Cuestiones
ayuda
option
Mi Daypo

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEteoria criminologica tema 5

COMENTARIOS ESTADÍSTICAS RÉCORDS
REALIZAR TEST
Título del test:
teoria criminologica tema 5

Descripción:
preguntas tema 5

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
05/02/2021

Categoría:
UNED

Número preguntas: 30
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Últimos Comentarios
AVATAR
guicu ( hace 1 año )
En la pregunta 11 se dice que la pena de muerte en España se abolió con la Constitución de 1978. Eso no es asi, la Constitución deja vigente la pena de muerte por ley militar en tiempo de guerra. Su abolición definitiva se produjo con la Ley Orgánica 11/1995 de 27 de noviembre
Responder
Temario:
de acuerdo con la concepción de la escuela clásica las leyes penales: si son racionales tienen en general efectos preventivos tienen en general efectos preventivos si son racionales no tienen en general efectos preventivos tienen en general efectos no preventivos en todo caso.
dentro de la prevención puede distinguirse: la prevención general (negativa) y la prevención especial (afirmativa) la prevención general (afirmativa) y la prevención especial (negativa) la prevención general (afirmativa) y la prevención especial (afirmativa) la prevención general (negativa) y la prevención especial (negativa).
la prevención general hace referencia: las penas hacen que los individuos se abstengan de cometer delitos por temor a las mismas cuando a un sujeto que ha delinquido se le impone una pena en el futuro tenderá a respetar más la ley puesto que ya ha sufrido los rigores de una sanción y sabe mejor de los riesgos que afronta a y b son correctas ninguna respuesta es correcta.
la prevención especial hace referencia: las penas hacen que los individuos se abstengan de cometer delitos por temor a las mismas cuando a un sujeto que ha delinquido se le impone una pena en el futuro tenderá a respetar más la ley puesto que ya ha sufrido los rigores de una sanción y sabe mejor de los riesgos que afronta a y b son correctas ninguna respuesta es correcta.
las sanciones que no encuentran su origen en una disposición legal ni se imponen por autoridades públicas competentes siguiendo un procedimiento previamente establecido por la ley, se denominan: sanciones formales sanciones informales sanciones jurídico-penales ninguna respuesta es correcta.
en españa ha existido la pena de muerte: hasta finales de 1978 hasta la promulgación de la constitución actual hasta la constitución de 1936 a y b son correctas.
el hecho de que la pena de muerte no tenga efectos preventivos generales sino que incluso haga que los delitos graves aumenten se denomina: efectos de brutalización efecto de agravación efecto de relativización a y b son correctas.
según Ehrlich: la certeza y severidad de las penas tiene un efecto preventivo del delito el efecto preventivo se da no sólo los delitos contra la propiedad, sino también en los delitos contra las personas a y b son correctas ninguna respuesta es correcta.
Paternoster señaló que la metodología correcta para medir el efecto preventivo general de las penas deben basarse: en la percepción personal del riesgo se sufrir una sanción medida con otros datos individuales en la percepción personal del riesgo de sufrir una sanción medida con datos agregados en la percepción personal del riesgo de sufrir una sanción medida con datos individuales o agregados ninguna respuesta es correcta .
la metodología de la descripción de escenarios corresponde a: Sutherland Kant Klepper y Nagin Pratt.
Siguiendo la estrategia del metaanálisis de Pratt se afirma: que mediante esta herramienta es posible ofrecer una especie de sumario cuantitativo de los estudios realizados utilizando el valor del tamaño del efecto que los efectos preventivos de las penas son modestos a y b son correctas ninguna respuesta es correcta.
Los delitos corporativos son los delitos cometidos mediante empresas derivan de la idea originaria de los delitos de cuello blanco a y b so correctas ninguna respuesta es correcta.
en la prevención marginal: endureciendo las penas o elevando su certeza los efectos preventivos aumentan endureciendo las penas o elevando los efectos preventivos disminuyen rebajando las penas o rebajando su certeza los efectos preventivos aumentan rebanando las penas o rebajando su certeza los efectos preventivos disminuyen.
la prevención especial hace referencia: a que la imposición de una pena a quien ha delinquido tenderá a reducir sus delitos en el futuro porque su temor a volver a sufrir una sanción habrá aumentado con la condena y el cumplimiento de la pena a que al ser el temor mayor, los costes de reincidir serán más sensibles y el balance con los beneficios tenderá ahora a estar más próximo a los primeros (prevención especial negativa) a que mediante una sanción se puede favorecer la rehabilitación de quien ha delinquido (prevención especial positiva) toda las respuestas son correctas.
