TEST_TEORÍA_E_HISTORIA_DE_LA_COMUNICACIÓN

1.- ¿Cuál es la relación entre conocimiento y libertad?. El conocimiento facilita la libertad. No hay relación entre conocimiento y libertad. A mayor conocimiento, menos libertad.

2.- ¿Qué tipo de relación hay entre comunicación, conocimiento y libertad?. No hay relación alguna, son conceptos ajenos,. Es un círculo virtuoso de retroalimentación. Es un círculo vicioso de retroalimentación.

3.- El positivismo, según lo explicamos en clase, es: Idea de que la realidad siempre es positiva. Idea de que el conocimiento verdadero solo puede obtenerse a partir de hechos observables y datos verificables. Ser positivo en las relaciones sociales.

4.- Los primeros teóricos de la Escula de Chicago de sociología eran: Lazarsfeld y Merton. Beneyto y Moragas. Hardy y Cooley. Park y Burguess.

5.- Empareja lo que este relacionado: Morgaras. Benito. Beneyto.

6.- Empareja lo que este relacionado: Park y Burguess. Alemania. Lazarsfeld.

7.- ¿Cuál es la principal diferencia entre la perspectiva Relacional y la perspectiva Simbólica de la comunicación?. La perspectiva Relacional se centra en la comunicación interpersonal, mientras que la Simbólica se encofoca en la comunicación masiva. La perspectiva Relacional considera cualquier tipo de relación como comunicación, mientras que la Simbólica se enfoca en la acción simbólica con finalidad significativa. La perspectiva Relacional se centra en la comunicación visual, mientras que la Simbólica se enfoca en la comunicación verbal.

8.- ¿Cuáles son los enfoques principales para comprender la comunicación?. Perspectiva Relacional y perspectiva Simbólica. Perspectiva Lingüística y perspectiva Visual. Perspectiva Relacional y perspectiva Emocional.

9.- ¿Por qué las leyes de las estadísticas no son apropiadas para el individuo en ciencias sociales y comunicación?. Las Leyes de la estadística son perfectas para el individuo. Las leyes de la estadística no se aplican al individuo. Las ciencias sociales no utilizan estadística.

10.- La relación apresentativa es un concepto creado por: Peters. Brajnovic. Martin Algarra. Husserl y desarrollado por Schutz. Descartes.

11.- Lenguaje como expresión: el animal, por ejemplo.

12.- Lenguaje como expresión con significado.

13.- Lenguaje como comunicación por medio de la expresión.

14.- Características esenciales de la comunicación. Empareja lo que este relacionado: Compleja. Referencial. Presente vivido. Social. Humana.

15.- Une lo que este relacionado: Humo. Recordatorio. Paloma de la paz. Pieza de ajedrez.

16.- ¿Qué significa que la comunicación se da en presente vivido?. Todo se da en unas coordenadas espacio-temporales especificas. Que solo se realiza una comunicación si las dos personas estas presentes. Que es al mismo tiempo para todos los participantes. Que es simultánea para todos. Que cada participante en una situación de comunicación expresa o interpreta dentro de sus condiciones biológicas.

17.- La semiótica estudia las relaciones entre la realidad, la percepción de la realidad y el signo o símbolo que se utilice para representar esa realidad identifica las disciplinas de la semiótica con si campo de estudio. Semántica. Sintáctica/Gramática. Pragmática.

18.- Une los elementos de la comunicación con su autos. Efecto. Propósito. Emisor. Percepción del acontecimiento.

19.- El paradigma de Lasswell incluye como elementos de la comunicación: Quién dice qué por qué canal a quién. Quién dice qué por qué canal y con qué efecto. Quién dice qué con qué efectos. El actor, el contexto y los efectos. Quién dice qué por qué canal a quién y con qué efecto. Los sujetos y el mensaje.

20.- La pentada dramática es: Un tipo de relación representativa. El modelo de la comunicación de Osgood. Un modelo de análisis de la acción humana aplicable a la comunicación.

21.- El paradigma de Laswell incluye como elementos de la comunicación: Quien dice que y con que efectos. Los sujetos y el mensaje. Quien dice que porque canal y con que efecto. El actor, el contexto y los efectos. Quien dice que porque canal a quien. Quien dice que, por que, canal, a quien y con que efecto.

22.- Une los elementos con un ejemplo: La realidad. Una persona. El conocimiento. Escribir. Leer. Una palabra.

23.- Une los elementos de la comunicación con su autor: Proposito. Percepcion del acontecimiento. Efecto. Emisor.

24.- La expresividad de una persona es: Si sigue la moda. Su habilidad para comunicar. Su apariencia involuntaria, su carácter epifano.

25.- Lo opuesto a la verdad es: El relativismo y el fideísmo. La falsedad y la mentira. La opinión y la duda.

26.- El arte es: Expresividad. Expresión social con interpretación solitaria. Expresión solitaria.

27.- Lo opuesto a la opinión: La duda. El fideísmo y el increencia. El relativismo y el fanatismo.

28.- La comunicación se puede producir: Con la interpretación de la expresividad. Con la interpretación de la expresión solitaria. Con la interpretación de la expresión social.

29.- Walter Lippman creo el concepto de: Moderno. Pseudoentorno. Masivo.