con todas ella a) Popper b) Liska c) Elliott d) Hirschi.
23.- La llamada falacia de que el mal causa el mal (Cohen y Hirsch) es habitual en nuestra sociedad. ¿Puede poner algún ejemplo de la vida cotidiana? a) Estudiar una carrera que no te guste b) Ser miembro de una banda callejera c) Pertenecer a un partido político d) Ninguna es correcta.
24.- Mencione algún factor concurrente que señale Serrano Gómez y Fernández Dopico: a) Falta de formación intelectual b) Falta de autoridad paterna c) Carácter agresivo d) Todas son correctas.
25.- Una teoría integrada tenderá a ser más: a) simple b) compleja d) Compuesta c) sencilla.
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