respecto al efecto de inocuización: mientras dure la pena, el delincuente será más difícil que haga daño a la sociedad forma parte de la prevención especial negativa a y b son correctas ninguna respuesta es correcta.
quienes testaron la hipótesis de que las sanciones que alguien sufre elevan sus percepciones de riesgo? Bishop y Thomas Laub y Sampson Cid Moliné Redondo, Funes y Luque.
la criminología clásica y neoclásica ven al delincuente: como un ser racional, libre para tomar decisiones sobre la base de los costes y beneficios que una conducta va presumiblemente a proporcionarle como individuo que tenderá a tomar la decisión de infringir la ley cuando el balance exceda subjetivamente dichos beneficios y costes a y b son correctas ninguna respuesta es correcta.
según la corriente económica: la decisión de cometer un hecho delictivo depende de que los beneficios que se esperan obtener superen a los potenciales costes considera que la decisión de cometer un hecho delictivo se encuentra afectada por incentivos a y b son correctas ninguna respuesta es correcta.
la hipótesis de que la tendencia a sufrir un delito depende de hasta qué punto un individuo puede constituir él mismo un objeto de victimación (ofrecer una oportunidad a un potencial agresor) pertenece a: la teoría de la exposición la teoría de los estilos de vida a y b son correctas ninguna respuesta es correcta.
según la teoría de los estilos de vida, la probabilidad de sufrir un delito depende de: la conveniencia la deseabilidad la vencibilidad todas las respuestas son correctas.
según la teoría de las actividades rutinarias de Cohen y Felson para que pueda darse un delito es necesario: la presencia de un ofensor con inclinaciones criminales y habilidad para ponerlas en práctica una persona u objeto que sea un objetivo apropiado la ausencia de guardianes capaces de prevenir infracciones todas las respuestas son correctas.
según la teoría dinámica y multicontextual de la oportunidad delictiva: el mejor modo de explicar la cantidad o tasa de acontecimiento, localización y distribución de actos delictivos a lo largo del espacio social y físico es en términos de contexto de oportunidad, las circunstancias que rodean la convergencia en tiempo y lugar de delincuentes motivados, objetivos apropiados y ausencia de guardianes capaces de prevenir el delito el contexto de nivel individual es el conjunto de características de individuos y objetos situados en escenarios delimitados dentro de contextos espaciotemporales particulares que se refieren a delincuentes motivados, objetivos apropiados y guardianes capaces de prevenir el delito a y b son correctas ninguna respuesta es correcta.
la teoría dinámica y multicontextual de la oportunidad delictiva recoge como máxima: el axioma del suministro de delincuentes motivados a nivel agregado el axioma del suministro de objetivos apropiados para ser victimizados a nivel agregado el axioma del suministro de guardianes capaces todas las respuestas son correctas.
en la teoría integrada de delincuentes, víctimas y situaciones: la responsabilidad y peso de la explicación recae sobre la motivación y la oportunidad por igual existen 4 grandes factores criminógenos: bajo estatus socioeconómico, movilidad de población, heterogeneidad étnica y familias monoparentales el delito es un proceso con 2 escalones: comisión de un delito y selección de un objetivo todas las respuestas son correctas.
la comisión de un delito está constituida por: la motivación de los delincuentes las características de las víctimas que proporcionan oportunidades para el delito a y b son correctas ninguna respuesta es correcta.
la idea de que los delitos se encuentran altamente concentrados en algunos lugares concretos es de: Kantz Weisburd Seattle ninguna respuesta es correcta.
cuales son las posibilidades de desplazamiento del delito? temporal, espacial, de objetivo, táctico, de tipo de delito y desplazamiento del ofensor temporal, espacial, de objetivo, táctico, de tipo de delito y desplazamiento del ofendido temporal, espacial, lógico, táctico, de tipo de delito y desplazamiento del ofensor temporal, social, de objetivo, táctico, de tipo de delito y desplazamiento del ofendido.
la equivocación en la interpretación del azar se denomina: estabilidad del jugador falacia del jugador inocuización del jugador ninguna respuesta es correcta.
los lugares altamente específicos de un alto índice de delincuencia y que muestran una concentración de delitos superior se denominan: puntos calientes puntos elevados puntos álgidos puntos formales.
el fin de la pena de acuerdo con el cual las penas hacen que los individuos se abstengan de cometer delitos por temor a las mismas se denomina: prevención general negativa prevención general positiva prevención especial negativa prevención especial positiva .
Denunciar test Consentimiento Condiciones de uso