Teoría del psicoanálisis

FREUD PLANTEA QUE LA NEUROSIS TRASCIENDE Y SUBYACE AL SÍNTOMA. Verdadero. Falso.

FIJACIÓN Y REGRESIÓN NO SON INDEPENDIENTES UNA DE OTRA. Verdadero. Falso.

AL PENSAR EN LAS CONDICIONES PARA QUE EL APRENDIZAJE SEA POSIBLE, INEVITABLEMENTE DEBEMOS DIRIGIRNOS AL AUTOEROTISMO, LOS DESEOS INCESTUOSOS Y EL AMOR. Verdadero. Falso.

LAS SERIES COMPLEMENTARIAS PERMITEN SUPERAR LA ALTERNATIVA QUE OBLIGA A ELEGIR ENTRE FACTORES ENDÓGENOS O FACTORES EXÓGENOS, PUDIENDO CADA UNO DE ELLOS SER TANTO MÁS DÉBIL CUANTO MÁS FUERTE ES EL OTRO. Verdadero. Falso.

LA FIJACIÓN DE LA LIBIDO CONSTITUYE, EN LA ETIOLOGÍA DE LAS NEUROSIS, EL FACTOR INTERNO. Verdadero. Falso.

LOS SÍNTOMAS PUEDEN CORRESPONDER TANTO A SUCESOS ACAECIDOS QUE ENTRAÑAN UNA FIJACIÓN LIBIDINAL, COMO A SUCESOS FANTASEADOS. Verdadero. Falso.

A LA FIJACIÓN, LA PODEMOS DEFINIR COMO EL ESTANCAMIENTO DE UNA TENDENCIA PARCIAL EN UNA TEMPRANA FASE DEL DESARROLLO. Verdadero. Falso.

A PARTIR DE LA URGENCIA DE LA NECESIDAD, DADA DESDE EL COMIENZO DE LA VIDA, Y CON LOS CUIDADOS MATERNALES, SE VAN ABRIENDO VÍAS DE PLACER EN UN CUERPO QUE VA SIENDO EROTIZADO. Verdadero. Falso.

LOS PROCESOS SECUNDARIOS CONSTRUYEN UNA MODIFICACIÓN EN LOS PROCESOS PRIMARIOS, CUMPLEN UNA FUNCIÓN REGULADORA QUE SE HACE POSIBLE POR LA CONSTITUCIÓN DEL YO, YA QUE SU PRINCIPAL PAPEL ES INHIBIR EL PROCESO PRIMARIO. Verdadero. Falso.

TIEMPO Y ESPACIO NO SON CATEGORÍAS INNATAS, SINO CONSTRUCCIONES COMO EFECTO DE LA DIFERENCIACIÓN TÓPICA E INSTAURACIÓN DEL YO CORRELATIVAS A LA REPRESIÓN ORIGINARIA QUE FUNDA TANTO EL INCONSCIENTE COMO EL MUNDO EXTERIOR. Verdadero. Falso.

LA DIFERENCIACIÓN ENTRE IMAGO E IMAGEN: LA IMAGEN ES LO MÓVIL, LO CAMBIANTE, LO VARIABLE, MIENTRAS QUE IMAGO SE ENTIENDE COMO AQUELLA DIMENSIÓN FIJA, INMÓVIL. Verdadero. Falso.

LA POSIBILIDAD DE APRENDER ES UNA DERIVACIÓN DE LA CURIOSIDAD PROPIA DE LA PULSIÓN DE VER Y DE LA DE DOMINIO, QUE SE VINCULAN CON LA PULSIÓN EPISTEMOFÍLICA O DE SABER. Verdadero. Falso.

EN EL PROYECTO DE UNA PSICOLOGÍA PARA NEURÓLOGOS, FREUD SIENTA LAS BASES DE LA CAPACIDAD DE PENSAR Y SUS DIFERENTES MODALIDADES. Verdadero. Falso.

LA FIJACIÓN DE LA LIBIDO CONSTITUYE, EN LA ETIOLOGÍA DE LAS NEUROSIS, EL FACTOR VIRTUAL. Verdadero. Falso.

ES IMPRESCINDIBLE QUE ALGUIEN HAYA LIBIDINIZADO Y A LA VEZ QUE HAYA SIDO SIEMPRE OMNIPRESENTE PARA QUE EL DESEO SE INSTAURE. Verdadero. Falso.

EN EL PROCESO PRIMARIO LA ENERGÍA SE ENCUENTRA LIGADA, PRESENTANDO UN PARALELISMO CON EL PRINCIPIO DE REALIDAD Y EN EL PROCESO SECUNDARIO LA ENERGÍA SE ENCUENTRA LIBRE Y SE MUEVE A TRAVÉS DEL PRINCIPIO DE PLACER. Verdadero. Falso.

INTELIGENCIA, PENSAMIENTO Y APRENDIZAJE SÓLO PUEDEN ESTUDIARSE COMO ENTIDADES AISLADAS, SIN RELACIÓN A LA HISTORIA SINGULAR. Verdadero. Falso.

LA FIJACIÓN DE LA LIBIDO CONSTITUYE, EN LA ETIOLOGÍA DE LAS NEUROSIS, EL FACTOR EXTERNO. Verdadero. Falso.

A LA REGRESIÓN, LA PODEMOS DEFINIR COMO EL ESTANCAMIENTO DE UNA TENDENCIA PARCIAL EN UNA TEMPRANA FASE DEL DESARROLLO. Verdadero. Falso.

CUANDO EL NEXO QUE VINCULA SIGNIFICANTE Y SIGNIFICADO ES MÁS INDIVIDUAL Y MENOS CONVENCIONAL, ESTAMOS EN PRESENCIA DE UNA FORMA SIGNO. Verdadero. Falso.

LOS CLICHÉ O ESTEREOTIPOS QUE SE REPITEN EN TRANSFERENCIAS SON: Posibles de ser modificados. Angustiantes. Vinculantes. Inamovibles. Difusos.

LAS FANTASÍAS POSEEN: Realidad psíquica. Realidad virtual. Realidad contingente. Realidad tópica. Realidad objetiva.

LAS ENTREVISTAS PRELIMINARES TIENEN COMO OBJETIVO: Conocer a la familia del paciente. Ser un período de ensayo y error. Ser un tiempo de prueba para realizar una hipótesis diagnóstica sobre la analizabilidad del paciente. Ser un tiempo en el que se puede aconsejar al paciente sobre que debe hacer para estar mejor. Ser un tiempo donde se analizarán las interpretaciones.

LA EMERGENCIA DEL SÍNTOMA SE PRODUCE A PARTIR DE... Constitución sexual y sucesos iinfantiles. La disposición por fijación libidinal más el factor desencadenante. Traumas familiares. Dificultades escolares. Las fantasías más la regresión libidinal.

LA NEUROSIS SE ENCUENTRA CONFORMADA A PARTIR DE... El factor desencadenante más la fantasía. Los sucesos infantiles más las vivencias puberales. La constitución y el factor desencadenante. Constitución sexual y sucesos infantiles. Las fantasías más la regresión libidinal.

LA INSTALACIÓN DE LA TRANSFERENCIA SUPONE UBICAR AL ANALISTA COMO... La persona de la que va a aprender. Quien dará una medicación para calmar su ansiedad. Sujeto supuesto saber. Persona que sabe la verdad de sus síntomas. Persona que intervendrá en sus conflictos familiares.